3、在課堂中，加強師生情感交流、溝通，積極引發興趣，引導學生積極主動參與學習過程；教師還要有公平教育的意識，對學生應因材施教，各有所得，無論是課堂提問、解答習題，還是學科活動，都要關心不同層次的學生，特別是要照顧學困生，使他們能夠學進去，激發興趣，有所提高。
4、堅決貫徹以教師為主導、學生為主體這一原則為指標，提高學生的學習興趣。針對不同層次的學生採取多種方法與多種手段相結合，培養學生自學能力、分析問題和解決問題的能力，使學生由學會變為會學。
5、 指導學生學習方法，使學生學會如何學習，並注意貫徹德育教育。
6、 注重深層次的備課過程,重視教案的內容和教學程式的設計,教學過程的設計要體現出層次性、連貫性，做到精心設計各個教學環節的啟發和設問。複習課要體現出知識的聯絡性和實用性
7、進行業務素質提高訓練活動。利用教研時間，對所從事的課題進行研討，對所存在的問題進行集體討論；利用資訊科技手段，深度開發網路教學課件，同時進行自身的學習提高；力爭開發深層次網路課件兩個以上。
（二）、教研教改方面
1、深入挖掘教材，在提高教學質量的同時，注重提高業務素質。
2、每月堅持寫教後記，認真進行教學反思，並針對教學活動中出現的問題，隨時進行教學整改，積極參加教研活動。
3、積極參加學科教科研活動，和備課組多做交流，虛心向老教師學習教學經驗。
附：教學進度表
教學進度
2013-9-2
2023年下期高二英語教學計畫
英語組 陳長春 一 指導思想 全面貫徹實施黨的教育方針，把任務型教學與實際教學法靈活地運用於英語課堂。旨在讓學生綜合運用在本單元所學的語言知識，語言技能，提高用英語獲取資訊 處理資訊 分析和解決問題的能力。二 目的要求 激發和培養學生的學習興趣，幫助學生樹立自信心，養成良好的學習習慣，發展自主學習的...
高二生物教學計畫
東平明湖中學 2013 2014學年度下學期 教學計畫 高二生物組 2014年2月 高二年級生物的教學工作在高中階段顯得特別的重要，為了更好的搞好生物學科的教育 教學工作，為學生掌握好生物這門學科，更好的高階的結業考試以及今後的公升學考試打下基礎，特制定了高二生物教學工作計畫，希望能取得更好的結果。...
高二生物教學計畫
3 在課堂中，加強師生情感交流 溝通，積極引發興趣，引導學生積極主動參與學習過程 教師還要有公平教育的意識，對學生應因材施教，各有所得，無論是課堂提問 解答習題，還是學科活動，都要關心不同層次的學生，特別是要照顧學困生，使他們能夠學進去，激發興趣，有所提高。4 堅決貫徹以教師為主導 學生為主體這一原...