阿弓中心學校
2023年師德師風教育活動半年工作總結
為認真落實教育局關於印發《織金縣教育局2023年師德師風教育活動實施方案》的通知和市教育局關於在全市教育系統開展「三個踐行」「貴州教育精神」和「貴州教師誓詞」以及《中小學教師職業道德規範》學習活動的要求，全面提高教師思想政治素質和職業道德水平，努力培養和造就一支忠誠教育事業，熱愛本職工作，讓學生尊重、家長信賴、人民滿意的教師隊伍，我校自開學以來，認真開展了一系列活動。現就我校半年來的師德師風教育活動工作總結如下：
一、抓學習，促進取
學校為做到師德教育經常化、制度化。
（1）堅持周一固定政治學習的時間，集中進行學習。主要形式是集中學習和分散學習、個人自學相結合從不間斷。
（2）堅持形式靈活的個人自學。主要是學習與師德相關方面的材料，內容主要有：《中小學教師職業道德規範》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保**》、《預防未成年人犯罪法》；教育名人和教育家關於教師職業道德的論述；模範教師的先進事蹟等。
（3）堅持互相學習，共同提高。學校藉此機會倡導並要求全體教師寫作至少一篇「師德體會」或「師德**」。這樣既有促進的意義，又有學習的效果。
二、抓重點，講轉變
在抓師德教育的過程中突出重點，抓工作的作風轉變。
（一）職能部門抓共管，加強對師德建設的領導。
我校成立了以校長為組長的師德教育活動領導小組，在其統一領導下，黨政工密切配合，齊抓共管，形成合力，切實落實師德規範，確保師德學習不斷深入開展。行政領導班子著重抓好建章立制、考核獎懲、強化管理；教研組發揮自身優勢，積極開展豐富多彩、教師喜聞樂見的活動，寓師德教育於活動之中。班主任言傳身教，對學生開展德育教育。
（二）建立和完善教師職業道德考核制度
我校堅持每學期按照《牛場鎮師德師風年度考核量化標準》對教師進行師德師風考核，開展師德反思活動。要求教師對自身在教育教學過程中的師德師風問題進行反思和總結，採取教師自評、互評，學生評價、學校綜評等相結合的辦法對全體教師進行考核。考核結果存入教師個人業務檔案，把師德考核結果與教師獎勵、崗位聘任、專業技術職務評聘、年度考核以及分流到教學點掛鉤。
（三） 查擺問題，強化整改。
深入分析了解教師師德表現和思想情況後，結合我校實際，採用靈活多樣而又見實效的活動形式，大張旗鼓地開展師德教育整頓活動，務必讓教師能夠躬親自省，從根本上認識到自己的問題，從自身的成長和發展需要，不斷提煉出良好的品性，提高自己的德行，改正自己的缺點和錯誤。
首先，使廣大教師精心執教，科學育人，教有準繩。學校還把杜絕體罰和變相體罰現象的發生作為師德建設的重點工作。
其次，充分發揮師德模範和黨員教師、骨幹教師的引領帶動作用，培養教師的團結合作意識，弘揚正氣，讓良好的師德精神更深入人心，充裕校園。
第三，啟用內因。師德的形成是外因和內因相互統一的結果。外在規範和教育要求是師德建設的外因，教師被動地遵從而不深入去觸及自身的思想和觀念，這種師德建設是脆弱的，效果也是短暫的。
要讓師德規範變成教師個體的內心信念，變被動接受為主動追求，使教師視高尚師德為人生職業的必需。如校領導能及時對教師的閃光點予以肯定，採取各種形式進行表彰；對優秀班主任、師德先進個人、對學校有重大貢獻的教研集體或個人，給予適時適當的精神獎勵等等。以增強教師的榮譽感，激發其進取心。
近年的工作實踐充分說明，這種啟用機制是可行有效。
三、重管理，抓穩定
管人要管心。我們在要求教師職業道德要高於其他行業標準的同時，也在努力使教師在精神上和物質上能得到鼓勵和改善。因為，教師是平凡人，只有在方方面面加強對教師的關心，才會使教師的德行高於常人，師德建設才會收到長期的效果。
因此，我們不但在做強化師德師風的教育學習工作，還從教師的實際出發，關心教師的工作、學習、生活，維護他們的應有權益，為他們排憂解難；開展文體活動，促進他們的身心健康，讓他們體會到工作帶來的愉快和成就感，體會到集體的溫暖。這樣他們才會安心，才會努力去研究並解決工作上存在的問題，去嚴格要求自己和不斷地提高自己的品行、德性，才會迸發出更多的光和熱。
四、德育深化發展。
教育事業是關係到國運興衰、民族振興、科教興國和現代化建設的國家大事，那麼，建設一支師德高尚、業務精良的教師隊伍，則成為教育工作的乙個不可或缺的重要組成部分。教師的「厚德」，是學生的典範，我們樹立了這樣的理念：讓德高才博者得到頌揚，而望重；讓追求高尚者修有路徑，而奮發；務必使我校教師能以高尚的師德承擔起培養人才的重任。
當然，時代在不斷地進步，資訊時代又給教師職業道德修養帶來了更多、更新的機遇和挑戰，我們將把時代對教師提出的要求作為新的出發點，重新構建師德的內容，使師德教育更體現時代特點和創新精神。半年來，我們有喜有憂，有成績，也有不足，但願在今後的工作中，強化管理，加強師德師風教育活動，打造高尚的師德隊伍。
阿弓中心學校
2023年6月28日
阿弓中心學校
2023年師德師風教育活動
半年工作總結
2023年6月28日
陸坪中心學校師德師風建設方案
根據 中華人民共和國教師法 教育部 中小學教師職業道德規範 和 關於進一步加強和改進師德師風建設的意見 為推動我鎮師德師風建設，不斷提高師德師風的水平，牢固樹立以德立教 為人師表的思想，確保師德師風建設活動取得實際成效，制定本實施方案。一 指導思想 以 教育部關於進一步加強和改進師德建設的意見 及 ...
泥溪中心學校師德師風考核制度
為進一步加強和改進我校師德師風建設工作，提高師德師風建設水平，經研究決定制定 泥溪中心學校師德師風考核制度 一 每學期末結合中心學校組織的教育教學工作檢查，進行師德師風考核。二 考核分由全體教職工民主測評 中心學校行政領導測評和附加分三部分組成。其中教職工民主測評分占60 中心學校行政領導測評佔40...
新房鄉中心學校師德師風承諾書
學校是學生成長的搖籃，和諧的校園環境更加有利於學生的健康成長，推動可持續發展。為了更加有效地提高自身的職業道德水平，規範從教行為，打造一支 勤思考，愛動腦，喜鑽研，求創新，講奉獻 的高素質的教師隊伍，認真開展 尚師德 樹新風 講正氣 煉素養 活動。提倡勤儉節約，反對鋪張浪費 提倡艱苦樸素，反對奢侈享...