(三)口語交際教學：
普通話朗讀及發言。一次普通話朗讀比賽。若干次討論課或實話實說課。以學習方法、學校生活、改善家庭成員關係、同學之間如何相處、社會公德等接近學生生活的內容為主題。
(四)語文綜合能力的培養：
1.硬筆書法作業:每日一篇，並督促學生學用結合，搞一次書法作品比賽。
2.手抄報:每月一期,搞一次展覽,鼓勵學生發表自己的作品。
3.流行**、影視作品討論：促進聽說能力的發展，提高對影視作品的辨別選擇能力，提高學生對影視作品的鑑賞能力，培養高尚的審美情趣,讓學生遠離庸俗淺薄的東西。
4.詩詞抄背：文學教育是素質教育的一項重要內容。
中小學語文課要加強人文教育，培養學生的審美情趣和一定的審美能力，提高學生的文化品味，發展健康個性，形成健全人格，就必須增加語文課的文化內涵，讓學生盡可能多地接觸一些優秀的文學精品。
(五)思想教育：
寓於閱讀和聽說訓練之中，並通過藝術作品欣賞陶冶學生情操。逐步使學生的感情豐富、敏感、純潔、高尚、充滿正義感、愛憎分明。
(六)教學評價：
1.平時多考，規模小，難度小，反饋快，以促進記憶為主要目的。
2.成績記入期末總成績。其他各項語文活動，也應考評,記分或獎勵。
3.做好學生學習動態觀察資料的蒐集整理。
4.學生各方面的進步及時通知家長。
5.做好家訪工作，盡最大可能降低學生流失率。
三、課時安排
精讀課文:40課時略讀課文:14課時寫作訓練:16課時
口語交際:7課時綜合性學習:3課時寫字練習:2課時
課內閱讀:18課時複習測試:14課時機動安排:7課時
四、教改專題
1.作文評改的新模式探索
2.「情趣導學」中的激趣
2023年秋語文教學工作計畫
葉開亮本學期我擔任九年級兩個班的語文教學工作，為搞好本期的語文教學工作，提高學生的學習成績，特制定教學工作計畫如下 一 上學期工作中存在的問題。1.課堂上對於老師提出的問題上，只有幾名學生發言，大部分學生保持沉默，翻來覆去就是一些優等生回答問題。2.課堂上給予學生讀書時間不夠充分，導致學生不會思考，...
2023年秋小學語文教學工作總結
隨著時間的流逝，轉眼乙個學期過去了。回顧這一學期的工作，現總結以下 一 抓好學生的學習習慣 一年級是學生從幼兒園到小學的轉換點，很多幼兒班的習慣也隨之帶了過來，如何能讓他們在40分鐘的課堂上認真地聽講，是非常重要的。因此，培養學生良好的學習習慣是我教學工作開始的重點。剛開學的兩個星期裡，我採用編童謠...
2023年秋期教學工作總結
6 做好課後輔導工作，注意分層教學。在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導，並不限於學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高後進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對...