根據《中華人民共和國教師法》、教育部《中小學教師職業道德規範》和《關於進一步加強和改進師德師風建設的意見》，為推動我鎮師德師風建設，不斷提高師德師風的水平，牢固樹立以德立教、為人師表的思想，確保師德師風建設活動取得實際成效，制定本實施方案。
一、指導思想
以《教育部關於進一步加強和改進師德建設的意見》及《中小學教師職業道德規範》為依據，以「愛生敬業，教書育人」提高全校教師的整體素質為核心，以「德為人先，學為人師，行為世範」為準則，根據科學發展觀和構建和諧社會的要求，樹立以人為本、依法治校、以德治校的理念，強化師德素養，提高教師實施新課程改革的能力，建設一支政治過硬、師德高尚、業務精良、德才兼備、人民滿意的教師隊伍。
二、師德師風建設的主要目標和基本要求
（一）主要目標
以「樹師德新風，展教師風采」為主題的師德師風建設活動的要求，以樹教師形象、創文明教育為目標，通過開展活動，建設一支師德高尚、業務精良的教職工隊伍，培養一批愛生樂教、愛崗敬業的先進典範，使全體教師形成「愛崗敬業，樂於奉獻，教書育人，廉潔從教，為人師表」的崇高師德風尚
（二）基本要求
1、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義祖國。自覺遵守法律法規，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。
2、信念堅定。堅持四項基本原則，擁護中國共產黨領導，有堅定正確的政治方向。在大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明、理想遠大、信念堅定。
牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、人才觀，自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽思想文化的影響。
3、愛崗敬業。全面貫徹黨和國家的教育方針，忠誠於人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂於奉獻。對工作高度負責，認真備課上課、批改作業，輔導學生。不敷衍塞責。
4、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。
保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不得諷刺、挖苦、歧視學生，不得體罰或變相體罰學生。或以各種藉口將學生攆出課堂，強迫學生休學、轉學、退學。
5、嚴謹篤學。遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教，培養學生良好的道德品行和學習習慣，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不得以分數作為評價學生的唯一標準。
6、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴於律己，以身作則。衣著得體，語言規範，舉止文明，關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長，作風正派，廉潔奉公。
自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。
三、實施步驟
1、認真學習
組織全校教職工認真學習教育部《關於進一步加強和改進師德建設的意見》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保**》、《學生傷害事故處理辦法》、《中小學教師職業道德規範》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學班主任工作規定》通過學習，提高理論修養和水平。
2、自查自糾
（1）學校採取多種形式徵求意見，把徵求到的意見及時如實向教師反饋。並進行梳理，對需要整改的問題逐個予以落實和解決。
（2）開展大討論、大評議
開展師德師風大討論，採取多維評價方式。通過學習、討論、評議，讓所有教師明確一名合格教師應當具備的基本條件和基本素質，不斷增強教書育人的緊迫感和責任感。
（3）相互談心
通過在教師之間、領導之間、領導與教師之間廣泛開展談心活動，誠懇聽取群眾意見，交流溝通思想，找出自身和學校師德建設等方面存在的問題。對師德師風存在問題的教師，學校領導要對其進行幫助教育。
（4）八查八看。
一查學習意識，看有無安於現狀，不願學習，政治思想冷漠，不求上進的問題；二查公平意識，看有無偏愛優等生排斥後進生，體罰和變相體罰學生的現象；三查敬業意識，看有無無心教學，精力分散；四查法制意識，看有無違紀違法違規行為；五查服務意識，看有無不尊重學生家長，甚至以教謀私的現象；六查責任意識，看有無厭倦崗位、缺乏愛心，因自身原因導致的學生厭學、出走傷害等責任事故；七查大局意識，看有無同事之間鬧不團結、不尊重客觀事實亂告狀，非法表達訴求，嚴重損害教師和教育形象的行為；八查文明意識，看有無品德不端，行為失範的現象。
3、開展陽光心態行動：為了讓學生保持學習快樂的體驗，首先教師要有工作快樂的體驗，把工作作為一種享受。因此，要求教師要以「滿臉笑容到學校，滿腔熱情勤輔導，滿懷激情上好課」作為師德師風建設的座右銘，來體驗工作的樂趣。
4、強化師德考核
建立健全師德考核機制；學校每年對教師的各種工作必須把師德放在第一位，作為評優、評先、職務晉公升的重要依據。
5、構建社會監督機制
要建立師德師風問題報告制度和社會監督機制，積極鼓勵學生、家長和社會有關方面對教師職業道德狀況進行監督和評議，形成社會、家長、學生、學校「四位一體」的師德師風建設監督體系，通過問卷、座談、家訪、家長會、校長信箱、監督**等多種形式，及時了解、掌握教師的師德師風狀況，汲取各方面的意見和建議，積極改進工作，將問題消滅在萌芽狀態。
6、成立陸坪中心學校師德師風建設工作領導小組：
組長：金祖祥
副組長：楊生宗
成員：甘業發徐金菊何廷軍潘興貴張忠明馮章明劉輝軍張琳
陸坪中心學校
2023年8月31日
達縣大堰鄉中心學校師德師風建設制度
達縣大堰鄉中心學校 師德師風建設制度 教師的師風師德，是教師從事教育教學工作時應遵循的職業道德規範和必備的道德品質，師風師德是校風的靈魂。為大力推進教師職業道德建設，不斷提高我校教師的師風師德水平和專業能力素養。根據 教育法 教師法 未成年人保 和 公民道德建設實施綱要 結合我校實際，特制定本制度，...
學校師德師風建設方案
學校師德師風建設方案 我校始終堅持將師德師風建設作為一項重點工作來抓，以 建立一流教師隊伍 為核心，幫助教師建立服務意識，轉變觀念，抓住機遇，以提高教師實施素質教育的能力和水平,努力建立一支政治素質優良 創新意識濃郁 整體結構合理的教師群體。一 抓住教育契機，建立服務意識。我校的師德師風教育為了避免...
東坪中心學校簡介
一 學校情況 東坪中心學校成立於2003年8月，是由東坪中學和東坪中心小學合併而來。占地面積約60畝，現中心校園在校學生660人，其中中學生 120人 小學生 324人。幼兒園 216人。在校教師47人，其中中學教師17人小學教師21人，幼兒園教師9人。中心學校下轄5個教學點 田溪 朱源 下堡 王田...