【教學課題】 第一課職業到底有多重要
【教學目標】
知識與能力：通過本課學習，使學生了解：就業是人生的必經之路，職業對於我們有重要的意義和價值。
過程與方法：通過本課學習，培養學生設計規劃人生職業的能力。
情感態度與價值觀：通過本課學習，使學生了解職業對於我們有重要的意義和價值，提高學生對社會職業的認知水平。
【教學重點】就業是人生的必經之路
【教學難點】職業能夠影響和塑造人的心理和行為方式
【教學用具】多**裝置課件
【授課型別】新授課
【教學方法】講授與合作**結合
【課時安排】1課時（第1課第1課時）
【教學過程】
【板書設計】
一、就業是人生的必經之路
二、職業對於我們有重要的意義和價值
1、職業能夠影響我們的生活方式
職業是人們謀生的手段
【作業布置】略
【課後反思】本學科是九年級新開的一門課程，學生以前沒有接觸過，很好奇也稍顯生疏，第一課主要是引領學生入門，拓展學生思維。
【教學課題】 第一課職業到底有多重要
【教學目標】
知識與能力：通過本課學習，使學生了解：職業是自我實現的途徑，職業我們為社會和他人服務的平台，職業是推動社會進步的平台。
過程與方法：通過本課學習，培養學生分析自我、**實踐的能力。
情感態度與價值觀：通過本課學習，使學生樹立自主擇業觀，競爭就業觀，職業平等觀，多種方式就業觀。
【教學重點】職業是自我實現的途徑
【教學難點】職業是推動社會進步的平台
【教學用具】多**裝置課件
【授課型別】新授課
【教學方法】講授與合作**結合
【課時安排】1課時（第1課第2課時）
【教學過程】
【板書設計】
2、職業是我們自我實現的途徑
3、職業是我們為社會和他人服務的平台
4、職業是我們推動社會進步的平台
【作業布置】略
【課後反思】因為所學內容，離現實生活較為貼近，學生思維較活躍，需要教師及時引導。
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