2015—2016學年度第一學期數學教研組工作
計畫陶堯小學——餘金偉
2023年9月5日
陶堯小學2015—2023年秋季學期數學
教研組工作計畫
一、指導思想：
以學校和教導處工作要點為指導，以《數學課程標準》為依據，深化教學改革，以促使學生全面、持續、和諧的發展為出發點。課堂中以學生的發展為本，活動為主線，創新為主旨，培養學生的創新意識和實踐能力為重點，充分體現新課程、新標準、新教法，以提高教學質量為目標，加強教學管理，規範教學行為，加強教學質量的調研與監控，積極推進素質教育，努力提高全體學生的數學素質。
二、工作目標：
1、規範教學常規管理，優化教研組活動，提高現代教育技術技能。
2、深入課堂教學研究，確保課堂教學學生知識鞏固率100%。
3、充分發揮骨幹教師的示範作用，加強與兄弟學校教學的交流與協作，提高青年教師的業務素質和教研能力。
4、在學生中開展形式多樣的學習活動，激發學生學習數學的興趣，增強數學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發展。
5、指導各年級數學教師做好法制教育課的滲透工作。
三、工作重點：
1、開展以新課程、新標準、新教法為課程的教學研究。特別是滲透法制教育知識課的研討。
2、強化教學常規管理，提高常規課的教學質量。
3、繼續完成教師優質課的錄製工作。
四、工作措施：
（一）落實新課程標準，改革課堂教學，促進師生發展。
1、認真學習新標準，閱讀、鑽研教材，嚴格執行新標準的指導思想。把握各單元、各節的教學要求和重難點，熟悉教材的特點和編者的意圖，訂好所教學科的教學計畫。計畫要體現每單元重難點以及採取的措施，研究解決難點的方法。
從而改進自己的教學方法和練習策略。對教材中存在的問題及教學中出現的問題要及時進行記錄，及時進行反思，認真反思個人的教育教學心得。本學期主要任務：
以會「理解新教材、處理新教材、教好新教材」為研究目標，落實新標準在教學中的運用，加強新老教師的合作，提高我校教師的專業成長。
2、開展課堂教學的研究，轉換教師角色，樹立以學生為本的思想，尊重學生，建立平等民主的師生關係，營造積極、健康、和諧、寬鬆的教學氛圍，倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式，擴大學生資訊交流面，在課堂教學中學生資訊交流面要達100%，培養學生具有學習數學的興趣，樹立學好數學的信心，增強學生的創新意識。
（二）強化常規管理，優化備課，提高教學質量。
嚴格規範數學教學常規。開學初每位教師要認真制定各年級教學計畫，認真備課、上課、布置和批改作業、輔導學生。配合教導處對教師業務常規情況以檢查與考核。
1、備課：本學期繼續推行備出優質課，實用課。教師共同**新課程、新標準、新教法的教學模式。
嚴格杜絕「只帶一本書進教室」，重視教師個人的二次備課，完善教案的各環節。組織定期檢查教案。
2、上課：教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要紮實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學效果。
3、作業的布置、批改。作業設計既要在量上有所控制，適時適量，更要注意質的精當。批改要正確、細緻、及時，字跡要端正，符號要規範，並有批改記錄。適時地採取補救措施。
4、輔導：繼續做好提優補差工作。各班教師要有組織地搞好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，成果顯著。
後進生是我們關注的重點，一定要找出他們困在**，然後再採取切實有效的措施，提高他們的學習成績。
5、學生中開展豐富多彩的活動。
（1）到期末可以開展以班為單位的學生數學作業評比活動。進一步提高學生的書寫習慣和作業的質量。
（2）本學期各個年級都主要開展「數學綜合能力」活動，發展學生思維、激發學習興趣。
6、考核：改進評估方法，對學生進行多方位評價。以新標準規定的教學目的和基本要求為依據，評估的方法和手段要多樣化。
除筆試外，還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業等方式，評價學生的學習態度、學習習慣等非智力因素，培養學生學習數學的興趣。教師要要善於利用評價所提供的大量資訊，適時調整和改善教學過程。
7、聽課：本學期各教師每學期參加聽課總節數不少於10節，（教研組長15節以上）要邊聽邊思，及**注。
（三）加強質量監測，及時反饋，提高教學質量。
1、單元檢測。抓好單元知識檢測，嚴格考核，及時做好檢測分析、查漏補缺工作。
2、期末檢測。組織期末考試，期中考試，嚴格把好教學質量關。
（四）通過多種渠道，加強師資隊伍建設。
1、本學期，結合各級教研活動，35周歲以下老師至少上一節優質公開教學。
2、組織教師外出聽課，並作好反饋工作。
3、加強校際間的教學交流，提公升學校知名度。
五、具體安排
九月份：
1、制訂數學教學計畫及教研計畫。
2、期初工作檢查。
3、學習新課程標準。
十月份：
1、9月教學常規檢查。
2、**課堂教學學習。
3、組織一次「互學互研」的校外交流活動。
十一月份：
1、10月常規教學檢查。
2、**課堂教學學習。
十二月份：
1、11月教學常規檢查。
2、**課堂教學學習。
元月份：
1、期末教學工作檢查。
2、期末考試、閱卷工作。
3、對本學期的工作進行總結及撰寫**。
數學教研組餘金偉
2023年9月5日
2023年秋季學期數學競賽方案
平原中學2014年秋期數學競賽活動方案 一 活動目的 為了提高教育教學質量 激發學生學習數學科目興趣，經數學教研組研究決定，特開展2014年秋期數學競賽活動。2 活動時間 考試 2014年11月17日至2014年11月20日 晚上18 40 20 40 評卷 2014年11月17日至2014年11月...
2023年秋季學期數學競賽方案
2010 2011年秋季學期學生數學競賽方案 一 指導思想 以學生為本，為了適應學生個性特長發展需求，促進優秀學生成長,挖掘學生潛在數學學習能力和運用能力，培養學生的素質，提高學生學習數學的效益。二 活動目的 激發學生學數學的積極性和主動性，自覺認真地學習，同時加強在學習中的競爭意識，鼓勵優秀的，促...
2023年秋季學期數學教研計畫
石屯民族學校2013 2014學年度第一學期 數學教研組工作計畫 一 指導思想 認真學習學校教育工作的精神，以貫徹落實新課改 數學課程標準 為契機，以 先學後教，當堂訓練 為主線，緊緊抓住教學主渠道，以學生為本 以質量為魂 以課堂教改為中心 以校本研究為主要方式，繼續落實教學常規 規範，落實 優化教...