謝家小學2015—2016學年度第一學期
教學工作計畫
一、 基本情況分析
謝家小學作為去年的改薄學校，現在校容校貌煥然一新，學校進行了標準化配置，各功能室一應俱全。現有14個教學班，共666名學生。教職工36人，專任教師36人，中級教師30人。
今年的教師隊伍有四部分組成：一是原在崗在編的教師和1名頂崗教師，二是聯校協作二片區廣東路小學交流到我校的3名教師，三是今年新上崗的3位省編教師，四是黃龍舒家交流來的1位新上崗的省編教師。補充了我校體音美專業教師的不足（空白），為我校師資隊伍補充了新鮮血液。
現正以更高要求認真開展教育教學各項工作，以「強素質，樹立新時期人民教師的良好形象；正師風，打造優良的育人環境」為目標，全面貫徹教育方針，不斷深化教育教學改革；積極開展豐富多彩的教學教研活動，提高課堂效率，提公升教師的教育教學能力；逐步探索行之有效的教學管理模式，激發全體教師的積極性；通過舉辦形式多樣的校園活動豐富我校素質教育的內涵，加強書香校園和博愛文化建設。經過劉校長一年來的親手抓，學生的行為習慣正在養成。
但目前也有諸多因素給學校教學管理帶來困惑，制約著學校課程改革的發展及教學質量的提高。一是師資力量薄弱，教師年齡相對老化，接近退休的教師有三人；學科不配套，專任教師不足；交流教師不穩定；近年進入我校的新年輕教師較少，管理人員的梯隊跟不上，這是當前我校教學管理面臨的最大的困難。二是我校屬於城中村，周圍有六一小學、二二小學、廣東路小學、區實驗小學，生源大部分來自進城務工人員的子女且被其他學校擇優過的，學困生、留守生、單親生、問題生較多，學習自主性不強，基礎較差。
家長忙於生計，對教育的重視，認識度，與老師的配合度不太高。三是當前教育形勢下沒有更好激勵措施，激發教師的積極性。雖然我們面臨的困難多，但我們學校的教師有著團結協作、迎難而上、紮實工作的優良傳統，我們有信心克服各種困難，把教育教學工作做好。
二、 指導思想
本學期學校教學教研工作以區教學工作會議精神為指南，緊緊圍繞區教研室工作計畫，以提高教學質量為中心，以培養學生能力最終目標，以教學管理機制改革為動力，樹立全面的質量觀，科學發展觀，以人為本，全面提公升學校辦學水平。
紮實開展「一師一優課，一課一名師」、「師藝杯」教學比武、網路培訓和校本教研等提高教師的業務水平和課堂駕馭能力；通過更加科學化、規範化、精細化的管理，不斷規範教師的教學行為，全面提高教師的綜合素質和教育教學質量。
三、工作目標
1、加強教學常規管理，實現管理增效。分教研組加強備、教、批、改、輔等各環節的檢查與管理。
2、學生養成性教育要有突破。
3、教師隊伍建設：著力培養師資隊伍，力爭新上崗的青年教師實現「半年入門、一年合格、三年成骨幹」；三年內培養一到二名市區級骨幹教師和名師，逐步實現教師結構合理化、精良化；大力構建一支學習型的教師團隊。
4、按時間節點，保質保量完成本學期的「一師一優課，一課一名師」曬課和推優任務。
5、紮實開展課題研究工作，力爭對已立項的課題達到預期研究的效果並如期結題，本學期再申報乙個新的課題。
6、本學期期末考試中學科成績和學校綜合指數要向前邁進二至三位。
四、具體措施
1、精細管理規範化，提高教學質量。在備課上課方面嚴格按照區教研室中心的「361」教學模式。組織教師再次學習《張灣區教學常規考核量化評估細則》，明確管理要求，認真做好。
（1）備課分教研組每月檢查一次教案，個人備課至少有兩課的提前量，各科都有備課教案，有明確教學目標。做到重點突出，難點突破，教學法得當，滲透新課改思想。每單元要有兩次以上的教學後記或反思。
針對教案編寫中存在的問題，及時與本人溝通，並做好檢查記錄。在教研活動時開展「五步式」集體備課。
（2）聽課本學期管理重點放在課堂管理上，加強隨堂聽課力度，尤其是多聽被列為視導物件的老師的課，校委會成員分包年級、學科聽課。要求教務處人員一學期聽課不少於30節，教師聽課不少於15節。對新進教師隨堂聽課；對課堂教學差的教師進行跟蹤聽課、跟蹤指導；對結有幫扶對子的老師，每兩周互聽1節，並做好幫扶記載。
對參加「曬課、推優課、師藝杯」賽的課更要多聽，多磨課。
（3）課堂巡查。由校行政值日及教學管理人員組成課堂巡視小組，每天對學生晨讀、午讀情況、到校情況、課堂紀律、教師課堂管理、教師上課有無教案、有無體罰或變相體罰學生現象等全方位進行巡視了解，巡課過程中如實做好巡課記錄。當天的問題當天反饋，通過談話、輔導、教研活動等形式解決巡課中發現的問題。
教務處每兩周對巡課記錄進行彙總梳理，並在教師例會上進行反饋。學校對巡課過程中發現的嚴重問題予以嚴肅處理，對相關責任人進行批評教育、誡勉談話、通報批評等處理，並按照檔案相關規定，與責任人的績效工資、晉公升職稱、評優評先等問題掛鉤。
（4）作業管理。分教研組每月檢查一次，期中考試過後各班召開家長會時，曬學生作業；聽取家長意見，在活動中認真總結經驗，查詢、分析、整改存在的問題。
（5）單元測試管理。結合中心校要求，落實各學科各年級的單元測試工作。從出測試題、批改、統分表、單元質量分析等方面進行系統管理，量化考核。
（6）輔導配合區教研室教學視導檢查，針對個別教師進行業務指導。對學困生教師要耐心輔導，多和家長溝通，徵得家長的配合。在輔導學生時要注意學生安全。
2、嚴格執行課程計畫，按照課程設定，開足開齊課程，上好每週一節生命安全教育以及心理健康和環境教育等地方課程。做到有課程安排、有計畫、有教案、有專兼職教師。一二年級下午開設《經典誦讀》和《陽光體育》活動。
繼續把《經典誦讀》利用語文課堂、早讀、課外活動時間閱讀吟誦經典作品，利用讀書節、推普周等活動，激發學生的誦讀熱情，在學校營造經典誦讀的良好氛圍。
3、加強教師隊伍建設。針對學校現有的師資情況，加強對交流教師及新進教師的管理。
（1）利用校本研修、網路研修、外出學習等形式提高教師的整體素質。
（2）利用每週一次的教師例會對教師進行師德和業務培訓，培訓內容有《中小教師職業道德規範》、《張灣區教育系統二十二條禁令》、《張灣區教師病事假管理規定》、《張灣區教師個人誠信建設實施方案》、《優秀教師典型事例》、《六五普法》、《新課程標準》、《新教材解析》、《「361」高效課堂教學模式應用》等一系列的培訓。
（3）加強交流教師、頂崗教師、新進教師的管理。通過採取校領導推門聽課、有經驗的教師講引路課外，還制定了《交流及新進教師課堂指導方案》以及《結對幫扶方案》，要求每兩周至少相互聽1節課、每月被幫扶教師講一節入門課等的幫扶任務，一對一的對他們備課、上課、作業批改、課堂組織等方面進行幫扶指導，有效開展教育教學常規工作。此外，學期末對交流教師的教學常規工作進行一次全方位的考核，並將考核結果如實返回到原單位，由原單位納入績效工資考核。
（4）按照教育局要求認真組織開展「一師一優課，一課一名師」活動。
抓好新教師註冊工作，實現全員註冊；抓好曬課，實現每人每學期曬一節課；抓好推優課，實現40周歲以下教師三個學年活動階段每人完成一節推優課任務；抓好網路教研，實現每人都參與區域網上教研活動。抓好資訊科技應用能力提公升遠端培訓，實現人人達標。
（5）以集體備課為主要載體，紮實開展教研活動。定期組織低年級課堂教學的組織形式、方法和藝術的研究。分教研組堅持開展每週一次的「五步式」集體備課活動，我校每週二到周四的課外活動時間分別定為語文、數學、綜合組教研日。
為了提高集體備課的實效，不流於形式，學期初各教研組在制定教研計畫時確定好每週承擔集體備課的主備人，提前一周將初稿擬定好後發到教師群裡，組內其他成員根據備課內容深入研究並做好修改批註，開展集體備課活動時人人拿出修改意見和建議供大家討論，最後達成共識。主備教師完成二次備課後在第二週安排時間講一節公開課，組內教師參與聽課並及**課，通過集體備課真正提高教師的課堂技能。
4、紮實開展課堂教學改革，加強教科研工作的管理。教師人人參與，繼續推進以「361」教學模式為載體的課堂教學改革。學校舉行家長開放周活動，各學科參加二片區的中心教研組大教研活動。
做好區級科研課題的結題和新立項工作，做好已結題的科研成果的推廣工作。督促教師撰寫教學**和教學反思，組織校內教學**評選活動，切實提高**、教學設計等成果的質量，提公升教師教科研水平。
5、複習備考及質量檢測
（1）認真組織期末複習工作，制定確實可行的複習計畫。
（2）認真組織好期中、期末質量檢測，質量分析及資料上報工作。
（3）組織好二片區六年級學期末調研考試、質量分析及資料上報工作。
（4）曬教學成績，考試結束召開教學成績分析會。
（5）抓好畢業年級工作。
五、 工作安排
八月： 1、迎國檢檔案整理，各項準備工作。
2、一年級新生及插班生工作。
3、教師調配（包括城市聯校協作二片區教師交流）、課程開設、書本調配等工作。
4、秋季開學培訓工作。（報名）
5、上學年考試成績分析及如何提高教學質量大討論。
九月：1、教學專題會議：學習教學工作計畫；安排制定教研計畫、教師培訓計畫、教科研計畫及教師教學計畫。
2、「一師一優課，一課一名師」活動的總結和宣傳部署。
3、教研活動：看課（獲國優的語文、數學、英語）
4、「城市聯校協作發展二片區資訊科技中心教研組活動計畫。
5、組織選拔師生參加二片區的「迎中秋慶國慶」書法賽。
6、班主任利用班會對學生進行養成教育。
十月：1、推門聽課和跟蹤聽課，啟動教師結對幫扶工作。
2、學校將「課內比教學」「教學練功課」「一師一優課，一課一名師」曬課活動相結合，開展教學集體備課、講課、磨課活動。
3、參加「城市聯校協作二片區」的中心組**優課評選活動。
4、推薦選拔教師參加區教育局第九屆「師藝杯」競賽活動。
5、學校開展秋季運動會和組織參加五堰小學的師生運動會。
6、教研活動，集中學習；組織討論修改《張灣區小學各學段考試說明》；集體備課；電教**徵收。
7、教師網上學習和校本培訓
8、教科研的微型課題結題和立項工作。
十一月： 1、家長開放周（乙個年級開放一天）。
2、組織期中考試。
3、對新上崗教師進行推門聽課和跟蹤聽課及迎接區教研室教學視導檢查。
謝家小學2023年環境保護教育工作方案
三 主要活動 一 加強教師環境教育培訓，提高教師環境教育水平 在學校實施環境教育，教師 學生是關鍵。繼續組織對學校教師 學生的培訓工作，分期分批進行環境教育的培訓，提高學校教師學生的環境教育的水平。二 以課堂為主渠道實施環境教育，培養廣大小學生環保意識和環保行為 按照 中小學環境教育實施指南 的要求...
謝家小學2023年上半年學校工作總結
4 開展法制安全教育。學校把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班把安全教育 法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用午會 班隊活動進行教育，規範學生的課間活動，學生在校園內不玩危險性的遊戲，杜絕不安全隱患。每次活動結束後，各班都要上 會活動記錄和教案，學校德育室予以存檔。學校每期都要...
2023年秋學期小學教育教學工作計
一 指導思想。以全縣教育工作會議精神為指導，堅持 全面提高育人質量 為中心，進一步規範辦學行為，大力實施素質教育 以開展 教壇新星 教壇中堅 教壇宿將 評選為平台，加強教師隊伍建設 以實施 有效評價 專題的校本教研為動力，促進教師專業成長和學生的健康成長。注重基礎，求真務實，積極作為，全面實現彭塔小...