2019屆畢業班教師動員會發言稿

2021-03-04 09:19:48 字數 2730 閱讀 6332

團結就是力量

各位老師:

大家中午好!今天,利用中午的時間召開九年級畢業班教師動員會,犧牲了老師們的休息時間,我代表教務處向各位老師致以歉意和表示衷心的感謝!

「十年磨一劍」,這次三月月考就讓我們九年級的師生,初次與中考握手了,檢驗我們收穫的時候再次臨近了,因為

三、四月份的兩次月考成績就決定了九年級保送生的名額。請大家放心:我們教務處將會和大家一起把高度的責任心、堅定的決心、足夠的耐心和必勝的信心與一顆淡化自己的平常心裝在心中,向著「保3爭2」的夢想舞台前進。

九年級是初中階段的關鍵時候,畢業班工作是學校整體教學水平的集中體現,中考成績更是直接關係到學校的名聲、地位和發展,學校非常重視畢業班工作,早在開學初就把九年級工作擰了出來,做為學校工作的重中之重,並於上個星期召開了九年級學生動員會,今天召開畢業班教師動員會,就是根據期初學校工作部署而召開的,旨在統一思想,明確目標,確定措施,增添信心,為2023年我校再次取得中考的勝利吹響進攻的號角。

下面我從三個方面向各位匯報一下九年級的情況。

一、分析現狀,增添信心

1、有優秀的畢業班教師群體。

中考要取得勝利,關鍵在於人的因素。我們所取得的點滴進步都凝聚著全體教師的智慧型和心血,都依賴於乙個團結奮鬥、忘我工作、樂於奉獻的畢業班教師群體。我們畢業班教師都是教學能力強,有責任心,從事過畢業班教學的有豐富經驗的老師,從開學以來,老師們專心備課、精心講課,細心批改,特別是通過學生動員和班主任的氣氛營造,使學生已漸進角色,學生進入九年級後整體學習風氣比八年級時濃多了。

為了及時掌握學生學習情況,大多老師在開學上課不到乙個月的時間內已進行了多次測驗,總時在利用課間休息時間甚至工作到深夜來批閱試卷,老師們付出了心血和汗水,總時無怨無悔。每一次到九年級巡查,看到辦公室內伏案耕耘的老師,聽著講台上神采飛揚的講解,我不由肅然起敬;目睹大課間同學們驕健的身姿,喜聞教室內同學們琅琅讀書聲,我的信心又平添了幾分。

2、有三位不甘人後的優秀班主任

晨起的鈴聲喚來陪伴學生的有你們,帶著學生陽光鍛鍊的有你們,上課時候在辦公室工作的有你們,課間沒離開教室的是你們,晚自習送走學生的是你們,節假日仍念著學生的人還是你們。其實你們早已繃緊了中考這根弦,早已默默地做了許多事,你們的班級已發出了「向中考衝刺100天」的吼聲,早已吹響了中考衝鋒的號角。正是因為你們進入九年級之後的更加努力,更加投入,學生也慢慢開始懂事了,學習努力了。

3、有應對中考已形成的一套較為成熟的工作程式和經驗。黃糧中學前幾年中考取得了優秀的成績,為我們備考積累了寶貴的財富。

4、有強勁的動力。校長的高度重視和13年的中考成績的輝煌,既是壓力,更是動力。

二、明確目標,確定措施

1、統一思想:面向全體學生,保優生,抓中層,促學困生;強化常規管理,正學風、抓課堂、求效率。

2、明確目標:中考成績保3爭2。各班級要根據各班級制定的目標,把目標落實到教師和學生的個人身上,班主任要督促學生制定自己的學科學分目標,並張貼到自己的課桌上,時時激勵和提醒學生向著擬定的目標奮鬥。

3、狠抓複習課的集體備課與研討。備課組分解備課任務到教師個人,做到人人參與、人人研究、人人努力,不搞個人英雄主義、也不搞獨享其成,更不能推推委委,集群眾之智慧型與大家之所長;定期進行畢業班學生的月考與模擬考試,教務處每次考試之後盡快作出成績分析提供給各班級各教師,利於各教師指導後一階段教學。並認真搞好考試後的質量分析,做到教師對各個層次的學生心中有數,並有的放失的培優補差。

學校將會盡量提供給九年級老師學習的平台,以教促研,以研推教。教務處將組織九年級教師的複習課賽課活動,並給出一定的獎勵;盡可能地蒐集2023年中考資訊並及時提供給大家。

三、團結協作,增強戰鬥力。

第一,團結全體老師,調動一切積極因素,發揮集體效應。

學校成立畢業班工作領導小組:組長:王擁軍副組長:譚家茂、葉強、向校長;成員:備課組長。

我們將深入課堂聽課,及時了解教學問題,提出改進意見和建議並盡力解決畢業班教學中遇到的一切疑惑和難題,盡力提供能促進教學,提高效率的平台。在領導小組的統一領導下,各位教師要實施學科負責制:制定教學複習計畫,把握教學進度,加強學科研究,研究中考說明,捕捉中考資訊;要以班主任為核心,實施班主任負責制:

制定班級目標,圈定各層學生,協調任課教師,加強學生管理,實現班級目標。

第二、堅持領導掛班、加緊學生管理,營造良好的班風、學風。王校長掛901班、譚家茂掛902、葉強掛903,向校長主管九年級學生安全。以班主任為主,課任教師協助,齊抓共管形成良好的學風。

首先要抓好班級日常管理,確保正常有序的班級教學環境。

其次要抓好學生的理想和前途教育,對不同層次的學生提出不同層次的要求,讓學生樹立「進步就是成績」,「只要努力,我就能行」的觀念,讓他們人人都有信心。

加強與家長交流與溝通,取得家長的支援,及時而全面掌握學生的學習狀態、思想動態,不讓他們偏離學習軌道,讓學生始終有這種感覺:九年級啦,學校和家庭都挺重視我的,我應該更加努力讀書。

加強心理素質教育對於畢業班學生來說也重要。讓他們知道「狹路相逢勇者勝」,中考是選拔考試,是一場競爭,要消除恐懼心理、緊張心理,要以良好的心態參加每一次考試。讓他們意識到「八減一等於零」,不能偏科,「失誤就是失敗」不能存在僥倖心理,偏科必將與公升高中失之交臂,原諒平時的「失誤」,必將造成中考的失敗,平時要嚴格要求自己,不允許出現失誤。

讓他們明白「天生我才必有用」,社會的發展和建設需要各類人才,即使成績糟糕,但多學些知識,有了良好的習慣,走向社會只會受益,只有人人想學,班風才能正,學風才會濃。

各位老師,學校將畢業班工作交給了我們,將2023年的中考重任託付給了我們,我們自當竭盡全力,共同繪製黃中美好的藍圖。有學校領導的高度重視,有各位老師的齊心努力,我堅信:團結就是力量,今年6月的碩果會更香甜, 2023年中考成績揭曉我校上空的烟花會更燦爛。

謝謝大家!

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