2、要求班主任關注細節，認真深入各項細微工作中，全面培養學生良好的行為習慣。
3、開展「選、評、樹」優秀班主任三個一活動。即要求班主任有一篇經驗**，做一次經驗交流，有一套創新班級管理模式。通過三個一活動的開展，把「選、評、樹」活動推向深入，評選、樹立一批典型的班主任代表，以點帶面，全面提高。
4、開展班級各項工作的檢查評比，通過評優樹優促進班主任工作積極性的提高。
(四)抓好德育基礎教育，培養學生良好行為習慣。
1、繼續把行為習慣養成教育作為德育工作長期堅持的重點。嚴格按照各項規章制度進行強化訓練，以養成教育為德育切入口，強調四個狠抓：抓活動、促養成（通過思品課明禮導行，學科教育抓美育薰陶，班隊活動抓養成訓練，榜樣示範抓正面引導，校園文化抓環境陶冶，家庭教育抓輔導配合等途徑，從明禮入手，典型示範、訓練養成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效）。
抓典型、樹榜樣（給學生以良好的示範，比如英雄人物事蹟，教師的以身示範、文明學生的評選，禮儀規範等）。抓重點、求突破（主要是規範語言，要求學生講普通話，正確使用文明用語，不說髒話、粗話，規範學生日常活動，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動。佇列、間操、各種集會做到快、靜、齊）。
抓檢查、求深化（開展文明班級、校園星星評選活動，學校加強對學生養成教育專項檢查評價，每天一評，每週一小結）。
2、加強科普教育。利用多種形式對學生進行從小講科學，愛科學的培養，開展好學生的科普知識競賽活動。
3、繼續加強對學生的法制教育和安全知識教育，通過**展覽、**教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸到孩子們心中，培養他們遵紀守法、珍愛生命的良好習慣。
4、開展主題讀書活動，組織學生參加學校舉行的系列讀書活動，通過課外閱讀開闊學生視野，陶冶學生情操。
5、開展豐富多彩的少先隊活動。結合校園五節、傳統紀念日等，組織開展多形式的少先隊活動，豐富學生的精神生活，培養學生高尚的情操，提高學生各方面素質。
四、領導小組
組長：喻中先
成員：各班班主任
素質教育計畫
素質教育總結 一 加強思想政治教育，注重道德培養，不斷提高學生的思想道德素質。1 充分發揮 兩課 教學的主渠道作用。政治理論教研室和思想品德教研室要立足於課堂教學，貼近學生的思想 生活實際，對學生進行系統的理論傳授，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時...
七年級素質教育計畫
七 8 班 一 指導思想認真學習和貫徹國家 綜合實踐活動指導綱要 以延津自然 歷史 人文為研究背景，以學生的直接經驗或實驗為基礎，以教師指導下的學生綜合實踐活動為載體，加強學科有效整合和教師文化溝通，幫助學生學習 掌握和運用現代教育技術，培養學生的創新意識和實踐能力。二 課程目標 一 總體目標 充分...
小學素質教育總結
隨著時代日新月異的發展，教育也提出了更高的要求 實施素質教育。素質教育要求我們要面向全體學生，使學生的思想道德 文化科學 勞動技能 身體心理素質得到全面和諧地發展，個性特長得到充分的培育。這是一項長期的 具有劃時代意義的改革。學校教育是主要的教學形式，班級授課制是學校教育的基本形式。如何利用有限的課...