棠村鎮中心學校關於推進教育資訊化建設工作的
匯報 2023年是縣教體局實施「教育資訊化建設工作」的開局之年，是我縣教育事業邁向騰飛的一年，教體局把教育資訊化作為一項重要工作來抓，可以看出教育資訊化建設的重要性。為確保棠村鎮教育資訊化快速、健康、協調發展，本期初，我中心校就加大了教育資訊化的建設步伐，首先成立了教育資訊化領導小組，並選拔一名專職資訊人員負責全鎮中小學的資訊化建設工作，以確保各項工作的順利開展。為了提高各校計算機教師的教學水平，加強交流，專門成立了資訊科技教研組。
一年來我們中心校在資訊化建設方面做出了很多努力，也取得了一些成績，現將本期資訊化建設工作情況匯報如下：
一． 加強組織領導,加快資訊化建設步伐
中心學校成立了以梁雪光為組長,馬志璽、崔曉明、趙悅紅、張立付為副組長,各小學校長為組員的棠村鎮教育資訊化領導小組，負責棠村鎮教育資訊化建設及資訊科技教育工作。各小學也成立了相應的組織，制定了棠村鎮「2013至2023年度教育資訊化建設實施方案」、「三年發展規劃」和「教師資訊化培訓方案」。實行校長負責制，明確目標，分清職責，確保此項工作的順利進行。
二． 加強教學研討,促進資訊化健康快速發展
為給資訊化建設提供技術支援，中心校成立了資訊化教育教研組.由中心學校校長梁雪光任組長,副校長馬志璽任副組長,並選拔技術高、業務精的張立付老師為專職資訊管理員，負責中心校及各小學的資訊化建設工作,並為資訊化建設提供技術支援，各小學指定一名兼職資訊管理員，負責本校資訊化建設工作。中心學校資訊化建設教研組，每兩周進行一次集中教研活動，同時負責資訊化建設、網路的執行維護以及資訊科技教育等工作。
為了進一步提高教師的電腦應用水平和電化教育水平，本學期我們要求全鎮50周歲以下教師人人能運用現代化教學手段上課，在平時的教學過程中，全體教師也盡可能多利用現有的教學軟體進行輔助教學工作，運用情況納入年終綜合考核。通過一系列的措施，全鎮教師的電化教育水平明顯提高.
三．建立完善的教師培訓機制，積極組織教師培訓。
為整體提高教師的網路應用水平，本期中心校和各中小學建立了完善的培訓機制，教師培訓以實用為主，旨在提高教師的計算機和網路應用水平。
首先，中心校組織全鎮50周歲以下的教師共156位教師進行培訓,共分三個班(各校教師分別均衡分在三個班內,使培訓與工作兩不誤),按每週
二、三、四對教師進行全員集中培訓，本學期中心學校培訓共進行12個周、培訓36次、144個課時。目前這156位教師已掌握了計算機的基本使用技能和課件製作的技能，基本能利用資訊化為教育教學服務，並有50位教師擔任起了資訊化應用的領航人。
其次,各小學開展結合本校實際的，形式多樣的資訊化技能培訓，例如中心小學有22名教師，部分教師年齡偏大，學習困難大，他們就根據實際情況實行了「1加1」幫帶培訓，並制定嚴格的培訓計畫，除參加中心校組織的培訓外，學校還組織了幫帶培訓，既節約了時間，也提高了培訓效率。目前，已取得了很好的效果。
四．建立激勵機制，促進教師學習。
為了促進教師運用現代化教學手段，加強資訊科技與學科的整合。結合縣教體局舉行的「新蔡縣中小學教師資訊化演講比賽」，我們舉行了「棠村鎮中小學教師資訊化暨執行力教師演講比賽」,決賽於2023年11月22日在中心學校會議室舉行，在各學校選拔推薦的基礎上參賽教師27名，共有18名教師分獲
一、二、三等獎。
五．資訊化建設的開展情況以及取得的成績。
在實施資訊化建設一年來，棠村中心校在縣教體局的領導下，踏實工作,精誠合作，資訊化建設工作取得了令人可喜的成績，為資訊化建設的下一步工作奠定了良好的基礎。
1． 中心校創辦了「棠村中心校教研平台」，開通了中心校**交流平台及中心校公共郵箱.不僅為學校及教師提供了強大的網路互動平台，更為教師提供了交流和共享的舞台。
2． 為加強各校資訊化建設的技術交流及提高，我中心校組建了以梁雪光為組長,馬志璽為副組長，各中、小學資訊員為組員的資訊科技教研組，並制定了完善的教研計畫和嚴格的教研制度、教研時間。經過教研活動的開展，不但提高了各資訊員的技術水平，更提高了在計算機教學方面的水平。
3.校園網建設已成規模.
各小學的電腦原來沒有聯網，更不能上網際網路，為了近早讓教師及學生接受網路應用的教育，近兩年各校就自籌資金購買網絡卡、網線等裝置，目前各校都已聯通了網際網路。我中心校所轄的棠村中心小學、徐莊小學、張老莊小學已建成校園網，並將網路延伸到了教室和辦公室，更加方便了教師們的使用，也使校園網的作用得到了充分發揮。
4. 資訊化教學條件明顯改善
本期開學初,我鎮為了加快資訊化建設步伐,不管是中心校還是各小學都加大了資訊化建設的投資力度，在資訊化建設方面可謂是不惜重金。全鎮新裝備了33部液晶一體機,各校新購置電腦近40臺.目前棠村中心小學的「班班通」工程正在加緊籌畫和實施過程中.
在硬體添置和使用方面做到用什麼添置什麼,做到資金的充分利用；加強計算機維護,使現有的計算機能充分發揮現有的效能和功能，做到裝置不閒置。
目前,全鎮23所小學辦公室都具有了計算機,各校都裝有至少一台多**,並都開通了網路.
5．教師培訓的效果明顯。
本學期,棠村中心學校共集中組織教師資訊化培訓36次,144課時,參加培訓教師156位。在培訓中發揮骨幹教師「傳、幫、帶」作用。通過培訓學習，全鎮50周歲以下教師基本掌握了word文字處理軟體，電子**軟體，絕大部分教師比較熟練掌握了電子課件製作。
其次，學校通過各種形式，開展教師自製課件活動。
6.促使課改插上資訊化翅膀.
現在，我鎮教學理念及方式正在悄然有序地發生改變，如：傳統的備課形式正在發生改變，教師們能攝取網路資源進行備課，組織教學，使課堂教學內容更新穎，更富時代感，形式更生動活潑。借助於現代教學技術進行課堂教學，以提高教學效果成為老師和學生的共識。
六、存在的問題和今後的工作思路
工作中，我們也存在困惑和問題，我們感到在資訊化建設過程中尚有許多矛盾，需要去解決；還有許多不足需要去彌補。
一是要進一步加強教師資訊化技能培訓, 通過外出學習與學校培訓相結合的方式，對全鎮教師進行了有效的培訓和指導，切實提高了全體教師的資訊化教學水平。
二是要進一步深化資訊化教育教研工作，積極探索適應學生多元能力發展特點的教育方法，進一步打造高效課堂，提高教育教學質量。
三是要通過積極引進，搭建發展平台，提高教師隊伍整體的育人水平，真正實現辦人民滿意教育的目標。
四是要通過多種渠道，不斷改善資訊化建設條件，為學校更好，更快地發展提供物質條件。
棠村鎮中心學校
2023年12月19日
棠村鎮中心學校簡介
團結奮進，奔向明天 新蔡縣棠村鎮中心學校位於新蔡縣棠村鎮集南，交通便利。2009年8月被市教育局批准成立九年一貫制學校，下轄初中部1個，小學部18個，並管轄鎮屬8所社會力量辦學。棠村鎮中心學校初中部歷經2002年 2005年的危房改造工程，現已發展成為占地42畝的規模較大的學校，校舍面積14199平...
棠村鎮中心學校安全工作管理量化細則
棠村鎮中心學校關於制定中小學 幼兒園 安全工作管理量化細則的通知 中學 各小學及社會力量辦學 為了全面貫徹落實上級關於中小學 幼兒園安全工作的有關精神，為了保證中小學生 幼兒園學生的健康成長，為了促使學校安全教育工作實行制度化 科學化的管理，進一步提高學校領導及教師的安全責任感，增強師生的安全防範意...
棠村鎮中心學校2023年安全工作總結
學校是社會文明和進步的象徵，反映著乙個地區文明程度和文化底蘊，作為教育工作者，我們始終努力使學校成為安全 文明 和諧 健康的成長環境。學校安全涉及千家萬戶，關係社會穩定。長期以來，我們始終繃緊著 安全 這根弦，把安全工作放在壓倒一切工作的首位，警鐘長鳴，常抓不懈，基本上保證了校園平安，多年來未發生一...