2019上半年工作總結

2023年上半年幼兒園工作總結

xx幼兒園招收的都為一歲半到三歲的托兒，老師們從事的是真正的早期教育。這對幼兒園的教育工作提出了巨大的挑戰。早期教育是人生的美好開端，為了孩子美好的未來，幼兒園秉承「讓孩子健康快樂每一天」的教育理念。

堅持「一切為了孩子」的宗旨，嚴格按照《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》的要求，對幼兒進行科學保教、精細化管理。

一、科學保教，打造良好的育人環境

幼兒園在環境創設上，努力做到創設人文自然環境，提高幼兒園文化品味。我們時刻遵循：「心中有目標，眼中有孩子，處處有教育」這一理念進行構思。

在創設各不相同的環境風格中，力求做到生活化、情趣化、藝術化和兒童化，讓有限的空間融入孩子純真的想象，力求使孩子的眼睛所觸及的每一處風景都是美的，讓每個牆面都能成為幼兒的對話牆，使幼兒園真正的成為孩子們心中的樂園。

今年三月份，幼兒園全體老師齊動手，繼去年戶外場地的牆飾繪製後，將幼兒園走廊進行繪畫裝飾。從粉刷牆壁、構思繪圖到進行走廊外牆的繪畫，老師們拿出了看家本領，全神貫注地畫下一筆筆、塗上一塊塊色彩。在繪畫的過程中，老師的潛能得到了充分的發揮，顯示了高超的技藝。

幼兒園簡單的牆面也在老師們的生花妙筆下活潑生動起來。

為了讓幼兒減少入園的焦慮症，全園教師一起創設各種區角，製作教玩具豐富各類區角，配置幼兒生活中熟悉的場景，設定像家一樣溫馨的環境，從而讓幼兒盡快適應幼兒園的生活，並樂意入園。

二、科學保教，不斷提高教師素養

1、走出去，請進來。xx幼兒園地處偏僻，與外面幼兒園的交流少，因此幼兒園利用一切可能的機會，派老師出去學習、觀摩，汲取先進的教育思想和理念，同時還請有經驗的專家來園為老師們做講座。四月份，幼兒園組織教師赴xx吉的堡幼兒園進行了觀摩學習，老師們學到了更多早教方面的教育經驗。

2、開展園本教研活動，促進教師業務提高。幼兒園根據本園幼兒的年齡特點制定了本園研究課題「0—3歲幼兒健康教育的研究」。老師們堅持寫教育隨筆，觀察記錄孩子們平時的點滴表現，並每月進行資料彙總。

去年我園一篇**參加**評比獲二等獎，今年一月我園教師的教育隨筆也在《保育教育》雜誌上發表。

3、苦練基本功：為了打造「一專多能」型教師隊伍。幼兒園進行彈、唱、跳、畫、寫的幼兒教師基本功比賽，以賽促練，收效良好。

在今年公共事業處組織的教師技能比賽中，幼兒園的三名參賽老師分別獲得繪畫二等獎、唱歌二等獎和講故事三等獎的好成績。

三、科學保教，需適合幼兒的發展

「生活即遊戲，生活即教育」是托班教育的重要特徵。幼兒園在活動設計時以生活為基礎，以遊戲為方式，創造快樂、安全、有序的環境，讓幼兒在與環境的互動中自由體驗，達到練習、學習、成長、發展的結果。如圍繞「吹泡泡」的活動設計，在孩子已有的生活經驗上，延伸出吹泡泡歌曲、泡泡畫，通過生活實踐，固化成幼兒的技能。

四、建設平安校園，確保幼兒身心健康發展

1、幼兒園把「安全無小事，時刻保安全」作為工作的出發點和落腳點，多形式地開展園本安全培訓，制訂各類安全制度和應急預案。不斷強化教職工轉變安全意識，牢固樹立「我要安全」的理念，由「要我安全」變為「我要安全、我能安全、我會安全」的思想，並把安全教育灌輸在幼兒日常活動中。六月份，幼兒園舉行食品安全事故應急預案演練，有效提高了幼兒園全體教職工對食品安全突發事件的應急處理能力和組織協調能力。

2、牢固樹立「我要安全」的理念，並把安全教育灌輸在幼兒日常活動中。今年第十七個「全國中小學生安全教育日」，幼兒園組織了「上好安全課，快樂你我他」主題實踐活動，從幼兒園的環境、保教工作、家園聯絡等方面時時刻刻加強安全、宣傳安全。

3、加強日常各項安全工作：做好班級消毒工作和晨檢工作，預防季節流感的發生；對全園的電器、玩具、消防器材、戶外場地、室內座椅等物品進行全面的安全檢查，把安全的隱患扼殺在搖籃中；家長持幼兒接送卡來園接送幼兒；做好對幼兒自帶副餐的監管；不斷完善幼兒園各項安全規章制度，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞，建立幼兒園各項應急預案制度；四是及時更新和補裝部分安全警示標誌，制定幼兒園hse安全網路圖；制定幼兒園「七想七不幹安全提示卡。通過這一系列的活動不斷提高全園教師的安全意識。

4、我園結合上級會議精神，積極開展幼兒園「三談三反一提高」活動，讓每位教師的心裡緊繃安全這根弦，從而不斷提公升我們的服務質量。一年來，我園安全工作做到了時時有人問、處處有人看、事事有人管，無一例安全責任事故，園內和諧、周邊環境好，無園舍、保教設施等方面的安全隱患。

五、加強宣傳，促進家園資訊交流

幼兒園通過多渠道的宣傳活動，使家長了解幼兒園的一日生活常規，促進家園間的資訊交流。

2019上半年工作總結

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