炳輝中學2019學年第二學期工作計畫

炳輝中學2008～2009學年第二學期

教導處工作計畫

本學期是我校建立省示範高中關鍵的一學期，我們教導處全體同志倍感壓力。教導處根據學校教代會、校務委員會的代表提出的建議，在本學期加強教師的教學技能訓練，提高教師的業務素質。對學生進行創新教育，走內涵式發展之路，不斷創新、開拓思路，努力搞好新的學期的教學教研工作。

一、學科教學

1.學習現代化教學技術，組織教師學習微機的高階操作，課件製作，提高教師利用現代化教學手段。擬本學期進行一次教師部落格大賽，並對教師手提電腦中的課件製作進行檢查，並對教師課件使用情況在學生評教中體現出來。

2.組織高

一、高二年級備課組長參加全市學科備課組長的集體備課活動。

3.安排教師參加由市教育局組織的各個學科的優質課的評比活動，教導處和年級組將進行全程參與。

4.制定炳輝中學教學能手（校級教壇新星）評比細則，並組織評比，擬評選教學能手高中20名，初中10名。

5. 加強隨機聽課，考查教師對待課堂教學的態度及課堂教學水平的技能。

6.按照學生綜合實踐研究，布置學生進行通用技術中手工製作活動，要求高

一、高二年級每個班級作品不少於10件。

二、教研教改

1.召開教研組長和年級教學副主任會議，布置本學期教學教研工作。

2、加強教研組工作。要求教研組工作要有實質性內容，工作要有創新，要加強教研組內部的學習，要加強教研組內公開課的說課、評課深度，教導處將隨機參加。

3、校內公開課、教研組內公開課的教學要加強。本學期每個教研組必須推薦一名教師面向全校開課，同時組織好述課、評課工作。

4、繼續開展學生的研究性學習，做到有計畫、有指導老師、有統計、有總結。倡導學生積極參與，自覺進行研究性學習，提高研究性學習水平，使學生成為研究性學習的主人。

5.組織教師參加全市的中學語文、數學、英語、政治、物理、化學**、美術教學**評比。並倡導教師積極向優秀報刊、雜誌投稿。

三、青年教師培養

1.注重青年教師培養和教師的培訓，對青年教師入門課進行評估，組織活動，所有高中教師對新課程、新教材進行研究**。並於暑假安排教師參加省、地兩級的新教材培訓會。

2. 對青年教師的備課筆記、作業批改進行不定期檢查，並對檢查的結果和建議及時反饋給教師本人，以樹立青年教師的責任感與敬業精神。

3. 教研組對青年教師的公開課要進行深入評價指導，做到有記錄，以便青年教師及時調整教學手段、教學方法。

四．常規工作

1.加大常規檢查力度，對教師的備課筆記，學習作業採用定期（「一月一查，全面檢查」）和不定期（「隨機抽查」）並適時公布反饋，以提高教師尤其是青年教師的責任感。

2.組織學生參加高中生物、化學、物理競賽，爭取取得好成績。

3.安排好由市教育局組織的高二年級的學業水平測試、高考、中考等考試的相關工作安排，做到萬無一失。

4.做好期末聯考的安排，做好試卷的分析、統計、反饋。

5.加強實驗室、網路教室、圖書室、閱覽室、語音室的管理、充分為教學服務。

2009，2，20