參加比賽心得體會

2021-03-04 09:17:53 字數 1151 閱讀 3184

參加比賽心得體會 2小時前這是我繼上次的承德學習,第二次去承德聾校,正由於有領導的厚愛,我才有機會參加這次的承德市教學能手比賽。對我個人來講,這又是一次難得的學習機會,所以我很珍惜!固然,學校領導的殷切希望也給了我很大的壓力,之前的乙個月,我都在盡我最大的努力去預備,熟習教材、研究說課稿、預備課件素材,我全部身心都投入到了這次的比賽。

由於我覺得就我個人的能力來講,和很多優秀的教師相比,還差一大截呢!   通過這次教學能手比賽,我看到了自己的差距,以下是我的幾點心得:

一、教師專業化的成長這次參加比賽的教師80﹪都是特師畢業,而且都是各個特殊教育學校能力強、素質過硬的專業教師,和他們相比自己的差距很大。因此今後自己的努力方向,還是要學好專業知識,用專業的理論指導教學,完善自己,提公升教師的專業素質。

二、課堂教學水平力求體現新課程理念這次固然沒有聽各位參賽教師講課,但是上次去承德學習,給我們做課的幾位教師都參加了,我了解她們的課堂教學環節、教學設計理念、課堂評價等都體現了新課標的教學思想,固然這次肯定也是如此。所以說,今後我們應當和普通學校多溝通,學習先進的教學理念、教學思想,不能再這樣停滯不前,時代在進步,我們作為教師更要緊跟時代的潮流,適應當前情勢,向新課程改革目標努力。

三、自己的不足及今後的努力方向:   1、手語有待進一步規範。由於我所教的是數學,平時上課用到的手語只是一些數學專業術語,因此課堂教學環節中,教師所用到的語言太淺顯,手語有些束縛。

所以說,今後我要在手語學習方面多下工夫,力爭使自己的手語既規範又漂亮。   2、努力提公升自己的素質水平。由因而第一次參加這樣的比賽,難免緊張,但更重要的是自己的心理素質差,缺少鍛鍊。

因此平時要歡迎同行教師、教導主任等聽自己的課,提出寶貴意見;並且走進他人的課堂"取經",虛心向有經驗的教師請教。   3、多研究說課稿。我們在平常教學中,主要研究教案設計、課堂教學,卻忽視了說課這一重要環節。

說課是指導教師如何教的題目,其中包括很多教育思想,需要教師瀏覽各方面的資料,深入研究自己教案的設計意圖。所以,今後的課堂教學,我們要以說課為重要的理論根據,真正把我們的教學步入正軌。   4、課堂教學要多研究學生。

我們設計的教案不論如何新奇,假如學生不能學會,那我們的課堂教學都是敗筆。因此,我們在設計教案是要多研究學生,也就是學生的學情份析,重視分層教學。   總之,在這次的教學能手比賽中,固然取得的成績不理想,但重要的是參加比賽的程序,由於我全面參與了學習的程序,對今後自己的工作是乙個"提公升工程"。

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