其實部門的工作職能和工作的重點已經寫得很完善了，我在這裡只是想談談如何開展的一些思路。
我們部門的職能（家銘）:
1.對已有的專案進行管理和實施；
2.從校團委裡獲取專案資金，對其進行合理的管理和利用；
3.對校內的志願資源進行整合打包，形成乙個個各具特色的專案，並為這些專案拉取資金贊助；
4.挖掘社會上的服務資源，尋求校外專案合作；
5.爭取社會資金開展志願服務專案；
6.審批各級青年志願者組織或個人開展志願服務專案活動的申請；
7.監督各級青年志願者組織志願服務專案活動的開展情況;
8.與院系青協進行交流合作。
其實部門的職能家銘已經定位的很清楚了，我們要做的是如何去具體做到這些。不過我個人認為，第四點不是我們部門的工作，我們只需明確哪些是社會的熱點，服務資源的挖掘是乙個活動開展的前提，這是建立這個活動的個人或是組織應該做的是，我們只需判斷是不是社會熱點，我們需要加強的是我們對社會需求的把握力度。 如果認識的不夠準確，敬請諒解，多多指教。
工作重點（家銘）：
1.完善部門的職能與架構，明確分工，建立並健全相應的管理實施制度；
2.從校團委裡獲取專案資金，對其進行合理的管理和利用；
3.對已有的專案進行初步的開展實施，主要是將專案放在服務支隊的相關服務點裡進行活動開展；
4.對校內的志願資源進行整合打包，形成乙個個各具特色的專案，並考慮在第二學期通過攤位展示等形式推廣專案，為專案拉取資金贊助；
5.接觸校外的專案，挖掘相關服務資源，尋求專案合作；
6.審批各級青年志願者組織或個人開展志願服務專案活動的申請；
7.加強與其他部門，特別是服務部的交流合作；
8.加強與院系青協的交流合作。
我們是新建的部門，經驗不足，部門制度建設和相關職能的開展操作方法構建，在幾年中都是乙個核心工作；因此我們希望向協會反應，對我們部門工作成績的評估應該以制度方法建設成果為主。
發展的大思路：以做帶建，同時向石牌學習經驗，以部門制度建設為核心目標；向石牌學習管理的經驗，從自身實際出發，討論出我們的準則，認識自身不足的地方，在活動的過程中，發現問題，修改準則和破解難題。
需要注意：
控制活動規模；我們工作的專案化工作不要同時太多個，至多每個副部負責乙個就好了。同時專案化活動的原材料來自校院青協系統以避免審批等難度過大；
管理方法建立：獨自管理屬於大學城校區青協的專案，開始摸索管理方法和建立管理專案的制度；專案申請的物件現在只限於院系青協和紅十字會開展，避免審批方案工作過重。
專案化方法建立：理清開展專案化的流程，開展一次完整的專案化活動；從院系青協和校青協篩選出兩個可以開展的活動方向，每個副部負責乙個，從頭到尾著手建立，從中不斷發現問題，不斷的解決問題，進行制度建設，其實無論結果失敗還是成功，只要在這個過程中不斷建立專案化的制度就好，這也是我們的工作重心。
在管理方法，專案化方法的探索過程中，最重要的是資料的整理和儲存，可以留個下一屆學習。
活動申請者面向校青協的支隊，院系青協，院系紅十字會，因為他們有自己服務點，可以開展活動，我們可以藉此提公升我們專案的知名度和影響力。同時在院系中提公升我們專案部和校青協的知名度。
採取方案競標，現場答辯的方式來決定給那個團隊開展活動；
活動經費下發保留30%的浮動，採取活動效果的方式來決定獎懲，當然我們要先把經費預算壓縮到合適獎勵的範圍。
考慮到服務支隊有自己的活動，而且對專案化的熱情較高，所以我們是不是把專案重點給院系開展，讓他們了解志願專案，提高他們自己建立專案的熱情和實力。以後幾年對我們專案化的原材料的收集有較大的幫助；
我們可以用獲得活動資金，對他們院系專案化活動的幫助，去遊說院系來參加我們的活動。
建立專案：
先用我們的專案化成果：資金獲取，社會影響力等方面去遊說院系積極參與我們的專案化活動；制定篩選細則，在舉辦一次篩選活動，選出兩個活動可以試著來專案化。
活動可以向你中午說的一樣，我們完成了兩個，再去組織另外一輪的專案化活動。
我們可以向他們展示我們專案化的較大的成果，來吸引他們參加我們的活動。他們的社聯或是團委會通過資金來支援他們去發展這個專案化的，而學習我們校青協就是乙個很好的投資方向，只要我們整理出我們都優勢就好，資金多少我們有比較大的決定權，這點可以向院系青協所屬的社聯或團委說明好。
兩個活動需要在例會上交流經驗，共同汲取對方的經驗成果，少走彎路，較快發展。
新加的部分：由於各個學院的情況不同，有的院青協是屬於團委，有的是屬於社聯，我們需要做的是，和他們的社團主要負責人，協會會長開會溝通。用我們的成果，資金，以及幫助宣傳，專案化的技術支援為籌碼，他們社團獲得的發展契機（開展活動，加多成果。
）這幾點為進行談判。
特別說明：對外宣傳時候，活動的主辦方是校青協，承辦方或是協辦方是開展活動的組織；
如果寫的不好的話,請多多指教啊。
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