2019學年上學期教導處工作總結

2021-03-04 09:17:52 字數 1647 閱讀 5870

劉海燕剛過去的一學期是忙碌的,也是充實的。因為分工的改變,我的工作重心也發生了變化,在新的崗位上我仍然兢兢業業,盡到了自己的本分。由於個人能力一般,很多任務作正在學習當中,所以經常晚上加班甚至有時要工作到深夜,但是看著學校布置的各項工作得到了落實,我的心中還是深感滿足。

本學期我完成的工作如下:

一、積極做好學校校本教研工作,取得階段性成果。

1、課程學習:

2、訂好方案、計畫、總結

3、二、完成學校分配的檔案整理工作,為順利完成省特級複評貢獻乙份力;

三、不放鬆語文教學,爭取提高課堂教學效率;

四、學校為課題研究創造機會,

1、上海比賽

2、電子白板

3、為了加強對學生課外閱讀的引導,同時也滿足老師們的閱讀需求,我按照學校的要求定期為學校購置圖書。為了採購到合適的圖書我多方徵求老師、學生們的意見,結合自己的經驗精挑細選。本著少量多次的原則為老師、同學們購進了多種書籍。

在圖書的配合下,這學期我校圖書館的工作有了明顯進展。師生借閱量有了明顯提高。

五、及時轉達上級工作要求,做好教導處各項工作

1、用這一便利條件及時向老師們傳達了市語文教研工作的新舉措、新動向,使得我校語文教研工作緊跟廣州市步伐。

2、抓好學校資訊化建設。

1、在上級部門的關懷下,本學期我校所有班級全部配齊了教學平台。年初我校獲准了12套多**教學平台的批准,我會同校務委員會共同通過網上招標程式為尚未安裝平台的課室裝上了平台。由於我校本學期新增乙個班級故有乙個班級的教學平台在年度預算外,但是局領導還是為我校安排了資金使其能夠在年底成功安裝。

現在我校所有班級、功能室都已配齊多**教學平台,為師生們學習提供了便利。

2、本學期我校繼續與電腦維護公司合作對學校電腦進行全面維護。本學期我校電腦、網路執行基本正常,保證了我校教學工作正常進行。但是由於今年網路病毒流行,校園網內也時常病毒爆發,故在下一年度爭取能夠加大投入加強網路安全防護,同時要進一步教育師生提高網路安全防護意識。

3、本學期我校網路全面併入區教育局都會網路,但是考慮到對外聯絡需要又單獨安裝了adsl寬頻,使我校做到內網、公網暢行無阻。保證各項工作流暢進行。

5、天河部落校園網建設正在進行。我校的校園部落格建設已經實現了常規化,目前我校部落格在天河部落的排名雖然落後。希望老師已經要養成習慣,將教育、教學工作檔案,工作、生活心得體會及時上網共享。

學校的各項工作計畫、總結、通知等也都在部落格上與老師、家長們見面,既提高了工作效率又增加了工作透明度。

6、我校教學資源庫建設開始籌備。我校依託**電教館教學資源庫建設自己的教學資源庫工作已經通過了技術論證,開始蒐集教師們手中的教學課件。我們希望通過努力建立最適合我校教育實際的教學資源庫,幫助老師們更好的完成教學任務。

六、做好我校學生學籍管理工作

本學期我接手我校學籍管理工作並接受了學籍管理軟體的操作培訓。通過與各班主任及學校管理員徐慧老師的共同配合,我完成了一年級新生的學籍錄入工作,並完成了其他年級學生的轉入、轉出工作。以及畢業班的網上畢業工作。

同時我還按照教研室的要求和四至六年級班主任一起共同為四至六年級學生編訂了考號,為本學期五年級的全區抽測網上閱卷提供了保障。

本學期我雖然面對著新工作,新挑戰,但是仍舊不變的是自己一顆勤勉的心。也許付出了很多,也許效果無法盡如預期,但是我可以坦然地說一句:我已經盡力了。

工作中存在著不足是必然,我也將一如既往的虛心聽取老師們的意見改進自己的工作,希望今後能夠做得更好。

學年上學期教導處工作總結

2 抓上課。上課是教學過程的中心環節,上好一節課是提高教學質量的關鍵。本學期繼續加強聽課,採用隨堂聽課制度,促使教師的教學觀念轉變,盡可能把更多的時間留給學生,提高了課堂效率。3 抓作業批改。本學期學校對教師的作業批改進行了新的考評辦法,提高作業批改的要求,加大了激勵措施。教導處對各科作業批改情況抽...

總結2019學年第二學期小學教導處工作總結

本學期教導處在校長室的正確領導下,努力落實上級領導精神,積極學習先進的教育思想和新課程標準,積極實踐課程改革,全面深化素質教育,以更新觀念為前提,以提高師資素質為核心,以提高課堂教學效率為重點,深入教學一線,為教師 學生服務,以務實 創新的工作作風,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,努力培養和提...

長興小學2019學年第2學期教導處工作總結

教學質量是學校教育的生命線。本學期,長興小學教導處緊緊圍繞 全面提高教育教學質量 這一中心開展教學教研活動,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,以校本教研為載體,加強教學常規管理,抓好教學監控,努力提高教師教育教學水平,探索促進教師專業成長的有效途徑。現...