2023年，我們思想政治（品德）專業委員會，將以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020）》為指導，以促進每個學生的發展為宗旨，以課程實施過程中學校所面對的各種具體問題為物件，以教師為研究的主體，以深化課堂教學改革為著力點，充分發揮學科教研指導、管理、評價、服務職能，借助「政治名師工作室」為活動平台，建立區域教研體系，創新教研方式，提高教研效益，著力培養一批青年教師，打造研究型教師團隊，推進教育教學規範、均衡、優質發展。
一、總體目標
突出乙個中心，實現兩個轉變，促進三個提高。
乙個中心：以教師專業水平不斷提高為中心。
兩個轉變：教育觀念與教學行為的轉變。
三個提高：教師課堂教學能力的提高，教研水平和科研能力的提高。
二、實現途徑：
以「時政（生活）資源的開發與利用」主題教研活動為推手，實現上述目標。
三、具體措施：
（一）青年教師成長計畫
1、以「xx市政治名師工作室」為依託，實施導師學員製。工作室成員在2023年1
月完成招受學員計畫，並召開全體成員大會，討論工作室研修活動。
2、「工作室」分初、高中，帶領學員開展「時政（生活）案例教學研究」活動（具體
見工作室活動計畫）
（二）「時政（生活）資源的開發和利用」主題教研活動
1、「時政大講堂」教師熱點解析風采大賽
時間：2023年4月中旬
地點：待定
具體要求：
（1）初、高中分組舉行比賽
（2）教師可在2023年5月—2023年4月間選取時政（生活）熱點，結合教材開展熱點解析。解析的形式不限，可以是對熱點本身的深度**、熱點與教材的具體結合、熱點試題的命制展示說明等不同形式均可。更鼓勵老師們創新展示形式。
（3）一次只能選擇乙個時政（或生活）熱點，每次展示時間不超過10分鐘。
（4）參賽報名及名額分配：各區域教師均在本區域教研員處報名
（5）報名截止時間：2023年3月10日前，
（6）賽前培訓、抽籤：2023年3月15日（左右）
2、教師課堂教學及評課比賽
主題:「合理利用熱點（生活）資源，提公升課堂質量」
新課程標準要求我們在教學實施過程中，注意學科知識與生活主題相結合；堅持正確的價值導向，採用靈活的教學策略；強化實踐環節，豐富教學內容；倡導研究性學習方式。故我們希望老師通過對熱點（生活）素材的開發和利用，打造生活課堂，把以老師「教」為主的課堂，變成以學生「學」為主的課堂。讓生活走進課堂，讓課堂為生活服務。
比賽時間：2023年10月中旬
地點：待定
具體要求：
（1）授課時間每堂課35分鐘，評課時間不超過8分鐘。
（2）授課參賽教師需提前提交如下資料：
（3）= 1 \* gb3 ①教學設計紙質稿4份（教學設計要求教學目標、重難點、教法學法、教學過程、板書設計等格式完整規範。其中教學過程要體現具體教學環節、教師活動、學生活動、設計意圖、資料和素材的選擇、各環節的時間分配等內容）。
（4）參賽報名及名額分配：各區域教師均在本區域教研員處報名
（5） 報名截止時間：2023年9月15日前，
（6） 賽前培訓、抽籤：2023年9月20日（左右）
3、「合理利用熱點（生活）資源，提公升複習效益」初、高中複習研討會（具體通知見教科院檔案）
XX年思想政治 品德 教研活動計畫
xx年，我們思想政治 品德 專業委員會，將以 國家中長期教育改革和發展規劃綱要 xx 2020 為指導，以促進每個學生的發展為宗旨，以課程實施過程中學校所面對的各種具體問題為物件，以教師為研究的主體，以深化課堂教學改革為著力點，充分發揮學科教研指導 管理 評價 服務職能，借助 政治名師工作室 為活動...
2023年思想政治教研計畫
政治組教研計畫 一 指導思想 全面貫徹黨和國家的教育方針及素質教育 義務教育的制度規範，在學校教務處指導 監督下，嚴格規範教研組活動，加強思想品德課教學管理，搞好課堂教學改革，全面提高學生道德素質與綜合素養。落實德育為先，德育為首的指導思想，以科學發展觀指導教研組工作，以初中思想品德課程標準為依據，...
2019思想政治專題心得
二 一一年思想政治教育心得 這個月開展思想政治教育專題活動以來，我通過對 二 一一年思想政治教育專題活動方案 的學習，認真查詢自身各方面存在的問題，以及小組成員相互查詢提出來的問題，對照自己，我感受頗深，自身雖然有一定的優點，但是還存在一定的問題和不足，具體情況總結如下 一 思想政治方面 1 我比較...