中高階專業技術職務晉公升競聘實施方案

2021-03-04 07:43:28 字數 2025 閱讀 5402

卜莊鎮教育辦關於2023年中小學教師

根據昌邑市教育局關於2023年中小學教師中、高階專業技術職務晉公升競聘會議精神,參照2023年《昌邑市中小學教師專業技術職務量化賦分辦法》,結合我鎮實際,特制定卜莊鎮教育辦2023年中小學教師中、高階專業技術職務晉公升競聘實施方案。

一、 基本原則:

1、 教師職務晉公升聘任堅持公開、公正、競爭、擇優的原則。

2、 堅持「重師德、重能力、重業績、重貢獻」的原則,注重工作實績和能力。

3、 在同等情況下,先教學一線,後教學輔助人員的原則。

4、 堅持「先設崗、後聘任」的原則,以崗位設定為基礎,嚴格按照標準的崗位設定總量、類別、等級和數量組織崗位聘任及空缺崗位的職稱推薦評審。

二、 晉公升、競聘範圍:

本方案適用於在我鎮中小學校中的教師崗位,參加晉公升、競聘人員必須是具備相應崗位資格的在編在職在崗人員。借調、交流人員參加評聘按照編制所在單位的級別進行。

三、 晉公升、競聘條件:

1、 遵守國家法律法規,愛崗敬業,忠於職守,勤奮工作,熱愛學生,具有良好的職業道德。

2、 具有《教師法》中規定的相應學校的教師資格,具備《濰坊市深化中小學教師職稱制度改革試點工作實施》中規定的基本任職條件和崗位任職條件;需要推薦評審資格的人員要符合《濰坊市深化中小學教師職稱制度改革試點教師水平評價標準》中規定的任職和評審條件。

3、 任現職內各年度考核均為合格以上,能履行崗位職責。

4、 身心健康,具備正常履行崗位職責的身體條件,能按國家規定正常出勤。

5、 任現職內繼續教育達標。

6、 晉公升高階教師職務,本學年上學期師德考核必須為優秀等次。

四、 晉公升、聘任程式及操作方法:

1、 成立本鎮專業技術職務聘任領導小組,由7人組成。

組長:宋雪梅

副組長:韓啟業

成員:陸建剛、馮義祥、趙同洲、孫建斌、孫會波。

2、 成立本鎮專業技術職務聘任工作小組,由7人組成

組長:韓啟業

副組長:陸建剛

成員:馮義祥、趙同洲、柳秀芳、趙廣治、閆小霞。

3、由本鎮專業技術職務聘任領導小組制定本鎮2023年中小學教師中、高階專業技術職務晉公升、競聘實施方案。

4、將本鎮2023年中小學教師中、高階專業技術職務晉公升、競聘實施方案提交給各個學校全體教師大會審議,進行民主表決,85%以上通過,方可實施。

五、 量化賦分方法:

六、 嚴格執行昌邑市教育局2023年《昌邑市中小學教師專業技術職務量化賦分辦法》。其中(一)、學歷(學位)20分;(二)教學工作年限;每年1分,上不封頂。(三)任職年限15分,每年1分;(四)資格年限;每年2分,上不封頂。

(五)任現職以來的考核成績10分;(六)任現職以來的教育教學類標誌性成果15分;(七)任現職以來的表彰獎勵7分;(八)任現職以來的交流教師經歷3分;(九)班主任工作年限3分;(十)終身從教獎勵加分5分;以上九項按昌邑市教育局2023年《昌邑市中小學教師專業技術職務量化賦分辦法》執行。對參聘人員按照積分由高到低排隊,根據上級分配名額,按照由高到低依次確定兩倍人數進行公示。公示時間為5天。

七、 附教育教學業績評定辦法:

教育教學業績評定10分

1、 工作成績評定5分

教育辦成立專業技術職務工作小組,對參加聘任人員進行考核,工作量佔2分,參聘人員平均工作量及以上得2分,平均工作量以下得1.8分;工作實績佔3分,參評人員提供近三年的教育教學常規材料,由工作小組進行考核,分為三等,一等記3分;二等記2.8分;三等記2.

6分。2、 民主測評成績2分

按師德成績和年度考核成績核算,師德成績佔1分,年度師德考核優秀的記1分,稱職的記0.8分;年度考核佔1分,年度考核優秀的記1分,稱職的記0.8分,基本稱職的記0.

5分,不稱職的不得分。

3、 領導班子評議情況3分

由鎮專業技術職務聘任領導小組進行評議,按實際情況記分。

按以上三項總成績對初中、小學的參聘人員分別排序,前25%為優秀記10分,其餘為合格記9.5分。

八、 擬定人選。對參聘人員按照積分由高到低排隊,根據上級分配名額,按照由高到低依次確定晉公升、聘任人選。若出現積分相同情況,按年齡優先原則排名。

卜莊鎮教育辦

2023年3月7日

教師晉公升中高階專業技術職務考核實施辦法

四 考核內容及標準 一 教齡 20分 連續從事教育工作,每年加1分,最高加20分。二 資歷 15分 從任現任職務開始計,每超過晉公升高一級職務規定年限1年加2.5分,最高加15分。三 4分 高於合格學歷乙個檔次加2分,高於兩個檔次加4分,最高加4分。四 表彰 6分 任現職以來,獲得國家 省部 市 縣...

專業技術職務競聘實施方案

x醫院 為進一步完善專業技術職務聘任制度,加快推進醫療機構綜合配套改革,充分調動廣大專業技術人員的積極性,全面提高醫療工作質量和服務水平,根據 x政辦發 2011 36號文 關於加快推進我省基層衛生醫療機構綜合配套改革的指導意見 及市人力資源和社會保障局 關於核准 x衛生局所屬事業單位崗位設定方案的...

晉公升專業技術職務綜合報告

王強,男,現年28周歲。2003年7月畢業於佳木斯大學人文學院漢語言文學教育專業,大學本科,2004年9月任中學二級教師職務,現為建三江一中語文教師,同時擔任班主任工作。該同志熱愛教育事業,愛校如家,關心愛護學生,有較高的師德修養,積極擔任班主任工作,深受學校領導和學生好評。專業知識比較深厚,積極探...