謀道初中2012—2013學年度第一學期教務工作計畫
謀道初中教導室
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針和國家中長期教育發展綱要的精神；以學校工作計畫為指導，全面提高教育教學質量；以規範教師教育教學行為為重點，確保我校教育教學各項工作有序地開展；以不斷提高我校教師教育教學水平為著力點，充分發揮教導室的指導、管理和服務職能。切實抓好各學科常規教學的檢查和監督，加大教科研力度，構建有效課堂，務實求真，勇於創新，強化制度建設，樹立「以人為本」的教育理念，認真貫徹落實新課改精神，做好本學期的教育教學工作。我們將以「強管理、重服務、抓落實、高揚創新精神、關注師生發展」為服務理念，使每一位學生都擁有健康、快樂，讓他們學會創造、學會合作、學會做人！
讓每一位教師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。
二、奮鬥目標
1、繼續大力推進課改工作，加大現代技術教育在教學中應用力度，摸索新思路，探索新方法，積累課改經驗，為新形勢下的教育教學工作打下堅實的基礎。
2、繼續加大校本教研工作力度。牢固樹立「以校為本」的校本教研機制。強調團結協作與個人自學相結合的方法，促進教師專業知識的提高，注重資料的積累，盡早的為2023年中考作準備。
3、端正教風、學風、考風、加大教育教學管理力度，保證教學質量穩步提公升。
4、狠抓九年級及八年級地生的教學工作，提高教育教學質量，做好九年級中考及八年級會考的備考工作，努力使八年級地生成績穩步提公升，使九年級100%的學生合格畢業和完成上一線的公升學任務。
5、重視德育工作，加強未成年人的思想道德建設，為社會培養德才兼備的有用人才。
6、繼續加強九年義務教育工作的宣傳和落實，做好學生的「防流控輟」工作，鞏固和提高「兩基」成果。
7、廣泛徵集建議，修改、完善和落實教學常規管理制度及激勵機制。
三、本學年度主要工作
(一)、組織好學校的教務工作。
1、按照新課標的要求，結合全校教師實際的工作能力，從優化課堂教學的角度，構建有效課堂，開齊課程，開足課時，編排課表。
2、抓好常規教學工作，注重教學過程管理。
3、抓好學籍管理、學生檔案工作。嚴格按「普九」檔案要求，抓好學生的轉學、休學、成長檔案等檔案的建檔歸檔工作。
4、搞好七年級新生的分班工作，公平、公開、公正，在學校形成良好的競爭環境。
5、配合學校做好防流控輟工作。做到適齡學生入學率、鞏固率達普九要求。
6、搞好教材的徵訂、發放工作。
7、組織抓好本校的電教工作。制定出合理的電教工作計畫，創造性地組織好教研培訓活動，規範建立各種檔案。
8、組織落實八年級地生和九年級備考工作，營造良好的備考氛圍，為明年中考做好前期準備。
9、積極配合市教研室對我校的教學和教研督導。
(二)、組織好教學教研工作
1、組織教師寫出各學科教學計畫、教學進度計畫、以及相應總結，包含藝體課要制定計畫，切實做好「大課間」的落實工作，抓好體育達標工作，開展陽光體育活動，確保學生每天鍛鍊一小時。
2、繼續加大本校教育教學常規工作管理力度。成立常規教學檢查工作領導小組。每學期教研組組織檢查三次，學校終評一次，教研組長為檢查結果量化打分，評定格次，並以此作為考核教師日常工作的重要依據之一。
3、認真組織好****，加強考試期間的班級管理，做好考試前的準備工作，考場的編排，監考人員的安排，做到每場考試有專人負責，確保英語聽力考試順利進行。對學生進行考風考紀教育，杜絕考試作弊現象。考試後要做好質量分析。
4、繼續加大我校校本教研工作力度。
(1)、制定合理的校本教研工作計畫，擬定校本教研專題，並組織實施。
(2)、有目的，有針對性的開展教研活動，每學年擬開展交流性聽課，**性聽課，校內賽課活動各一次。要求每位教師按時參加教研活動，認真開展聽評課活動。每位教師每學期要完成10次聽課任務。
（3）、各教師要加大自學力度。每位教師要積極撰寫心得體會、教學反思。力爭發表教研**，教師要完成自學任務和教研任務。
(4)、加大指導性，定期選派教師參加學習，參加鎮內及市內、市外組織的各種經驗性、交流性的教學活動。
（5）、搞好教師「國培」工作。力爭在三至五年完成「國培」任務。
（6）、各教師要充分利用遠教裝置及資源，學會簡單的課件製作，並使之服務於教學。
（7）、組織搞好一年一度的學生秋季運動會，提公升學校辦學檔次。
（8）、繼續落實推門聽課制度。全學期要求校長、副校長、教導室主任及新教師聽課不得少於20節，教研組長不得少於15節，其它教師不得少於10節，所有教師不得拒絕他人聽課。
（9）、繼續開展鎮內聯片教研活動、
（10）、組織好鎮、市等各項優質課競賽、教學競賽和學生學科競賽活動。
（三）、完善教學常規管理制度和教學獎懲制度。
充分發揮民主集中的原則，結合我校實際，制定出符合我校實際的教學管理制度和富有激勵機制的教學獎懲制度，確保我校教育教學工作的順利開展。
4、活動安排：
謀道初中教導室
附: 謀道中學2012----2013學年度教學管理條例
一、前言
全面貫徹黨的教育方針，積極進行課程改革，以研促教，科研興教。積極學習新課程改革的教學經驗和理論，開展素質教育，開拓進取，銳意改革，吸取並制定符合我校實際的管理措施，真抓實幹，求真務實，努力提高我校的素質教育教學質量。
二、狠抓常規管理，把教學過程工作落到實處
加強常規管理工作，注重教學過程，提高教學過程中的教學質量，使「備、教、輔、改、查」等工作落到實處，增加常規檢查工作的透明度和知明度，人人參與，人人管理，人人評比。並制定相應的管理措施：
1、缺備課一次扣50元
2、遲到早退10分鐘以下扣20元
3、遲到早退10分鐘以上按曠課處理扣50元
4、上課時間接打手機一次扣5元
5、作文缺少一次扣10元
6、作文少批改一次扣10元
7、其它學科與同年級同科相比在每次檢查中少於1/3扣20 元
8、考試中每次倒裝漏裝試卷一次扣10元
9、考試遲到或者缺考一次扣20元
10、聽課次數少一次扣5元
11、外出學習、教研的老師回校後未上交資料或未上公開課者，不報銷一切費用。
12、學生年流失率控制在3%內，每增加一人扣班主任30元
三、制定措施，強化管理，提高教育教學質量
教學懲獎是對參與教學人員在教學效果方面的評定，本學期採取積極的措施制定具有激勵性強的制度對教職工進行獎懲。
1、名次獎懲：
各學科設立一定的分數差值（分數差是指每一名次與第一名之間的差），在分差內，按名次記獎，超出分差以外則不記獎，並按規定制度懲罰。
獎懲制度如下：
的教師嚴重缺乏，存在著各學科發展不平衡的現象。
謀道中學教導處工作總結
在繁忙與瑣碎中，在激情與期待中，在努力與探索中，結束了2023年春季學期的教務工作。在學校領導的指導下，在全體師生的共同努力下，面對任務重、要求高、壓力大的困難，堅持以轉變觀念、注重實效為指導思想，認真貫徹以質量為生命線，在規範中求發展的發展策略，積極推進教學管理與課程改革，努力實現教學目標，本著「求真、務實」的精神，堅持以實施課程改革為重點，以提高教學質量為中心，以教育科研為抓手，以鞏固「兩基」為突破口，紮實開展教導處工作。繼續倡導觀念不斷更新、方法不斷創新、作風踏實過硬、工作細緻規範的理念，進一步強化率先意識、效率意識、競爭意識和責任意識，著力提高辦學水平和教學質量。
反思才會進步，總結才會提高，現對本學期教導處工作作如下總結：
一、規範課程設定，推進課程改革
1、繼續認真學習領悟《基礎教育課程改革綱要（試行）》的精神以及各科課程標準，進一步解放思想，更新觀念，將教改基本理念轉化為具體教學行為，優化各科教學過程。
2、嚴格執行教學法規，開齊課程，上足課時，做到學科安排不走樣，確保高質量完成各科教育教學任務。
3、結合我校實際情況，嚴格執行新課程標準，繼續加強教師課程的教學與管理，綜合學校實際，配合和督促各教研組開展新課程模式的探索與體驗，切實注重學生的感受和體驗。
二、狠抓常規管理，提高教學效益
1、加強常規檢查的力度，搞好教學常規反饋工作。本學期教導處進一步完善教學常規檢查評價制度，建立「教學環節」月檢查制度和教學常規反饋制度。同時加強了隨堂聽課的力度。
本學期，各學科組加強對每個教師的隨堂聽課，改變以前課前通知，教師精心準備，課後不加思索的情況。這樣，有利於加強教師對教材的鑽研，認真上好每一堂課，課後進行教學反思。並且通過這種形式對教師的課堂效率、教學水平、教學手段等進行公正、客觀的評價，認真落實學校制定的各項規章制度。
2019教務工作計畫
一 指導思想 目前漢中市培訓機構的出現如雨後春筍，每年學生的數量基本保持乙個定值，培訓機構之間的競爭主要在於教學質量。教務部門是關乎學校發展的核心。教務工作只有落實到位，工作卓有成效，提高了教學質量，贏得了市場，有了口碑，學校才可能有良好的發展，產生良好的發展前景。鑑於教務工作的重要性，教務工作須有...
2019教務工作計畫
一 常規工作 1 備課 1 貫徹個人備課與集體備課相結合的原則教師要認真鑽研教材，做好教材處理。要根據學生的學習能力 基礎知識狀況，在學生最近發展區內精心組織教學材料，設定思考問題，開展課堂教學。2 規範教案書寫。寫教案必須遵循課時編寫原則。教案書寫要充分體現學情，不得照搬照抄教學輔導資料，要充分吸...
教務工作計畫
一 工作思路 教務處工作將以以人為本 和諧發展理念為指導，進行各項教學改革，以強化教學管理為主線，完善管理制度 創新管理機制 完善管理措施 加大管理力度，以科學的管理體制和執行機制促進教育教學質量的全面提高。二 工作重點 1 繼續加強課堂教學管理，提高課堂教學質量。加強教學秩序檢查，確保教學秩序穩定...