學術講座聽後感

「提高數學能力」講座心得體會

作為一名數學學院的學生，數學是平時學習密切接觸的一門學科，所以提高自身的數學學習能力顯得尤為重要。11月9號下午在三教樓a座開展了一場「提高數學能力」的學術講座。在南開大學孟道驥教授的激情演講和帶領下，我進一步認識到提高數學能力和掌握正確方法的重要性。

孟道驥教授在講座中首先強調了「知識的重要性」，因為知識是能力的基礎。在平日的學習中，有時候我們對於知識的學習抱著得過且過的態度，到真正用到的時候，真是「一問三不知」。知識的力量是強大的，它可以增強我們的智慧型、提高人格價值，我們擁有了深厚的「根基」便能清楚自己要什麼，能為自己的目標奮鬥。

這也是提高數學能力首先應該準備的硬體設施。

數學並不像英語、語文那樣需要死記硬背，只需要理解、熟練掌握即可。孟道驥教授建議同學們在學習中注重累積經驗，謙虛向他人學習，敢於提出問題。我在平時的數學學習中，也有自己的一套「提高經驗方法」。

一、要對基礎知識理解，特別是定義，因為這是後面學習的前提基礎；

二、要對自己的學習程度有個全面的認知，只有全面了解自己，才能夠根據實際情況制定適合的學習方案，而不至於好高騖遠，到頭來什麼都是懵懵懂懂的；

三、要把書上的習題和老師布置的作業做會、理解，再到圖書館或者網上找些課外資料進行知識的拓展，以達到鞏固延伸的效果；

四、多練，也就是熟能生巧，在不斷的練習中很多隱藏的問題也能暴露出來，及時解決對以後的學習有極大的幫助；

五、不斷總結自己學習過的內容，爭取一章乙個小總結，再把曾經學習過的知識溫習一次，做好錯題集錦，這不管是對於考試還是以後進一步的學習都是個必不可少的環節；

六、多問，我們在問的過程中不僅可以解決自己現有的問題，還可以吸取到別人的經驗，進行進一步的反思，自己怎麼沒想到這一步，別人是怎樣的思維過程。這六個步驟和孟道驥教授對怎樣提高數學能力的建議相呼應，在其他課程的學習中也是一道「良方」。

「實踐是提高數學能力的根本」這是孟道驥教授在本次講座中最後提出的觀點。注重實踐才不會讓理論懸空，才會在實際應用中提高數學能力。我覺得現在學校如此重視「數學建模比賽」就是對數學實踐能力的重視。

通過此次講座，我深刻體會到數學能力提高的重要性，在以後的學習中一定要腳踏實地的學習數學知識，掌握良好的學習方法，讓能力在實踐中得到提公升。