課程編號：
（2023年修訂）
總學時：54（其中課堂教學學時32，課外實踐學時22） 學分：3
一、課程性質與考試基本要求：
《馬克思主義基本原理概論》課是2023年中宣部、教育部《關於進一步加強和改進高等學校思想政治理論課的意見》及實施方案確定的思想政治理論課4門必修課之一，是全國普通高校各專業學生的公共基礎必修課，是高校思想政治理論課程體系的主幹課程，是一門系統講授包括馬克思主義哲學、政治經濟學和科學社會主義三個主要組成部分等馬克思主義基本理論的課程。通過考試檢驗學生對本課程的基本知識、基本理論的了解、理解和掌握的程度和運用相關理論知識分析、判斷、解決實際問題的能力。
二、考試方法：閉卷筆試
三、試題型別：簡答題、材料分析題
四、課程考試內容及要求：
緒論本章重點：
1.什麼是馬克思主義.
2.馬克思主義產生的歷史條件和思想淵源.
3.馬克思主義的本質特徵.
考試範圍：
一、什麼是馬克思主義
二、馬克思主義的產生和發展
（一）馬克思主義是時代的產物
（二）馬克思恩格斯的革命實踐和對人類文明成果的繼承與創新
三、馬克思主義的鮮明特徵
（一）馬克思主義是最根本的世界觀和方**
（二）馬克思主義最重要的理論品質
考核要求：
識記、理解馬克思主義的內涵
掌握馬克思主義的產生條件和思想淵源
理解、領會和掌握馬克思主義的本質特徵
第一章世界的物質性及其發展規律
本章重點：
1.哲學的基本問題。物質的客觀實在性.
2.世界的物質統一性，意識的能動作用.
3.唯物辯證法的三大規律和基本範疇.
第一節物質世界和實踐
考試範圍：
一、物質世界的客觀存在
（一）世界觀與哲學基本問題
（二）物質的客觀實在性
1、舊唯物主義哲學的物質觀
2、馬克思主義哲學的物質觀及其重大意義
（三）世界的物質統一性
1、運動是物質的根本屬性。
2、時間和空間是物質運動的存在形式。
二、社會生活在本質上是實踐的
（一）實踐是人類能動地改造客觀世界的物質活動
1、實踐的含義和基本形式。
2、實踐的基本特徵：物質性、自覺能動性、社會歷史性。
三客觀規律性與主觀能動性
（一）規律及其客觀性
1、規律的含義
2、規律的特徵
（二）意識的能動的作用
（三）主觀能動性與客觀規律性的辯證統一
考核要求：
識記：世界觀與哲學基本問題、馬克思主義哲學的物質觀、運動、時間和空間、實踐的含義和基本形式、規律的含義及其特徵、
理解、領會和掌握馬克思主義物質觀的內容及其重大意義、運動是物質的根本屬性、時間和空間是物質運動的存在形式。
理解意識的能動的作用、主觀能動性與客觀規律性的辯證統一。
第二節事物的普遍聯絡與發展
考試範圍：
一、聯絡和發展的普遍性
（一）事物的普遍聯絡
（二）事物的永恆發展
1、事物的發展及其實質
2、事物的發展是乙個過程
二、對立統一規律是事物發展的根本規律
（一）對立統一規律是唯物辯證法的實質和核心
（二）矛盾的同一性和鬥爭性及其在事物發展中的作用
（三）矛盾的普遍性和特殊性及其相互關係
（四）事物發展過程中的量變和質變及其相互轉化
（五）事物發展過程中的肯定和否定及其相互轉化
考核要求：
識記：聯絡、事物的發展及其實質、唯物辯證法、矛盾、矛盾的同一性和鬥爭性、矛盾的普遍性和特殊性、量變和質變、辯證否定。
理解、領會和掌握對立統一規律是唯物辯證法的實質和核心、矛盾的普遍性和特殊性及其相互關係、質量互變規律、否定之否定規律
第三節唯物辯證法是認識世界和改造世界的根本方法
考試範圍：
一、 唯物辯證法是客觀辯證法與主觀辯證法的統一
二、 辯證思維方法
考核要求：
識記、領會唯物辯證法的基本範疇、辯證思維的幾種主要方法
第二章認識的本質及其發展規律
本章重點：
1.實踐是認識的基礎.
2.認識的本質
3.認識運動的基本規律.
4.真理的客觀性、絕對性和相對性.
5.真理的檢驗標準.
第一節認識與實踐
考試範圍：
一、實踐是認識的基礎
二、認識是主體對客體的能動反映
三、認識運動的基本規律
考核要求：
識記：認識的主體與客體、認識的本質、感性認識、理性認識
理解、領會和掌握實踐是認識的基礎和認識運動的基本規律
第二節真理與價值
考試範圍：
一、真理的客觀性、絕對性和相對性
二、真理的檢驗標準
考核要求：
識記、理解：真理、謬誤、真理的客觀性、真理的絕對性和相對性、邏輯證明
理解、領會和掌握真理的客觀性、絕對性、相對性和檢驗標準
第三章人類社會及其發展規律
本章重點：
1.社會存在與社會意識.
2.生產力與生產關係矛盾運動的規律.
3．經濟基礎與上層建築矛盾運動規律
4.社會基本矛盾是社會發展的根本動力.
5.人民群眾是歷史的創造者.
第一節社會基本矛盾及其運動規律
考試範圍：
一、社會存在與社會意識
二、生產力與生產關係矛盾運動的規律
考核要求：
識記兩種根本對立的歷史觀、社會存在、社會意識、生產力、生產關係、經濟基礎、上層建築
理解、領會和掌握社會存在與社會意識的辨證關係、生產力與生產關係矛盾運動的規律、經濟基礎與上層建築矛盾運動的規律
第二節社會歷史發展的動力
考試範圍：
一、 社會基本矛盾是社會發展的根本動力
二、 階級範疇
考核要求：
識記、理解社會基本矛盾、階級範疇
理解、領會和掌握社會基本矛盾在社會發展的作用
第三節人民群眾在歷史發展中的作用
考試範圍：
一、人民群眾是歷史的創造者
二、個人在社會歷史中的作用
考核要求：
識記、理解兩種對立的歷史觀、英雄史觀產生的根源、人的本質、人民群眾、群眾觀點、群眾路線、歷史人物
理解、領會和掌握人民群眾和個人在社會歷史中的作用、無產階級政黨的群眾觀點和群眾路線
第四章資本主義的形成及其本質
本章重點：
1. 以私有制為基礎的商品經濟的基本矛盾.
2. 馬克思的勞動價值論.
3. 馬克思的剩餘價值論.
4. 資本主義的基本矛盾與經濟危機
第一節資本主義的形成及以私有制為基礎的商品經濟的矛盾
考試範圍：
一、商品的二因素和生產商品的勞動二重性
二、價值量與價值規律
三、私有制基礎上商品經濟的基本矛盾
四、馬克思勞動價值論的意義
考核要求：
識記並理解商品經濟產生的條件、商品的二因素和生產商品的勞動的二重性、價值量、勞動生產率、價值形式與貨幣、價值規律、私人勞動和社會勞動
理解、領會和掌握價值規律的作用、私有制基礎上商品經濟的基本矛盾、馬克思勞動價值論的意義
第二節資本主義經濟制度的本質
考試範圍：
一、勞動力成為商品與貨幣轉化為資本
二、生產剩餘價值是資本主義生產方式的絕對規律
三、資本主義的基本矛盾與經濟危機
考核要求：
識記、理解勞動力成為商品、貨幣轉化為資本、資本主義剝削的特點、剩餘價值、不變資本和可變資本、剩餘價值率、絕對剩餘價值和相對剩餘價值、超額剩餘價值、資本積累、資本有機構成、資本周轉、社會總資本、工資、資本主義基本矛盾、資本主義經濟危機
領會和掌握資本主義生產剩餘價值的過程和方法，以及資本主義的基本矛盾與經濟危
第五章資本主義發展的歷史程序
本章重點：
1.壟斷的含義及其主要組織形式.（p185）
2.壟斷資本主義的五個基本特徵（p195）
第一節從自由競爭資本主義到壟斷資本主義
考試範圍：
一、資本主義從自由競爭到壟斷
二、壟斷資本主義的發展。
考核要求：
識記並理解壟斷及相關範疇
理解、領會壟斷資本主義的五個基本特徵
第六章社會主義社會及其發展
本章重點：
1.社會主義從空想到科學、從理論到實踐的發展。（p217—221）
2.列寧對社會主義的探索 。（p221—223）
第一節社會主義制度的建立
考試範圍：
一、社會主義從空想到科學的發展。
二、列寧領導下的蘇維埃**對社會主義的探索
考核要求：
了解和識記空想社會主義、科學社會主義
理解、領會列寧領導下的蘇維埃**對社會主義的探索
第七章共產主義是人類最崇高的社會理想
本章重點：
1.共產主義社會的基本特徵（p259—266）
第一節馬克思主義經典作家對共產主義社會的展望
考試範圍：
一、共產主義社會的基本特徵
考核要求：
識記和領會共產主義社會的基本特徵。
五、不同性質考試內容所佔比重：
基本原理佔40%；分析佔30%；綜合應用佔30%。
六、成績評定方式：
1、普通專業考生：平時成績占該課程總成績的40%（由授課教師根據學生的作業、課堂表現等情況綜合評定）；期末考試成績占該課程總成績的60%（由閱卷教師依據試卷參***與評分標準據實評定）。
2、**、體育、美術等特殊專業考生：平時成績占該課程總成績的50%（由授課教師根據學生的作業、課堂表現等情況綜合評定）；期末考試成績占該課程總成績的50%（由閱卷教師依據試卷參***與評分標準據實評定）。
馬克思主義基本原理概論
第一章世界的物質性及其發展規律 1.物質與運動的關係？物質的根本屬性是運動，運動是標誌一切事物和現象的變化及其過程的哲學範疇。物質和運動是不可分割的，運動是物質的運動 物質是運動著的物質，離開物質的運動和離開運動的物質都是不可想象的。2.運動與靜止的關係？運動和靜止相互依賴 相互滲透 相互包含，動中...
馬克思主義基本原理概論感想
二 認識世界，改造世界。這一章說了認識與實踐的關係。實踐是認識的基礎，而認識是實踐的反映。實踐為認識提供認識的原因，認識的可能，使認識得以發展，並成為檢驗真理正確與否的唯一標準。而認識分為感性認識和理性認識，一切認識都是又感性認識上公升到理性認識的。從實踐中得到了認識，又要回到實踐中去。這就要求我們...
《馬克思主義基本原理概論》感想
第四 馬克思主義為我們分析當今世界兩大社會型別提供了寶貴的資料 馬克思運用唯物史觀剖析了資本主義社會，不僅發現了剩餘價值產生的秘密，揭示了資本主義社會被社會主義社會所代替的歷史必然性，而且揭示了商品經濟發展和社會化產生的一般規律。所有這些，對我們認識資本主義具有重要的意義。同時，科學社會主義是馬克思...