師德師風發言稿

崇教厚德，為人師表

尊敬的各位領導和同事：

這兩天我們一起學習了諸多有關師德師風建設的檔案，特別認真地討論了「十倡導，十禁止」。依據條文，對照自己的思想言行，我作了比較深刻的反思。現在，我談點自己的看法，請大家批評。

一、教師的職業道德要求我們「教書育人」雙豐收

我每天都能看到我們的教師踏著晨曦走進教室，三尺講台，七尺黑板是他們耕耘的天地。他們總是無怨無悔，不厭其煩的把知識傳授給學生，面對性格迥異，知識良莠不齊的學生他們總是因人而宜，耐心輔導。他們時時刻刻履行著「教書育人」這個神聖的職責。

當然，有的老師可能教書不錯，育人就差一些。有些學生從小就學會吸菸、賭博、不聽家長的話，雖說「子不教，父之過」但既然到了學校，「教不嚴，師之惰」，責任就在我們教師，他們只顧「授業」，忽視了「傳道」讓那麼道德敗壞的學生流落社會，給社會治安帶來麻煩。難怪社會上說：

「看現在的教師教出來的學生」。當然是少數。所以我認為開展師德師風建設是及時雨，是大勢所趨，是人心所向。

二、教師這個行業要求我們有一顆無私奉獻的心

因為教師這個職業很難量化，它要求教師用自己的良知默默奉獻。不難看到，我們的教師在自己的工作崗位上恪盡職守，誨人不倦，默默奉獻。如今我們的教師隊伍中有很多年過半百的老教師，他們雖然眼睛花了，耳朵不好使，但他們沒有倚老賣老，他們依然在教學第一線默默地耕耘著，他們不計報酬，不圖回報。

然而有少數教師做一點事總是打折扣，講價錢，更有少數教師為幾十元，甚至幾元的績效工資，爭得面紅耳赤，那麼，這些教師的靈魂需要淨化，這些教師的道德需要昇華，這些教師的價值觀更需要改變。所以，我認為他們必須來一次**運動。

三、行業之風要求我們「教育之小事，事事都育人」

我認為作為教師必須在自己的生活中注意良好行為的養成。乙個人品德的高低，不光是在正規場合的表現，私下裡，小事上往往更能反映乙個人靈魂深處的東西，表現乙個人的本質。那就要求教師「在小事中修身，在平凡中養德」，學校無小事，事事都育人。

我希望教師們在這次師德師風活動中，能夠改正自己的不良習氣，塑造教師良好的社會形象。

各位領導、老師們，我們一定要在這次師德師風建設活動中，淨化自己的靈魂，昇華自己的職業道德。

謝謝大家！

2013、8、31