資訊工程專業本科培養計畫
一、業務培養目標
本專業是電氣資訊類寬口徑專業，培養具有資訊的獲取、傳遞、處理及利用等方面知識，能在資訊產業等國民經濟部門以及國防部門從事電子資訊系統的研究、設計、整合及製造等方面工作的資訊工程學科高階工程技術人才。
二、業務培養要求
本專業學生主要學習資訊科學與技術的基本理論和基本知識，受到資訊系統的分析與設計等方面的基本訓練，具有設計、開發、整合及應用資訊系統等方面的基本能力。
要求本專業畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．系統掌握資訊學科與技術的基本理論和基本知識；
2．系統掌握資訊的獲取、傳遞及處理等方面的知識和技能；
3．具有電子與資訊系統的分析、設計、開發、整合及應用等方面的基本能力；
4．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力；
5．了解我國資訊科學與技術的發展動態、資訊產業的方針、政策和法規；
6．具有較強的英語綜合應用能力，特別是聽說能力，在工作和社會交往中能用英語進行口頭和書面的資訊交流，能熟練地進行外文閱讀，有一定的科技外語寫作能力。
三、主幹學科與主要課程
主幹學科：資訊與通訊工程、電子科學與技術、電腦科學與技術
主要課程：電路原理、訊號與系統、模擬電子技術、數字電子技術、微機原理及介面、資訊理論與編碼、資料結構與演算法、感測技術、通訊原理、數字訊號處理、數字影象處理、計算機網路與通訊、程式設計
四、特色課程
感測技術、微控制器原理與應用、虛擬儀器、網路應用技術、數字影象處理、數字語音處理
五、學制與學位
修業年限：四年
授予學位：工學學士
六、最低畢業學分規定
七、理論教學程序表
八、實踐教學程序表
九、教學環節學時分配表
十、其它要求
《形勢與政策》課程，平均每學期16學時，一般按專題進行，在第七學期末考核，計 2個課外學分，具體由學校學生工作部、各學院學工辦負責組織落實。
電子資訊工程專業本科培養計畫
一、業務培養目標
本專業培養具備電子技術和資訊系統的基礎知識，能從事各類電子裝置和資訊系統的研究、設計、製造、應用開發的高等工程技術人才。
二、業務培養要求
本專業是乙個電子和資訊工程方面的較寬口徑專業。本專業學生主要學習訊號的獲取與處理、電子裝置與資訊系統等方面的專業知識，受到電子與資訊工程實踐的基礎訓練，具備設計、開發、應用和整合電子裝置和資訊系統的基本能力。
畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力：
1. 較系統地掌握本專業領域寬廣的技術基礎理論知識，適應電子和資訊工程方面廣泛的工作範圍；
2. 掌握電子電路的基本理論和實驗技術，具備分析和設計電子裝置的基本能力；
3. 掌握資訊獲取、處理的基本理論和應用的一般方法，具有設計、整合、應用及計算機模擬資訊系統的基本能力；
4. 了解資訊產業的基本方針、政策和法規，了解企業管理的基本知識；
5. 了解電子裝置和資訊系統的理論前沿，具有研究、開發新系統、新技術的初步能力；
6. 掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力；
7. 具有較強的英語綜合應用能力，特別是聽說能力，在今後工作和社會交往中能用英語有效地進行口頭和書面的資訊交流，能熟練進行外文閱讀、有一定的科技外語寫作能力。
三、主幹學科與主要課程
主幹學科：資訊與通訊工程、電子科學與技術、電腦科學與技術
主要課程：電路理論系列課程（電路分析基礎、模擬電子技術基礎、數字電子技術基礎、高頻電子線路）、計算機系列課程（計算機技術基礎、微機原理與通訊介面、微控制器原理與應用）、資訊傳輸與處理系列課程（訊號與系統、數字訊號處理、通訊原理、資訊理論與編碼、電磁場與電磁波、現代檢測技術、數字影象處理、自動控制理論）
四、特色課程
dsp原理及應用、數字影象處理、數字語音處理、資料採集與智慧型儀器、isp技術應用、監測控制系統應用
五、學制與學位
修業年限：四年
授予學位：工學學士
六、最低畢業學分規定
七、理論教學程序表
八、實踐教學程序表
九、教學環節學時分配表
十、其它要求
《形勢與政策》課程，平均每學期16學時，一般按專題進行，在第七學期末考核，計2個課外學分，具體由學校學生工作部、各學院學工辦負責組織落實。
通訊工程專業本科培養計畫
一、業務培養目標
本專業培養具備通訊技術、通訊系統和通訊網等方面的專業知識，能在通訊領域中從事研究、設計、製造、運營及在國民經濟各部門和國防工業中從事開發、應用通訊技術與裝置的高階工程技術人才。
二、業務培養要求
本專業學生主要學習通訊系統和通訊網方面的基礎理論、組成原理和設計方法，受到通訊工程實踐的基本訓練，具備從事現代通訊系統和網路的設計、開發、調測和工程應用的基本能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1. 掌握通訊領域內的基本理論和基本知識；
2. 掌握光波、無線、多**等通訊技術；
3. 掌握通訊系統和通訊網的分析與設計方法；
4. 具有設計、開發、調測、應用通訊系統和通訊網的基本能力；
5. 了解通訊系統和通訊網建設的基本方針、政策和法規；
6. 了解通訊技術的最新進展與發展動態；
7. 掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
8. 具有較強的英語綜合應用能力，特別是聽說能力。能用英語有效地進行口頭和書面的資訊交流，能熟練進行外文閱讀，有一定的科技外語寫作能力。
三、主幹學科與主要課程
主幹學科：資訊與通訊工程、電腦科學與技術
主要課程：電路分析基礎、模擬電子技術基礎、數字電子技術基礎、訊號與系統、電磁場與電磁波、微機原理、數字訊號處理、通訊原理、光纖通訊、移動通訊、現代交換技術、嵌入式系統、計算機網路與通訊等
四、特色課程
光纖通訊、移動通訊、現代交換技術、電磁場與電磁波、嵌入式系統、流**與通訊
五、學制與學位
修業年限：四年
授予學位：工學學士
六、最低畢業學分規定
七、理論教學程序表
八、實踐教學程序表
黃淮學院本科教學評建工作演示文稿
第31期 主辦部門 黃淮學院評建辦公室 2013年9月6日 副校長王冰主持召開評建工作研討會 9月6日上午，我校評建辦主任 副校長王冰在綜合樓202會議室主持召開評建工作研討會，評建辦全體專職人員參加了會議。會上，王校長肯定了評建辦前期評建工作所取得的成績,並要求評建辦工作人員在專家進校前的50天裡...
會計學院本科教學水平評估匯報材料
理清辦學思路推進教學改革培養高素質會計人才 一 會計學院發展概況 1 發展歷程 會計學專業1988年開始招收本科生，1993年成立會計系，會計學科1995年被評為原中國兵器工業總公司部級重點學科，1998年通過兵總驗收 1999年轉為重慶市市級重點學科 2003年取得會計學碩士學位授予權 2004年...
中科大資訊學院培養方案
資訊科學技術學院 二 院系 專業 方向設定 三 學制 授予學位及畢業要求 學制 標準學制4年，彈性學習年限3 6年。授予學位 工學學士。畢業要求 總學分修滿160學分，並通過畢業 答辯。各專業課程設定分類及學分比例表 電子資訊工程 通訊工程 專業 自動化專業 電子科學與技術專業 資訊保安專業 四 院...