4、青年教師導師由其所在教學單位負責管理與考核。各教學單位要定期對青年教師導師的指導工作進行檢查與督促，指導期滿進行考核，將綜合評價結果及導師工作日誌報人事處。
5、根據考核結果，由各教學單位在年度教學考核時為青年教師導師加1－3分。
五、對青年教師的要求
1、主動接受指導教師在思想、業務方面的指導，虛心求教，勤奮好學。
2、參與指導教師的教學、科研工作,學習教學科研基本技能，認真完成指導計畫內容。在指導期內完成教學研究或科研**一篇，並以第一作者在省級以上公開刊物發表。
3、定期就個人思想、工作和業務進修情況進行總結和反思，及時與導師溝通，認真填寫《河北科技大學青年教師學習日誌》。
4、指導期滿，由青年教師所在教學單位組織專家對青年教師進行考核，經人事處審核後將考核結果記入青年教師培養檔案。
5、符合規定條件的青年教師必須按要求接受指導與考核，未經導師指導的青年教師或指導期滿考核不合格者，不得擔任課程主講工作，不得晉公升高一級專業技術職務，見習期教師延緩轉正定級。
本辦法解釋權在人事處。
青年教師導師制辦法號
醫學技術學院 辦法醫學技術學院 2014 2號 醫學技術學院 青年教師導師制度 試行辦法 為了加強醫學技術學院青年教師的培養，幫助青年教師盡快成長，建設一支高水平的青年教師隊伍，醫學技術學院決定實施青年教師導師制制度。由導師在師德 教學 科研等方面對青年教師進行指導和培養，提高他們的教育教學基本能力...
青年教師導師制個人期末總結
山西學院 1 所在系部 姓名 導師 青年教師導師制的個人總結 自從八月底參加工作以來，在領導和同事的關懷幫助下，我很快適應了新的工作。乙個學期以來，無論是辦公室還是教學 科研方面的工作，我都滿懷熱情 盡職盡責地完成。同時還通過聽課 相互交流 查閱資料等方式來提高自己的教學技能和專業技能。生活過得忙碌...
青年教師導師制培訓個人總結
體育組 金東烈 三年的青年教師導師制培訓工作，使我對教師這一神聖而崇高的職業有了更深一層的了解，樸老師及其他各位老教師的經驗之談，對於剛剛踏入教師隊伍的我，可以說就像大海航行當中的指明燈一樣，為我指明了工作的方向！使我明白教師這個職業的沉重份量，對我日後的教育教學工作有很大的意義！一 對 教師 的理...