《居住區規劃與住宅設計

2021-03-04 08:04:34 字數 1993 閱讀 4655

《居住區規劃與住宅設計》教學大綱

(城市規劃專業適用)

(77學時)

一、大綱說明

本大綱根據城市規劃專業2023年教學計畫制訂

(一) 教學物件:城市規劃專業本科生

(二)課程性質: 專業必修課

(三)主要先修課程和後續課程

1、先修課程:建築設計基礎、城市規劃原理、建築設計原理

2、後續課程:房地產開發與經營

(四)教學方式與重點和難點

教學方式:課堂講授、現場參觀、課程設計

重點和難點:居住區規劃設計的基本要求以及規劃設計的重要技術經濟指標;住宅群體組合的基本要求及住宅群體的日照、朝向、通風和雜訊防治; 居住區道路系統規劃; 戶內各組成部分的使用要求及室內設計原理.

二、教學內容:

(一) 總論

理解居住區的結構模式,居住區的用地構成和用地指標。掌握居住區規劃設計的基本要求以及規劃設計的重要技術經濟指標。

(二) 住宅群體的組合

掌握住宅群體組合的基本要求及住宅群體的日照、朝向、通風和雜訊防治,掌握住宅群體組合的各種形式以及住宅群體規劃中節約土地的措施。

(三) 公共服務設施

了解居住區公共服務設施的分類與內容,了解公共服務設施的定額指標。理解公共服務設施規劃布置的基本要求,掌握各類公共服務設施的規劃布置方法(中小學、托幼、居委會、公共服務中心等)。

(四) 道路與停車設施

了解道路型別、分級和規劃要求,掌握居住區道路系統規劃,掌握居住區中不同型別,不同功能的道路及停車場地的規劃設計。

(五) 綠地和戶外活動場地

了解居住區綠地的型別、綠地標準及城市綠地系統規劃,掌握居住區內不同型別、不同級別的綠地規劃設計方法。掌握綠地率的定義和計算方法,掌握兒童遊戲場和體育運動場地的設施及布置方法。

(六) 居住建築戶內組成及分析

了解住宅設計的特點,掌握戶內各組成部分的使用要求及室內設計原理,了解戶內各房間的相互關係,掌握戶內起居室、臥室、廚房、衛生間、貯藏空間等部分的功能劃分家具布置,空間設計朝向與通風組織的方法。

(七) 低層、多層、高層住宅設計

了解不同住宅的設計要求和平面組合形式,了解常見的平面型別及特點,掌握高層住宅的消防和疏散問題的解決方法,了解高層住宅的裝置系統。掌握住宅戶內設計方法和住宅平面組合形式。了解住宅設計中的美學原理,掌握住宅的體型及立面的處理方法。

(八) 住宅標準及經濟問題

掌握住宅面積標準、戶型比的概念和住宅面積的計算方法;了解住宅質量標準及降低造價的措施。

(九)課程設計

設計題目為一公共居住小區,要求繪出小區規劃平面圖、主要住宅平面圖、交通分析圖、綠化分析圖,小區規劃鳥瞰圖。

三、實驗內容

四、教學環節及學時分配

教學環節說明:

《居住區規劃與住宅設計》課程教學學時分配

五、選用教材及主要參考書

[1] 白德懋著,《居住區規劃與環境設計》,中國建築工業出版社,1993.5

[2] 鄧述平、王仲谷,《居住區規劃設計資料集》,中國建築工業出版社,1996.3

三、 課程教學的基本要求

(一) 教學環節安排

1. 課堂授課

本課程授課總時數為33學時,以課堂講授為主,結合居住區規劃的例項。

2. 實踐性教學環節安排

本課程安排現場參觀教學一次,以北京現有得到公認好評的居住區為教學現場。

另有課程設計院15學時,以提高學生理論聯絡實際的能力。

設計題目為一公共居住小區,要求繪出小區規劃平面圖、住宅體選型,並繪出主要住宅平面

,小區規劃鳥瞰圖。

3. 考試形式及要求

本課程以課程設計為主要考察成績,課程設計評分中,考慮平時學習態度,出勤情況。

(二) 教學工具和手段

講課中廣泛使用幻燈、投影、錄相、介紹居住區例項。

(三) 能力培養要求

通過本課程講課及課程設計,培養學生從事居住區規劃的綜合能力及繪圖能力。

四、 本課程與其它課程的聯絡與分工

先修課程:城市規劃設計原理、居住建築設計。

五、 建議教材與教學參考書

居住區規劃設計

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