本學年是初中最後乙個學年，學生即將面臨著中考，因此本學期任務比較艱鉅。在教學中要對教材知識進行整合細化，進行中考思維的昇華，把書本知識變成學生自己的知識。要進行強化訓練，通過訓練鎖定差距，然後千方百計縮小差距，改變尖子生少，中間斷層，底子大的現狀。
一、教材分析
本冊教材共有14單元，每單元八頁，分為section a和section b 兩部分，各單元話題靈活有趣，貼近學生生活實際，同時也增加了文化背景知識和學習策略，並增加了任務型學習成分與語篇輸入。本冊書將學習一些新的語法知識點：賓語從句、定語從句、被動語態、過去完成時等。
二、時間安排
本學期除去節假日大約有18周時間，每週有6節課，現在按每單元7課時來算，本學期足以結束課程。
三、教學措施
1、轉變思想，細化教材，注重能力的培養
狠抓特優生，課堂上要求能回答較難提問，思考問題積極，教學任務能當堂完成，課後要求閱讀一定的課外讀物，考試少失分；常抓學優生，平時多鼓勵多表揚，讓他們興趣不減，用抓兩頭促中間的辦法使他們時時有危機感。要求能較好地完成當堂任務，能回答稍難的問題；也抓學困生，平時多與他們聊天，讓他們認識到英語的重要性，對他們要求嚴格但要求低，讓他們能體會到成就感。
2、激發學生的學習興趣，讓學生快樂地學習。前兩年，我們班孩子們在英語課上情緒都很好，學習效果也比較好，本學期繼續保持。
在教學中，盡量用實物和***等直觀教具進行教學，開啟學生自動學習的心扉。以聽說訓練為主導，課文教學為依託，緊扣教材內容，盡可能置於語言情景中掌握和運用語言。讓他們在使用和學習英語中體味到輕鬆和快樂。
2019學年度上學期九年級英語質量分析報告
2 抓好聽力訓練關。按 英語課程標準 所規定的初中畢業必須達到五級聽的要求，逐步加大聽力訓練量。在教學中不僅要培養學生的聽力技能技巧，還要擴大聽力資源，使學生能盡可能多的獲取語言輸入量，使其聽力水平逐步提高。3 轉變教學觀念，在教學中認真落實課標中提出的語言能力要求。英語課程標準的總體目標是培養學生...
學年度上學期九年級英語教學計畫
2015 2016學年度上學期九年級英語 教學計畫 九年級是學生初中生活的最後一年，也是為目標衝刺的一年。是學生為自己做主並付出努力的一年。如何幫助學生不辜負他可以自己做主的一年呢？一。明確目標 九年級的學習就是為了中考。如果說七八年級的學習是打基礎，養成學習習慣，形成各種能力，那九年級就是提高綜合...
20102019學年度上學期九年級物理期中試卷
a 我們能利用吸管把瓶中的汽水吸到嘴裡，利用的是大氣壓強 b 我們日常生活中用瓶起子開瓶蓋，瓶起子是一人費力槓桿 c 菜刀鈍了在磨石上磨一磨，是為了減小壓強 d 高壓鍋是利用增大壓強降低沸點的原理盡快煮熟食物的 7 園藝師使用圖3所示的剪刀修剪樹枝時，為了更省力，應盡量 a 讓樹枝遠離刀軸o，手握在...