作為一名園長，為深入貫徹落實《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》、《關於規範幼兒園保育教育工作防止和糾正"小學化"現象的通知》等一系列檔案要求，我園積極採取措施，成立組織，確定目標，大力宣傳國家學前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區和困惑。我主要是從以下幾方面開展此次活動：
一、高度重視，狠抓法律法規宣傳
１、認真抓好教職工的理論和專業知識學習。我把每週一幼兒離園後作為教職工理論學習時間，通過集中學、分組學、自學等形式，學習上級檔案、傳達各級會議精神、學習《3-6歲兒童學習與發展指南》、學習有關學前教育發展的政策及有關法律法規等，明確幼兒教育的方針政策。宣傳馮瓴鄉學前教育的發展規劃、宣傳幼兒園管理制度、促進規範辦園，宣傳普及學前教育的重要性。
在理論學習中不斷要求老師們要糾正「小學化」教育內容和方式。
2、認真抓好教師的思想、紀律和師德教育。從老師的思想上引起重視，過早的「小學化」式學習，是對幼兒的摧殘，是違反教育法律法規的，同時也是違反教育規律的。除了每週進行教育理論學習外，我還進行師德教育培訓。
教職工隊伍積極向上，整體思想素質較好。
二、統籌兼顧，紮實開展管理宣傳
１、首先為教師創設良好的工作環境，作為我們幼兒園來說，教師少，工作量大，只有讓教師們達到最佳的狀態，才能發揮出每位老師的潛在能力，其次作為園長，要擺正自己的位置，不能高高在上，有事不能乙個人說了算，有事多和老師們商量，使每位老師都有主人翁意識，把我們的幼兒園當做乙個和諧的大家庭，互相之間要以誠相待，還要把老師們視為自己的家人，平時要和老師們交流，對老師們在工作中或生活上遇到的困難要及時關心和解決。
2、要想辦好幼兒園就要不斷的改革創新，有人說：「沒有完整有效的管理就辦不出一流的幼兒園，沒有園長及全體教師管理，改革和探索就無法進一步提高辦園質量」。由此可見，要想使改革創新不斷的深入，就要規範標準，統籌兼顧，力爭提高保教水平，在此基礎上，我組建了教研組，由各班主任擔當成員，每週召開教研會，討論研究提高保教水平，制定保育教育的具體方案。
針對一些實踐中的問題，首先我讓教師強化自己的素質，學習管理學、幼教心理學，苦練各項基本功，如：書、寫、畫、彈、唱、跳、誦等。積極參加各級組織的培訓，不斷的到其他幼兒園去學習，只有提高了自己的素質，才能在深化教育改革中提高辦園的管理水平。
要樹立「一切為了孩子，為了一切孩子」的指導思想，使教育內容更科學化。
三、結合實際，強化規範辦園宣傳
１、嚴格遵守幼兒的年齡特點和身心發展規律，科學制定保教工作計畫，合理安排和組織幼兒的一日活動，保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。
2、堅持以遊戲為主要教育教學方式，除了教學活動以遊戲為主外，還開展了角色遊戲、體育遊戲、**遊戲、桌面遊戲、智力遊戲等遊戲活動，幼兒一日活動以興趣培養和習慣養成為主要目標。靈活應用集體、小組和個別活動等多種形式，在活動中我們用**陶冶孩子的情操，用舞蹈讓孩子學會認識事物的真、善、美，發展孩子的創造力，用繪畫培養孩子聯想和發散思維，用武術鍛鍊幼兒強健的體魄，激發**慾望，促進幼兒身心全面和諧發展。以培養體、智、德、美、勞全面發展、健康成長的新一代幼兒為己任，以質量求生存，以管理促發展，進一步解放思想，轉變觀念，與時俱進，開拓創新。
四、運用各種方法，全方位多角度強化宣傳效果。
1、廣泛開展社會宣傳，通過懸掛宣傳標語、發放宣傳冊、宣傳單、等方式，積極宣傳省、市、縣各級學前教育政策。
2、組織全園教職工集中學習，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市裡有關學前教育政策。尤其組織教師通過撰寫學習筆記、集體交流等方式， 深刻理解規範辦園、科學保教，以及幼兒園辦園各個環節的具體要求，增強規範辦園、科學保教的自覺性和主動性。通過召開家長會義和組織文藝匯演具體宣傳。
3、組織科學保教相關活動。活動月期間，我組織了2次遊戲活動開放日；重點宣傳規範辦園、科學保教；以宣傳欄、致家長一封信、召開家長會等方式介紹規範辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。
通過宣傳月活動，使社會各界進一步了解和理解國家的幼兒教育發展政策，進一步引起家長和社會對幼兒教育關注和重視，進一步端正了家長和社會對幼兒教育的觀點，進一步引導全社會樹立正確的教育理念，防止和糾正幼兒教育"小學化"傾向。營造了全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成了有利於幼兒健康成長的良好社會環境，讓全社會了解學前教育發展現狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識，讓孩子快樂生活、健康成長。
馮瓴中心幼兒園劉良榮
2023年12月5日
學前教育宣傳月活動總結
博愛幼兒園學前教育宣傳月 活動總結 根據教育局 關於開展學前教育宣傳月活動的實施方案 的檔案精神，為促進學前教育科學發展，有效推動學前教育快速發展，我園積極採取措施，宣傳學前教育政策 幼兒園的保教工作 家庭幼兒教育等有關知識，讓教育傳遞愛，讓愛啟迪教育，營造和諧社會良好氛圍，我園結合實際，開展了宣傳...
學前教育活動總結
2 藝術方面 通過 活動培養幼兒興趣,對幼兒進行了歌曲 舞蹈 欣賞 遊戲等方面的教育,讓幼兒在 活動中用自然的聲音唱歌,感受 的節奏強弱,讓幼兒聽 談感受 歡快的地 悲傷地等 創編動作如我在教唱 殺雞宰鴨 兩隻老虎 鞋匠歌 等歌曲時鼓勵幼兒跟 旋律自編動作,並愉快地表演。通過舞蹈 遊戲,訓練幼兒的動...
開展學前教育宣傳月活動總結
三 多渠道，全方位強化宣傳效果 1 宣傳方式多樣。根據實施方案要求，廣泛開展社會宣傳，通過用led屏顯示宣傳標語 印發宣傳單 現場解答群眾問題等方式宣傳國家 省 市前教育政策，擴大了宣傳活動的力度。2 在宣傳月期間，組織全園教師學習學前教育方針政策及幼教理論知識，樹立新的教育觀念。組織教師認真學習 ...