2013/2014 學年第二學期
授課計畫
課程名稱 《visual basic程式設計》適用專業任課教師按上課專業填
適用班級按上課班級填學期授課時數(周學時×週數) 3×14
編制教師任課教師編制日期 2013.12.30
教研室主任系主任
教學秘書批准日期
洛陽理工學院
課堂教學計畫
注： 1、時數：（理論課時）
2、教具模型：（理論用教具模型）
3、課外作業書中習題的選擇題和填空題可在課堂上統一核對和講解，程式設計題讓學生上機除錯，只將除錯好的程式再以書面形式交給老師，任課教師只統計完成情況，作為平時成績評定的部分依據。
4、教學按授課計畫要求內容完成，學生除完成老師布置的作業外，在本課程考試前還應在網路教學平台上完成各章節的「章節作業」和「綜合作業」下的所有內容和「模擬考試」的練習。
2013/2014 學年第二學期
實驗授課計畫
課程名稱 《visual basic程式設計》適用專業任課教師按上課專業填
適用班級按上課班級填學期授課時數(周學時×週數) 2×8
編制教師任課教師編制日期 2013.12.30
教研室主任系主任
教學秘書批准日期
洛陽理工學院
實驗計畫
注： 1、時數：（實驗課時）
2、教具模型：（實驗用教具模型）
3、上機實驗內容要求學生至少每次完成乙個程式，並將程式打包（做成壓縮檔案）上傳到「個人空間」中「我的檔案」下，以備任課教師檢查，任課教師可將實驗作業抽查結果作為實驗平時成績評定的部分依據。
4、實驗報告內容作為本課程的評分依據，因此要求學生在每次完成老師布置的實驗任務外，還應盡量完成備註中的實驗報告內容，在本學期結束前應完成實驗報告中的所有內容。
本科教學計畫
電子資訊科學與技術專業教學計畫 071201 electronic information science and technology 一 專業簡介 電子資訊科學與技術專業是根據國家教育部頒布的 普通高等學校本科專業目錄 設立的傳統專業，本專業是當今電子資訊產業的重要基礎和支柱之一。本專業以電路與...
科學教育本科教學計畫
教師教育課程30學分，必修26學分，選修4學分 其中2學分為專業開設課程 其中教育基本理論 教育心理能力 教育技術能力 教育研究能力和教育實踐能力模組中的教師專業能力綜合訓練共20學分可作為專業選修學分，教育實踐能力模組中的教育見習 教育實習 教育研習10學分可替換專業見習 實習學分。四 課程設定與...
財務管理本科教學計畫
財務管理專業人才培養方案 執筆人 林斌審核人 張春美教學院長 胡凱 一 專業培養目標 本專業培養具備管理學 經濟學 金融學理論基礎，具備企業財務管理 經濟活動分析 投資金融理財 企業會計實務等方面的知識和能力，能在工商企業 金融公司 行政事業單位從事財務管理 經濟分析 投 融 資管理 財務會計等方面...