本學期，教導處在學校三年規劃和科學發展觀的指導下，認真貫徹落實區教育局和學校工作計畫。在校長室的正確領導下，在全體教職工的支援和配合下，不斷提高服務意識與創新意識，在「提公升理念，落實常規；研究課堂，聚焦質量」這一指導思想的引領下，強化教學過程的精細化管理，求真務實，紮實工作，開展了一系列的教育教學活動，全面提高了我校的教學質量。
一．圍繞「好課環節和技術研究」主題，深入研究課堂關注家常課，提高了課堂教學的效益。
以「推門課」的聽課形式，開展了「家常課」的評比活動。由校長室、教導處，並邀請教研組長和部分教師組成了「家常課」評比小組。不打招呼，以「推門課」方式進行聽課（包括新課、複習課、練習講評課等），本次活動重點聽了初
二、初三年級的家常課。被聽課老師在課堂教學結束前，提供5分鐘時間供聽課評委當場測試學生，了解教學效果。請被聽課教師下課後出示教案，評委根據課堂教學內容檢查教案。
對大部分教師進行了多次聽課，範圍之大、聽課節數之多，使教師的業務水平有了很大的提高。每位教師更加注重課堂教學，注重家常課中的教學環節研究，注重當堂反饋，落實了**班教學中積累的十二字方針：「低起點、密台階、緩坡度、勤反饋」。
二．充分發揮內地**班骨幹教師的學科領頭人和示範作用，逐步建立內地**班骨幹教師的後續管理制度，打造我校學科的品牌和學科名教師。
為了貫徹內地**班（校）教育督導辦公室《關於舉行內地**班（校）教師講課比賽的通知》，更好地開展**班教學研究活動，活躍教研氛圍，提高教師的業務水平，進一步提公升課堂教學效益，教導處組織了舉行我校**班教師教學評比活動。通過這次教學評比活動，使一批年輕教師脫穎而出。經過評選，學校推薦孫繼偉、蔣璐、高萍老師代表學校參加內地**班教學比賽。
教導處還要繼續總結和挖掘他們的教學特色和成果，開展好課的環節和技術研究，提高課堂教學的效益。
三、強化學科教學計畫的實施和管理，改變**班學科教學中的無序狀態。
教導處組織力量根據人教版的新課標和我校**班教學的實踐，制定了各學科的教學計畫。各教研組和備課組在本學期在這份教學計畫的基礎上積極應對，及時調整教學進度。通過在**班試行我校各學科的教學計畫，規範了教師的教學行為。
學校將繼續嚴格按教學計畫及要求組織命題進行考核和評價。
四．強化了教學質量是學校生命線的意識，繼續完善了學科的教學評價體系，加強了質量監控，加強了學科教學的過程性評價，提高了各學科的教學水平。
學校經過多次討論，在本學期調整作息時間，安排補課時間，關注學習困難學生，提高合格率，把抓合格率落實到實處。上午五節課，下午三節課，從下午4：15開始進行補缺補差，其他的同學可以進入食堂自修，也可以進入閱覽室看書。
在這段時間裡，老師們有針對性的進行補課，幫助同學們提高學習成績。教導處和德育辦每天都檢查學生在食堂的自修情況和學生抄襲作業的情況。通過一學期的試行，效果明顯。
在5月份，教導處對教師代表和學生代表進行了「關於作息時間調整和補差補缺的反饋」調查。絕大部分教師和同學都積極支援作息時間的調整，教師認為這是一項很好的補償教學，學生認為可以提高學習興趣。
加強了教研組建設，提公升我校優秀教研組在教學活動中的領頭作用，推進教研組，備課組的規範化、制度化管理，促進了學校教學研究的可持續性、內涵式發展。
加強了對初三工作領導和管理。教導處針對初三的實際情況，組織了初三年級的每次月考，並對初三年級進行質量分析。經過全體師生的努力，初三**班在內地**班中考中獲得第一名，上海班在原有基礎上有了很大進步。
五、以《共康中學學生學習行為規範條例》為抓手，進一步強化學生學習行為規範的養成教育，培養學生良好的學習習慣。
在本學期教導處加大力度，宣傳各學科的學習規範，加強訓練。聯合德育辦，重點整治了學生中的抄襲作業現象。本學期開展了學生優秀作業評比活動，在備課組的推薦下，經過教研組的評選和教導處的審核，學校評選出了第一批共康中學學習之星，在下學期，教導處還要繼續宣傳這些學習之星，培養同學們良好的學習習慣。
六、以迎接區教育局《教學十條》檢查為抓手，進一步完善學校的教學管理和制度建設。
教導處按照教育局的檢查要求逐項進行認真、細緻地自查，發現問題及時整改，力求使檢查的準備工作做得更加完善。通過迎接區教育局《教學十條》檢查，做好了教導處各類資料的積累整理，歸檔工作，以區《教學十條》檢查為抓手，促進和提高我校教學管理的水平。由於校領導的重視和全校教師的努力，我們學校在這次檢查中獲得了充分的肯定和較高的評價。
七．做好了初三學生的中招工作。
開展了初三學生的中招指導工作，過細地宣傳了中招的政策，指導好上海班學生的網上報名和填報志願，做好初三畢業生的資料工作，確保中招工作的萬無一失。
教導處2023年7月
中學XX 2019學年第二學期教科處工作計畫
一 指導思想 教育 教學工作是學校的中心工作，是學校工作的生命線，本學期我校的教育 教學工作以新課改精神為導向，以優化課堂教學為主線，全面提高教育 教學 教研質量,辦人民滿意的教育。二 工作目標 加強過程管理，提高教學效益。在教學管理上，以課堂紀律監控，班風 學風的培養為重點，以加強過程管理為手段，...
富士康實驗小學2019學年第二學期國旗下講話安排
淮安市富士康實驗小學 2013 2014學年度第二學期 國旗下講話 方案 新學期，為了進一步規範學校公升旗儀式，確保國旗下講話的實效性。經德育處 大隊部研究決定，繼續安排優秀學生代表國旗下講話，現將有關事宜安排如下 一 德育主題思想 進一步加強小學生思想道德建設，積極建構和諧 文明的學校德育環境。不...
2019學年第二學期小學教科工作計畫
一 指導思想 本學期我校教育科研工作繼續圍繞 適應新常態 打造新狀態 的新思路，以 紮實開展主課題研究 為重點，繼續將教科研與學校日常教學工作相結合，引導教師在教學中研究，在研究中教學。進一步增強科研服務教育教學意識，提公升本校教師解決教育教學問題的能力，積極推廣優秀教育科研成果，為學校的發展和教師...