（一）序言
職業生涯是乙個人的終生經歷的，所有職業的整個過程，在學習了孫祥老師、 李巨集偉老師的職業生涯規劃課，我意識到，職業生涯規劃不僅是幫助個人找到乙份合適的工作，為自己的將來邁出第一步。達到個人目標。將自己的未來好好設計一下，更重要的是幫助自己真正的了解自己。
為自己定下事業大計，籌畫將來，擬訂一生的目標。有了目標人生才有了動力。
我想每個人都會時常問自己:「到底什麼是人生之路?我的人生之路到底該如何去走？
怎麼樣才能讓自己的一生無悔?」一位哲人這樣說過：「走好每一步，這就是你的人生」。
是啊,人生是個不斷選擇的過程，每走一步自己都要做出選擇,同時每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。我對自己作出以下一生的規劃,以便於時常提醒自己不要忘記目標。
(二)自我分析
我的性格總體是活潑開朗的，很積極向上，在面對大的考驗時通常能保持較好的心態，對於成敗雖然很在意但只會在自己心裡暗暗計較而不會表現的很在意很慌張。這在一定程度上可以說抗壓性還是比較好的。但是這樣有時面對有些成敗不是合計教會使得對於一些東西沒法很積極投入地去爭取，會出現錯過機會失敗而事後後悔的時候。
是個很好相處的人，很幽默，對於熟識的人能很放開的相處，但也會懶得去掩飾心理真實的想法有時講話太過直接讓他們沒法招架說我嘴巴毒。對於親的人很黏人還很囉嗦，喜歡把細小的事情都與他們分享。總是會時期性的心情低落，會太在意別人對自己的看法。
1 興趣愛好：
喜歡閱讀、聽**，雖然唱歌很會跑調（挺嚴重的），但很喜歡唱歌，當然不是在公眾場合，通常都是在家或在寢室。有時還上網看看相關**，尤其喜歡運動，因為我始終相信這句話：生命在於運動。
身體素質好了，才有能力去實現自己的理想。
2 性格：
安靜、有時內向有時外向，又幽默敢，自我感覺脾氣還是挺好的好（但偶爾也會有點小脾氣）。
3 個人能力:
我感覺我的人際交往能力還是很強的，因為通過學生會這個大集體，讓我認識了很多的同學和老師，並且跟他們相處的都很融洽，之所有這麼好的人際關係是與我的較強的語言表達能力分不開的，並且，通過在學生會的鍛鍊，我的組織和領導能力也有所提高。而且我的環境適應能力也很強,很容易接受新的事物。
4 職業價值觀：
而我的職業價值觀就是根據自己的興趣充分發揮自己所學的知識，讓自己以後的人生過得更有意義，在我個人認為這是很重要的。
（三）環境分析
建築業是國民經濟的重要物質生產部門，它與整個國家經濟的發展、人民生活的改善有著密切的關係。中國正處於從低收入國家向中等收入國家發展的過渡階段，建築業的增長速度很快，對國民經濟增長的貢獻也很大。特別是近幾年，中國建築業產業規模繼續擴大，生產形勢保持快速發展的勢頭，各項指標再創新高。
建築業結構調整步伐加快，生產方式變革逐步展開，市場競爭仍然激烈。
隨著城市建設和公路建設的不斷公升溫，土木工程專業的就業形勢近年持續走高。找到乙份工作，對大多數畢業生來講並非是難事，然而土木工程專業的就業前景與國家政策及經濟發展方向密切相關，其行業薪酬水平近年來更是呈現出管理高於技術的傾向，而從技術轉向管理，也成為諸多土木工程專業畢業生職業生涯中不可避免的瓶頸。而我的職業目標就是成為一名監理工程師。
監理行業是乙個新興行業，因此也是乙個與執業資格制度結合得相當緊密的行業，其職位的晉公升與個人資質的取得密切相關。一般來說，監理員需要取得省監理員上崗證，專案直接負責人需要取得省監理工程師或監理員上崗證，工作經驗豐富、有較強的工作能力。專業監理工程師需要取得省監理工程師上崗證，總監理工程師需要取得國家註冊監理工程師職業資格證。
木土工程專業的大學生想要進入這個行業，在校期間就可以參加省公路系統、建築系統舉辦的監理培訓班，通過考試後取得監理員上崗證，此後隨工作經驗的增加考取相應級別的執業資格證書。在實習期間，可選擇與路橋、建築方向等與自己所學方向相一致的監理公司，從事現場監理、測量、資料管理等工作。
（四）確定發展路線
大一：適應大學學習生活，培養良好學習生活習慣。
1 熟悉大學生活環境，明確掌握學習方法。
⑵多讀書讀好書，培養良好記讀書筆記的習慣。因為我了解的課外知識特別少，當今社會需要的是全面發展的人才，我會在今後的學習生活中彌補自己的不足，利用課餘時間多讀課外書，多讀報紙，多聽新聞，擴充自己的知識面，使自己成為乙個全面發展的社會需要人才。我想只有這樣才能適應社會，融入社會，早日實現我的職業理想。
⑶認真學習各類公共基礎課。
⑷參加各種活動。
⑸考取英語四級
大二：打好專業基礎，加強技能
⑴認真學習專業基礎課
⑵選修關於管理類的公共選修棵
⑶通過英語六級考試，
⑷好好利用網路
⑸加強自主學習意識，努力拓寬知識面，培養良好溝通能力，計算機操作能力，英語會話能力。
大三：明確方向，培養研究能力
⑴明確專業方向，加強學習專業知識，培養專業技能
⑵進行相關專業課題研究，聽專業學素、學術講座
⑶根據專業方向考取1~2個職業資格證
⑷了解實習
⑸了解考監理員上崗證的相關情況，同時也作考研準備
大四：加強專業實踐，面對畢業
⑴加強專業知識實踐
⑵認真完成畢業設計，完成**答辯
⑶認真對待畢業實習，把所學的知識很好運用到實踐中，不斷積累經驗，完善自己
⑷在社會中建立良好人際關係
工作後的一年要好好工作，建立良好人際關係，並不斷學習充實自己。
（五）生涯發展路線
在我剛畢業的時候，我羽翼未豐滿，也就是我的技能還不紮實，沒有足夠的經驗。因此，我的短期目標是剛畢業兩年內從一線職工做起，在初期工作中先積累經驗。我的中期目標是積累了一定經驗以後做努力的去爭取進入管理階層，從小監理員做起，然後再做到資料員，讓我更好的了解我們的職業資訊，在經過幾年的努力，努力成為專案直接負責人，再漸漸的發展為專業監理工程師，最終實現我的人生目標成為一名總監理工程師。
這就是我的職業生涯發展路線，相信經過我的不斷努力，我會一步步的將它實現。
（六）存在的差距
不會很積極去爭取追求成功。過於懶散，沒有很強的上進心，得過且過。對於自己的未來不會制定很確定的目標，不願意給自己壓力或把自己逼得太緊，使得沒有持久努力的動力，常會出現三天打魚兩天曬網的情形。
雖然學習接受能力較強，但是忘性很大，記憶力不好。這表現在學過的知識當初學的教快，但事後忘得也快，英語單詞也感覺比一般同學忘得快而且徹底。學習態度沒有端正，英語基礎差，又缺乏認真學習，堅持的信念和恆心、毅力。
英語水平跟同學有太大的差距。很多科目缺乏興趣，上課經常睡覺，作業不會做。
對於一些基本知識領悟力較強，學習接受能力較強，但不喜歡冒險，不願意也不敢承擔風險，沒有創業的激情和勇氣。
（七）彌補差距計畫
我現在是大學二年級的學生，我已經過了打文化基礎的階段了。現在是學習專業基礎知識階段。我想乙個學生只有清楚的知道自己該學什麼，才能為之努力。
我力求學習好以下學校規定的專業基礎知識學科《工程力學》、《流體力學》、《岩土力學》、《地基與基礎》、《工程地質學》、《工程水文學》、《工程製圖》、《建築材料》、《混凝土結構》、《鋼結構》、《工程結構》、《施工技術與管理》等等，我想只有學好專業基礎知識才能去學好專業課，因此專業基礎要打牢。至於專業知識，我們下學期就開課了，可以說只有熟練掌握專業知識，我們才能在今後的工作中勝任。我既然已經制定了我的短中期人生目標，我想在接下來的日子裡，我會努力的學好專業知識的。
但還不夠，我還會借圖書館的技術書籍看，一來可以更好的掌握專業知識，二來可以拓寬我的視野。
努力學習這是我作為學生的本分也是必須的。不僅要學習掌握專業知識，也要努力拓寬知識面，能懂得更多的東西。多關注社會新聞和社會動態。
了解就業、考監理員上崗證的相關政策和動向，做到心中有數。在這一學年已經競選做幹部，爭取在做班級工作的過程中鍛鍊自己與同學和上級的交流溝通能力，組織領導能力，協調分配能力等。也有心在之後的學年中也當任班委，提公升自己的綜合能力，並積極吸取別人的優點，改正自身存在的缺點，努力提高個人素質。
盡量多參與實踐活動，豐富自己的社會實踐經驗。例如寒暑假的實踐活動或是學校或社團組織的下鄉支教等活動。也加入了院裡的志願團，多參加志願服務，豐富自己的檔案履歷。
在學習之餘觀察市場經濟狀況，找到適合自己的公司，為自己被公司聘用作好準備。
（八）目標分解
大學階段學好專業知識，提高自己各方面的能力，為自己以後工作做好準備。畢業後做乙個監理員，工作兩年後成為資料員，做資料員期間不斷的學習，在工作三到五年努力成為專案直接負責人，在工作兩年成為專業監理工程師，最終努力成為一名總監理工程師。
（九）結束語
計畫固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計畫隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。
其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收穫、芬芳、失意、磨礪。乙個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
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