作為一名剛入職不久仍處於實習階段的新人來說，首先要感謝單位提供的讀書機會，讓我在工作之初，通讀《第一次把事情做對》一書，這既使我接受到了「第一次把事情做對」的工作理念，得到了個人價值的提公升，同時又深深地感知到在以後的工作中，自己要積極踐行「第一次把事情做對」的理念。
現結合入所以來的實習情況，就《第一次把事情做對》一書，**自己的讀書體會。
第一次把事情做對，就是第一次把正確的事情做正確。在我看來，既然是做事情，就是一種實踐活動。而實踐的全過程，就是乙個不斷探索、不斷完善的過程。
歷史的車輪永遠是前進著的，人類文明的進步也無時不刻不在進行中，這不是以任何人的意志為轉移的。第一次把事情做對，並不就是意味著否認探索過程，其著重強調的是實踐中的第一次。誠然，既然是探索，就不可避免地、或多或少地會走彎路，但是，只要探索後形成理論的總結，並以此為基礎應用於實踐中，就會收到事半功倍的效果。
硫化班實習過程中的所見所聞，不僅使我對硫化有了更深地了解，更讓我深刻感受到了工程實際與理論實驗之間的聯絡和差異。小到製坯過程中的稱量，大到硫化時對溫度和時間等因素的確定，無一不是在理論分析後通過多次試製，不斷地進行修正才確定出來的。看似簡單的橡膠件產品，在實際的車間生產時，要在滿足批量生產的前提下，便於工人操作和後處理。
從模具設計的角度看，既要保證產品的合格率，又要考慮出模時橡膠件能順利快捷地取出，這就要求設計人員在綜合考慮生產工藝後，精確合理地對模具進行設計製作。不得不佩服設計人員著眼生產、講求效率的深厚地設計功底，對於畢業剛入職的我來說 ，帶著景仰和好奇的心態，感受著自己的無知，或許，因為現在的無知，將成為我以後求知的動力，「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」，又因為年輕，我不怕路遠，我堅信：只要用心地走下去，即使慢點，也總會有收穫的。
「實踐是檢驗真理的唯一標準」，一方面任何理論的誕生和發展，都是服務於實踐的應用，從而更好地推動社會的發展和人類的進步；另一方面，因理論應運而生的實踐，又反過來促進了理論的修正和完善。基於此，理論和實踐不是脫節孤立的，而是相互促進和統一的。所以，第一次把事情做對，既要肯定理論探索階段存在的重要性，又要注重第一次辦事情做對在理論應用環節對質量的嚴格把控。
第一次把事情做對，每天都有第一次，日積月累，千千萬萬個第一次，體現出來的就是對工作的熟練程度。以硫化車間為例，製坯工序上，許師傅將經過熱煉的膠料用剪刀裁成合適地大小，然後針對不同的硫化件用料情況進行稱量，最後再填寫流轉卡並分區域存放，或整齊擺在工作台面上供硫化工人取用，或放入溫箱中恆溫處理。剪裁的膠料基本上不用再進行添添減減，符合工藝上對膠料重量的要求範圍。
硫化工序上，師傅們乙個人可以操作三四臺硫化機，從模具的擺放入模到膠料的填入，再到硫化完後的出模處理，看起來是那麼地麻利流暢，有一氣呵成地氣勢和節奏感。修邊工序上的女師傅們，坐在工作台前，對硫化的橡膠件進行修邊，如果說單純地修邊還算輕鬆的話，那每天下來搬搬拿拿的重達幾十斤的橡膠件，可不能說是鬧著玩的，粗略地說，每人每天倒騰的橡膠件有3噸左右吧。這不得不使我想起入所培訓時，劉所長讓我們做好吃苦準備的講話。
誠然，天下沒有不累的營生，累並快樂著，既是對生命的一種感知，同時，也是對生活的一種享受。
有道是：「熟能生巧」。在實際的生產中，熟是提高工作效率的法寶，而巧則是熟練後享受工作的一種境界。
「書讀百遍，其義自見。」學習如此，工作亦然。只有在熟練的基礎上，才能生巧，才能迸發出更加飽滿地工作熱情，帶動出更加積極地工作態度，從而實現個人和集體的雙贏。
因此，第一次把事情做對，關鍵在於把每乙個第一次做好、做對，這既是提高工作效率的基礎，同時又潛移默化中，提公升了員工認真敬業的工作態度。
第一次把事情做對，要重視溝通與合作。人是群居動物，要生活，就不可避免地要與他人進行溝通，而現今快節奏的社會，個人的力量畢竟有限，依靠合作來整合資源，是大勢所趨。在我看來，這個社會上「一分耕耘，一分收穫」的神話並不存在，因為當今的社會是共贏的社會，作為乙個團隊，基於木桶效應，即便有人工作非常出色，抑或是每個人都忙得不亦樂乎，也未必能實現1+1＞2的工作業績。
這時，團隊成員間的合作和溝通就顯得尤為重要。
第一次把事情做對，還要重視細節。海爾總裁張瑞敏說：把簡單的事認真重複地做好，就是不簡單。
因為簡單，我們可能會不屑去做，但是，積土成丘，集腋成裘，勿以善小而不為。現在的生產大多是流水作業，只***每一道工序的合格，才能最終生產出使用者滿意的產品。所以，第一次把事情做對，就要樹立事無大小、事無鉅細的工作意識。
細節決定成敗。注重細節，既是個人工作態度的體現，又是企業文化中不可或缺的一部分。膠囊成型過程中，工藝卡片上從機頭的直徑和寬度，到膠簾布和膠片的層次、型號、尺寸和角度要求，再到鋼絲圈的鋼號、圈數、排數、根數、直徑引數和纏繞簾布的厚度寬度，無不體現出細節的重要性。
因為注重細節，就潛移默化中培養了良好的工作態度，為實現第一次把事情做對奠定了堅實地基礎。
第一次把事情做對，強調做事要正確地做、思考地做、用發展的眼光創新地做。一直以來，我不敢妄同「存在即合理」的論言，我覺得存在是前提，而如何做到更好地長久地存在，才是王道。鑑於現在的存在，我們可以在前人的基礎上予以改進和創新，這就是社會之所以不斷前進的原因之一，倘只滿足於現在的存在，而不思進取，那今天理所當然地合理注定會阻滯社會的進步和人類文明的發展。
在今後的工作中，我將踏踏實實地學習並消化吸收現在的存在，為以後能長久地合理存在積蓄創新的基石！
子曰：溫故而知新，可以為師矣。在以後的工作中，我會將《第一次把事情做對》一書中的理念延伸到實踐中，同時，在實踐中不斷對該書精髓加以消化吸收，爭取更大地進步。
第一次把事情做對觀後感
第一次把事情做對，多麼簡單的一句話，我們每個人都能理解其含義，但是在生活 工作和學習過程中，有多少人能夠真正做到這一點啊。在做任何事情的時候，我們往往急功近利，注重事情完成的速度，在做的過程中對影響其結果的各個因素進行考慮，導致事情的結果跟我們的預期出現了很大的差距。為了彌補這個差距，我們往往要花費...
第一次把事情做對學習心得
學完 第一次把事情做對 這一課程，我從中懂得了很多的道理，也了解了第一次把事情做對的重要性 也使我對工作有了重新的認識，我更應該把學習中獲得的一些理念融入到工作中去，自覺養成一次吧事情做對的習慣，排除掉那些傳統的不良認識，從而使我在工作中有更高的價值提公升。這一課程首先通過了乙個關於狗狗的愚言故事來...
第一次把事情做對學習指導書
第一次把事情做對 為通識課程，是一門用於改變組織和個人的工作哲學和方法，學習建立預防體系，為企業節約成本 提公升效率 提高員工素質 打造卓越企業文化和提公升企業核心能力的課程。本課程主要通過各種案例貫穿全課以引導學生更加明確的了解課中重點思想，首先通過 德魯克長老的預言 故事引申出 第一次把事情做對...