2019秋季學期數學教研計畫

2022-08-24 17:21:03 字數 1487 閱讀 1089

大方縣星宿鄉星宿小學2023年秋季學期 數學

教研計畫

數學教研組擬

星宿小學2023年秋季學期數學教研計畫

1、指導思想:

課堂中以學生的發展為本,活動為主線,創新為主旨,培養學生的創新意識和實踐能力為重點,充分體現新課程、新標準、新教法,以提高教學質量為目標,加強教學管理,規範教學行為,加強教學質量的調研與監控,積極推進素質教育,努力提高全體學生的數學素質。以學校和教導處工作要點為指導,以《數學課程標準》為依據,深化教學改革,以促使學生全面、持續、和諧的發展為出發點。

2、工作目標:

1、優化教研組活動,提高現代教育技術技能,規範教學常規管理。

2、對課堂教學進行深入研究,確保課堂教學學生知識鞏固率100%。

3、積極開展新教材研究工作,充分發揮骨幹教師的示範作用,加強師資隊伍建設,認真學習領會新標準,加強與其他周邊學校教學的交流與協作,提高青年教師的業務素質和教研能力。

4、激發學生學習數學的興趣,在學生中開展形式多樣的學習競賽活動,增強數學在生活中的體驗,促進學生個性和諧發展。

3、工作重點:

1、進行以新課程、新標準、新教法為課程的教學研究。

2、提高常規課的教學質量,強化教學常規管理。

3、通過學校和其他學校教研交流活動,促進我校數學教師整體素質的提高。

4、工作措施:

(一)改革課堂教學,落實新課程標準,促進師生發展。

1、認真學習新標準,嚴格執行新標準的指導思想。本學期主要任務:以會「理解新教材、處理新教材、教好新教材」為研究目標,落實新標準在教學中的運用,加強新老教師的合作,提高我校教師的專業成長。

2、轉換教師角色, 樹立以學生為本思想,開展課堂教學的研究的,尊重學生,建立平等民主的師生關係,營造積極、健康、和諧、寬鬆的教學氛圍,倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式,擴大學生資訊交流面,在課堂教學中學生資訊交流面要達100%,培養學生具有學習數學的興趣,樹立學好數學的信心,增強學生的創新意識。

(二)強化常規管理,優化備課,提高教學質量。

1、備課:本學期繼續推行備出優質課,實用課。教師共同**新課程、新標準、新教法的教學模式。

嚴格杜絕「只帶一本書進教室」,重視個人的二次備課,完善教案的各環節。組織定期檢查教案。

2、上課:教師要做好課前準備工作,在教學中要注重現代化手段的運用,課中要明確目標,講透知識點,訓練要紮實有效,同時要注意師生活動時間的分配,要及時檢測教學效果。

3、作業的布置、批改。作業設計既要在量上有所控制,更要注意質的精當。批改要正確、及時,字跡要端正,符號要規範,並有批改記錄。

4、輔導:繼續做好提優補差工作。各班教師要有組織地搞好學習有困難的個別學生的輔導工作,注重「情商」的教育,做到措施得力,成果顯著。

5、考核:改進評估方法,對學生進行多方位評價。以新標準規定的教學目的和基本要求為依據,評估的方法和手段要多樣化。

除筆試外,還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業等方式,評價學生的學習態度、學習習慣等非智力因素,培養學生學習數學的興趣。教師要要善於利用評價所提供的大量資訊,適時調整和改善教學過程。

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花秋中學數學教研組 一 指導思想 本學期數學組教研工作以課程改革為核心,以學生全面發展 教師業務能力不斷提公升為目標,以提高課堂教學效率 教學質量 減輕學生課業負擔為根本,聚集全組教師的工作力和創造力,努力使數學教研組在創新中求發展。堅持科學育人,紮實有序地開展數學教科研工作。現依據學校教學教研工作...