小組計畫書
一、小組基本情況
1、小組名稱
心靈spa-----壓力管理成長小組
2、小組性質：
封閉性成長小組
3、小組目標物件：
大學生面臨就業壓力群體
二、小組設計理念
1、現實背景
擁擠的就業形勢與嚴峻的就業壓力
隨著高校擴招效應而帶來的是整個結構性失業的時代來臨。今年全國應屆高校畢業生達到了610萬，此外，2023年～2023年約有250萬人沒找到工作。估計2023年的大學生就業人數為860萬人。
在嚴峻的就業形勢下，高校畢業生面臨巨大的就業壓力。據《2009中國大學生就業壓力調查報告》發現，就業壓力對大學畢業生就業群體的生理、心理、行為等方面產生了明顯的影響，大學生已經感受到了過高的就業壓力。如果不採取及時而有效的應對措施，勢必影響大學生的身心健康水平。
在壓力應對方面，同樣根據就業壓力調查顯示，當代大學生在面對就業所帶來的壓力時，選擇積極與消極應對方式的群體大致均等。這一結果仍然值得深思：有相當一部分學生在遇到壓力時仍然採取消極的應對方式，因此，他們需要更多的積極引導與專業指導。
理論依據：
發展心理學認為**前期是是處於18~35歲這個階段的個體發展期。在這一階段的基本特徵為創立事業到緊張工作，職業成為個體的立足點，並以此確信自己的存在，作為實現自我價值的重要手段。謀求職業作為自我實現的起點，對於個體而言就是一種壓力。
如果需求適度，往往會取得滿意的車成功，如果需求過高，期望與現實之間產生較大的差距，會帶來個體的緊張情緒，甚至於產生焦慮。對於臨近畢業並準備就業的大學生而言面臨就業壓力是難免的，需要學習如何來控制和調節壓力，使壓力成為動力而不是阻力。
三、小組目標：
協助小組成員正確認識自我，樹立合適的自我職業期望，學會積極壓力管理方式，以健康的心態面對就業困境。
四、小組工作人員
1、小組領導者
寧玉梅，社工07級學生，負責整個小組的策劃、執行及評估等事情
廖修正、黃士源、杜伏雨，社工07級學生負責文書、遊戲協助、觀察員、攝像攝影師等工作。
高雲嬌，社工06級學生，作為小組特約顧問，具有小組工作經驗，負責指導小組活動，提出建議。
2、督導老師：
劉衛華老師，秦琴老師
五、成員招募方式與小組構成
1、主要通過用面談和問卷調查的方法選擇小組成員，根據需求評估結果和被調查者意願選擇潛在案主。同時也可以採用創新性的方式如海報宣傳，校內網等靈活方式。
2、小組構成上8~10人為宜。小組成員在興趣、性格特點、各方面的發展上最好有明顯差異，這可以增強小組內部的多樣性，有利於成員之間的互補。
六、小組會期時間安排
從2023年12月初起，共分5次會期，大約每週一次，具體時間由小組負責聯絡人根據組員和工作者時間來確定。在小組活動中期時，進行小組聚會，鞏固小組活動效果。當然，可根據現實的需要進行靈活的調整。
工作日程：
1.前期準備：
小組工作者之間的溝通，互動達成一致，確立小組活動程序，以及相關文獻資料的查閱等相關必要準備工作
小組工作者強化倫理守則，樹立專業社工態度。
2、具體活動程序安排
七、小組活動地點
武漢理工大學余家頭校區內
八、效果評量
1、小組內設有觀察員，每次小組活動結束後由觀察員做評量報告
2、設計評量表，由領導者及成員填答。
九、經費預算
（暫略）
六、小組內容計畫
社會工作小組計畫書
小組計畫書 一 背景資料 組員資料 x 機構名稱 xx 小組名稱 喜歡自己，表現到底 二 設計理念 1 問題界定 社會的發展對我們大學生提出了更高的要求，在學習理 化知識的同時，語言表達能力的高低也決定著個人成功，大學生現在往往應為在語言表達能力這方面不足而給自己在人際交往，情感，學習，就業面試上面...
社會工作小組計畫書
2.系統理論 在小組內部，組員之間存在這乙個系統，在這個系統中組員之間相互影響 相互作用。小組有以下四個作用 整合 適應 模式維持 目標實現。在小組活動時，工作人員要盡力將組員之間的關係協調好，努力培養組員之間的凝聚力，做好組員之間的權力分配。特別是要注意組員在小組活動中的互動，讓組員與組員 組員與...
社會工作小組計畫書
公關能力小組計畫書 一 小組資料 小組名稱 導師諮詢人 組員 2 理念 隨著社會主義市場經濟體制的建立和不斷完善,人才市場競爭日趨激烈,社會對大學畢業生綜合素質的要求越來越高。大學生的公關能力在社會就業中的作用越來越明顯。調查結果表明 大學生在畢業擇業過程中,普遍感到公關能力欠缺。如 面試技巧 表達...