職專動員大會上講話

2021-03-04 07:25:14 字數 1647 閱讀 2333

別把招生指標當包袱重在引導學生尋找生活出路

範集四中校長李興禮

各位領導:上午好!

一位教育專家曾這樣說過:在目前的中國,只有兩種人可以上大學,一種是智力特別好,能夠考上重點大學的人;第二種是有家庭背景、隨便上乙個大學都能找到工作的人。這兩種人的出路都是光明的。

可是在我們農村初中,能達到這兩個條件之一的卻了了無幾。為什麼呢?因為智力特別好的早已被私立學校拉走,有家庭背景的人大多早已進城,剩下的這些學生大部分都是智力不太好,家庭又沒錢,大多數又是留守兒童。

這些學生的出路在**?怎樣幫助這些學生確定乙個正確的就業理念?我認為:

引導、動員這些學生到職專去學會一技之長是我們學校義不容辭的責任。

怎樣能夠讓學生及學生家長明白這個道理,願意並樂意到項城職專去學習呢?我親自組織並做了以下幾方面的工作:

一、成立組織、大力宣傳

教育局召開「職專招生動員會」後,我校及時成立了領導小組,召開了專題「教師會」、「學生會」、「學生家長會」,並張貼宣傳冊、招生簡章,對職專招生大力宣傳,做到全校師生人人盡知,九年級學生家庭家喻戶曉。

二、算好兩筆賬

結合學生的學習成績、興趣愛好、家庭經濟狀況等,為每一位學生謀劃生活出路,算好時間賬、經濟賬。每乙個九年級學生都面臨人生一大決擇,或繼續上學,或綴學打工。

1、若繼續上學,需八年抗戰,高中

三、四年,每年

五、六千,大學

三、四年,每年

一、兩萬。一位專家就說:不上大學,可能窮;上了大學,立馬窮。

每天早上5:00起床,晚上10:00休息,涼桌子、熱板凳,若再找不到個象樣的工作,別說對不起父母的血汗錢,連自己的身體都對不起。

2、若綴學打工,只能打笨工,靠出賣體力氣掙錢。

兩全其美之路就是「項城職專上兩年,不花家裡一分錢」。在項城職專學得輕鬆,玩得愉快,可邊上學邊打工;學業有成,咱打「技術工」,工資高又不累,你說咱們去不去?

三、典型引路,現身說法

1、我校主抓九年級工作的陳校長,去年暑假後通過作工作,把

他的親侄子----陳新坡送到項城職專學習。年前,我把陳新坡請到我校,給九年級學生講解「項城職專」的辦學優勢和親身感受。

2、我校鄰近村----餘營村的趙志強,三年前畢業於我校,上了職專模具專業,去年春節後,職專安排趙志強到深圳富士康就業;今年春節拿回家3萬8千餘元, 我請他到校給學生講「技術的重要性」。

3、同時我又邀請乙個男孩趙四偉到校,趙四偉與趙志強同村、初中時又同班,初中畢業後便外出打工,已打工三年,每年拿回家萬餘元,三年不頂趙志強一年,請他講:打工的艱辛、危險與工資低廉。

四、學校拿出優惠措施

1、學校租車,組織有意向的學生、學生家長到職專考察;

2、學生到職專報名、報到,學校派教師帶隊,師生車費報銷;

3、要求班主任務必與家長見面,要麼邀請家長到校,要麼班主任親自到家,學校給予一定車旅補助。

4、職專給的招生補助,誰做工作多、誰起關鍵作用給誰。

我們農村學校的教師,大多來自於學校周邊村,與很多學生非親即鄰,由於教師的威望高、家長信服,往往這些教師的一句話,頂上班主任的幾十句。所以,我也採取某些學校的招生辦法:凡是我校教師,不論是誰,只要領著學生或學生家長找我交錢的,均獎勵該教師100元,剩下的50元歸班主任。

各位領導、各位同事:我校的做法還很不成熟,某些觀點或許不太正確,希望多多批評指正。

我的發言完了,謝謝大家!

2012.2.9

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