任莊小學迎接督導評估匯報材料
各位領導，大家好：
真誠的歡迎您們蒞臨我校指導工作。下面我就任莊小學如何開展教育教學工作向大家作簡要匯報。
一、學校基本情況
我校占地3367平方公尺，生均約300多平方公尺，建築面積627平方公尺，生均6.42平方公尺。綠化面積800平方公尺，人均65平方公尺。
覆1個行政村，人口11多人，現有4個教學班，在校生90名,入學率100%，鞏固率100%。幼兒園乙個，幼兒100多名，每年的入園率均達到98.5%以上。
學校共有5名教師，專任教師5名，專科教師5人，學歷達標率100%，小學高階職稱教師3名。普通話合格率100%。學校的教育教學裝置齊全，現有標準的儀器室、實驗室、圖書閱覽室、計算機教室等功能教室。
儀器配備達河南省基本配置標準，演示實驗、分組實驗開出率100%，圖書室現藏書1920冊，生均30餘冊。
二、學校教育工作情況
（一）德育為魂，形成獨有的教育特色。建立健全一支務實的德育工作隊伍是搞好德育工作的前提。學校為此成立了三個層面的德育隊伍：
以校長、主任的管理隊伍；以班主任為骨幹的實施隊伍；以班級學生幹部為橋梁的自我監督隊伍，從而形成了立體化的德育工作格局。
1、抓基礎形成規範
為了強化學生日常行為規範教育，促進良好行為習慣的養成，在德育領導的精心策劃下，學校開展了「小學生日常行為規範達標月」活動。各班利用班隊課及晨間談話時間，認真學習、逐條宣講《小學生日常行為規範》。活動期間還要求學生通過聽講傳統美德故事、編兒歌、集格言等多種形式，促進學生對規範內容的進一步理解與內化。
學習《道路交通管理法規》、《未成年人保**》、《預防未成年人犯罪法》，通過血淋淋的事實，向學生敲響了警鐘，對騎車上下學的學生進行了交通安全教育；並通過致家長一封信、家校聯絡等形式，要求家長督促學生的校外活動，嚴防交通事故發生。
2、抓典型培育愛心
抓住典型事例，進行正面教育，以點帶面，推動我校德育工作向更高層次發展。如：結合學校書香校園的建立活動，我們連續多次開展徵文比賽、語文、英語朗讀比賽、繪畫比賽、手抄報比賽等系列讀書教育活動。
3、抓校園文化建設環境育人。
校園文化的建設不僅是學校形象的標誌，還蘊含著豐富的德育內涵，對學生起著潛移默化的教育作用。為不斷增強校園環境的文化內涵和育人功能。我校本著「以人為本，和諧發展」的辦學理念，積極創造優美的人文環境，積極加強校園文化建設，形成了充分展示學校個性魅力和辦學特色的校園文化。
各教學樓層牆壁文化各具特色：一樓內容有樂器介紹、文明禮儀知識、金色童年等，內容貼近學生生活，並對學生滲透愛國情感教育；除了這些，我校師生發揮集體力量，集思廣益，自己設計了不同主題，涵蓋範圍廣的內容，如：二樓轉角處開設的「師生硬筆書法展」，展示了我校在讀書寫字活動中師生作品的點滴記錄；「名師風采」展現了我校部分青年骨幹教師成長的剪影；
三、四年級學生們以「講文明知禮儀」為主題的手抄報還有學生的書法、繪畫等作品。這些內容是學校各項活動開展的乙個縮影，是其中的一部分，同時這些作品也從側面反映出我們學校擁有乙個團結協作、積極向上的集體。
（二）教學為本，全面提公升學校辦學質量及加強學生的管理工作。教學工作是學校的生命線，構築卓越的教育品牌，離不開規範的科學管理。全面實行規範化的管理機制，以此全面提公升學校的辦學質量。
1、紮實開展好教師政治業務知識培訓活動，努力提高教師的思想認識水平和業務工作能力，特別是積極做好教師的培訓工作及對青年教師的培養，學校做到：一抓政治思想，培養愛崗敬業精神；二抓課改學習，夯實自身功底；三抓基本功達標，提高綜合素質，並由理論向實踐的轉化；四抓班級管理，提高組織教學能力；五抓業務水平，提供廣闊的展示舞台。目前，我校的青年教師在思想上、政治上、工作上都有高的追求和目標，「比、學、趕、幫、超」蔚然成風，現在學校已建立起一支熱愛教育事業、勤於鑽研業務、勇於開拓進取、樂於拼搏奉獻的教師群體。
2、在課堂教學管理上，學校組織全體教師認真學習《新課程標準》，學校領導深入教學第一線，開展聽隨堂課、評優質課活動，狠抓課堂教學，努力打造規範課、特色課、精品課。
3、加大校本研修力度，教研活動常抓不懈。
近兩年來學校為了大面積提高教育教學質量，工作緊張忙碌，雖是如此但我校的校本教研工作依然在忙碌中有條不紊的開展著，我們力求在紮實有效的基礎上有所創新，有所突破，建設出自己的特色。
（1）按照計畫搞教研。每個學期初結合學校實際制訂指令性計畫和指導性計畫兩種方式的教研計畫，無論工作有多緊張，我們一直按計畫舉行教研活動。2023年我們組織多種課型的教研活動，除語數英外，我們舉行品生（社）、科學、綜合實踐等小學科的課例分析教研活動，強化教師對小學科的認識，在思想上加以重視；2023年我們組織中高年級教師聽宋海闊老師講授課改引路課，率先在全校實施新課改；根據教師們平時的教學反思、隨筆積累，組織了「一堂課的教學反思」的研討會與「我的教學故事」的匯報會，在研討交流中，老師們更加深刻地認識到反思的意義和作用，意識到隨時記錄教學中的故事，及時反思有多麼重要。
（2）認真組織老師參與「全校聯動，推進課改」的活動。上課老師為了上好課，在教研組老師們的幫助下，共同切磋，反覆修改，既提公升了自己的教學水平，又帶動了其他老師一起研究。
（3）實認真搞教研，真抓實幹迎評估。2011迎接教學督導評估之際我們不斷完善自身的同時主抓薄弱環節：學校重視低年級閱讀教學和其他學科的教學，並以教學評估為契機，多次舉行低年級閱讀和科學、品生（社）等學科的校本教研活動，在活動中促進了教師的自律性，提高了學校的教研水平，老師們在活動中得到了鍛鍊，自己的評課、議課水平逐步提高。
4、立足實際，加強學生管理。學校以「一切為了學生的發展服務」為目標，充分發揮以學生為主體，加大對學生的人文關懷。積極開展豐富多彩的課外活動，發展學生個性特長。
組織學生參加各種課外活動小組，現有多個興趣小組：計算機小組、**小組、美術小組、體育小組，課外活動普及率達70%。我們把樓道當作美術小組的活動陣地，懸掛他們的作品開辦畫展，既開創了學校的辦學特色，又張揚了學生的個性，激發了學生的學習興趣，給學校的文化氛圍增添了一景。
我校嚴格貫徹執行《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》，學生體育合格率，體育鍛煉達標率分別達到了95%和90%。
（三）加大投入力度，優化辦學條件。
抓住了教育改革和實施教育現代化工程的機遇，在上級的關心、支援和協調下，教育投入逐年增加，辦學條件得到極大改善：
1、重視校園環境，創設良好育人氛圍。
近3年來投資1萬餘元打百公尺深水井一眼，從根本上解決了師生的飲水問題。投資3萬多元操場硬化。教學樓南面兩塊草坪土質低劣，致使小草枯萎、死去，達不到綠化的效果。
針對這種情況，我校今年的綠化與經濟作物種植相結合，即達到了綠化的效果，經濟上也給學校帶來收益。我校更換教學樓所以窗戶，改建擴建了學生廁所。
2、加強專用教室建設，完善教學裝置
近幾年來，學校加大了對各功能室的建設力度：投資1餘元，添置了標準的儀器櫥，投資1餘元設計了大量富有特色的噴繪、寫真，增強了教室的文化氛圍。
3、規範檔案資料，實現科學化管理
檔案是歷史的真實記錄，是我們平時工作一點一滴的原始積累。精心收集，妥善保管，巨集觀管理，是檔案工作者義不容辭的職責。現在我校有名學校領導負責檔案管理工作，建立了一系列的檔案管理制度，添置了檔案櫥和一定數量的檔案管理裝置。
在中心校、教育局的熱情支援和指導下，我們對檔案進行了全面的收集、整理。現在學校檔案室已初具規模，檔案管理已朝規範化、科學化、系統化的方向穩步前進。新學年開學初，學校領導及時作出了創檔案特色的決策。
為了實現這一目標，我們重點做了以下幾方面的工作：
（1）自覺提高檔案的收集、組卷標準，對照檔案管理要求，高標準、嚴要求將學校所有檔案進行重新整理組卷；同時，更大範圍地蒐集被遺漏的檔案。我校已經開始嘗試資訊化管理，進一步實現了檔案管理現代化。
（2）講究科學，規範操作。一方面檔案員認真學習檔案管理的科學理論，以科學理論指導實踐，這樣使檔案管理更為科學、合理。另一方面，積極配合中心校、教育局的督導檢查，上級領導在督導過程中對我們的檔案管理進行認真、全面、科學的指導，使我們少走了不少彎路。
在此，我們深表謝意。
（3）提高硬體設施標準。學校在辦公用房比較緊張的情況下，單獨設立了校檔案室，配置了新的密集架等硬體裝置，使檔案工作的硬體建設達到了高標準、現代化的要求。基於以上工作的開展，在各級檢查工作中，我們的檔案管理工作一直走在鎮小學中的前列。
檔案的達標不是目的，目的是把檔案工作做得更好。我們要進一步加強宣傳，進一步提高全員的檔案意識，真正把檔案作為黨和國家的重要財富來對待，高標準、嚴要求地提高檔案工作的管理水平，努力把檔案工作做得更好，使檔案在學校的教育改革和發展中發揮應有的作用。
三、目前存在問題及今後打算
在總結成績的同時，我們也不能否認，在我校的教育教學和日常管理工作中還存在著一定的問題和不足，這些問題和不足的存在還需要我們在今後的工作中加以改進和解決。
（一）完善教育教學工作，提高教師業務素養，加強學生的管理。 針對一小部分教師對業務缺乏鑽研精神，不適應新的教育形勢的情況，我們決定在以後的工作中開展一系列教學活動，加強業務交流，提高業務水平。使教育教學工作朝著更高標準發展。
（二）保障為先，提公升後勤服務意識。學校的後勤服務保障工作，還存在著一定的不足，為教育教學工作的正常進行，學校決定：組織定期的安全檢查工作，對制度、校舍、設施、裝置中存在的安全隱患進行維修。
對體育設施進行加固，對於教室內的電器、電線，教室的照明器材進行部分更換，切實預防校園安全故事的發生。同時我們還會設定醒目的標語提醒平時過往的車輛注意到學校附近緩行。
在以後的學校工作中，我們會揚長避短。我們深信：機遇與挑戰並存，成功與艱辛相伴，在今後的歲月裡，我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢，迎接新的挑戰。
我們相信，在上級部門的正確領導下，用每一位辛勤園丁的智慧型雙手，一定能創造我校好的未來!
任莊小學
迎市教育督導評估匯報材料
尊敬的各位領導 專家 今天，我們非常榮幸地迎來了蒞臨我校指導工作的各位領導 專家。這是我校發展史上的一件大事，更是全體四中人祈盼已久的共同心願。我代表學校全體師生員工，對各位領導專家的到來表示熱烈的歡迎！學校唐山市東南，始創於1952年，有五十多年的悠久歷史。半個多世紀以來，學校人文蔚起，英才輩出。...
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2 活躍校園文化元素，優化育人環境。我校重視利用重大節日搞好各種型別的活動，努力使各項活動滲透著高品位文化氣息，成為學生思想品德教育的有效載體。堅持每週一次的公升旗儀式，堅持國旗下講話。每年 六一 國慶節 學校都要組織開展相關比賽等活動，豐富的校園文化生活，對學生起著潛移默化的教育作用，學生的愛國熱...
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3 組織開展 一品雙愛 活動 建立體質健康檔案 填好學生達標手冊，擺放好體育器材，建好器材帳。此項由馬廣強負責。4 儀器裝置歸放整齊，建立儀器裝置賬目，此項工作由徐繼紅負責。5 圖書擺放整齊，定時更換班級圖書角書目，整理好圖書帳，借閱記錄。此項工作由王曉娟負責。6 學生管理工作 安全檔案包括各種預案...