九年級下學期思想品德教學計畫

2021-03-04 07:11:44 字數 1896 閱讀 8601

九年級下冊思想品德教學計畫

本學期根據學校工作安排,本人承擔九年級四個班的思想品德課,九年級學生面臨著人生的一大轉折,要麼繼續公升學要麼就業,因此本學期的教育主題主要是幫助學生提高明辨事非的能力,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,正確認識社會複雜現象,了解國家一些基本國情國策,能時刻關注國家的發展,勇於承擔社會責任,正確對待公升學和就業問題,力爭做乙個對國家、社會、家庭有貢獻的人。現根據課程內容,結合2023年初中畢業政治中考範圍及本校學生實際情況,將本學期思想品德課的教學工作作如下安排:九年級即將面臨中考,而在上個學期九年級的思想品德教材已經授課完畢,現在轉入全面的複習階段。

一、 複習範圍

七八年級思想政治上下冊及九年級思想政治全一冊。

二、複習步驟

通過學習借鑑其他學校的複習方法,結合近年政治中考開卷的形勢得出九年級在總複習階段應合理利用「三輪複習法」:

第一輪複習:形象的說,這一部分應叫地毯式複習法,即將全部知識點進行總體的全面的複習,使學生能夠紮實地掌握所應學知識,以便做到理論知識掌握於心,在考場上才能靈活運動地解決實際問題。這一階段的複習目標側重於對基礎知識的領會、記憶,並使其系統化。

這一階段的複習是保證複習質量的關鍵環節,因而必須是目標明確的複習課,講練做到有的放矢。

具體分為:七八年級知識要用四周的時間,九年級知識用二周時間。

用來系統複習的時間較短,因此要提高課堂效率,指導學生合理利用課餘時間加強複習鞏固。對此教師所要做的工作是,抓住重點知識點,重點基礎知識突出複習。第一階段的複習不能是簡單知識的重複,既要有知識的系統化,又要突出重點。

重點知識是複習的主體部分,在複習過程中要放在突出的位置。

選擇合適的複習方法:根據教材內在聯絡,可採用比較法,把相關的知識放在一起進行比較,掌握相互之間的區別和聯絡。

設計針對性強的試題,幫助學生練習鞏固,利用課餘時間注重對不同層次學生的提問與輔導。全面了解學生的基本情況,體現「以學生為主體,以教師為主導,以訓練為主線」,「及時反饋矯正」和「因材施教,分類推進」的原則,緊緊圍繞教材,精心選題,顧全上、中、差的學生。通過提問,了解學生知識記憶的情況和欠缺的地方,調動絕大多數同學的積極性,保證一節課至少有一次回答問題的機會,從而發現問題。

對學生沒有準確理解或有模糊不清的知識點,進行透徹他講解,幫助學生記憶。

第二輪複習:專題複習。即教會學生將社會熱點問題與所學的知識點之間的緊密聯絡,用所學知識解決實際問題。

時間是從第九周開始,估計使用兩周時間。在這部分時間裡主要是提高學生的分析能力,指導學生學以致用。教師主要是教給學生方法,包括分析材料的方法,思考問題的方法和解題的方法。

選時政熱點訓練.就是要及時掌握國內外重大時事政治,分門別類進行訓練,並要和課本的有關內容聯絡起來訓練,注意理論聯絡實際。

第三輪複習:模擬練習。

在最後的衝刺階段通過模擬練習提高學生的應考能力,指導學生查清自己在知識掌握方面欠缺的地方,抓緊時間補遺。結合歷年的中考題,蒐集相關的資訊彙編成高質量的試題。

注意的問題有:本階段的複習目標主要是知識綜合應用能力訓練,知識的再提高。這一階段主要環節要精心編選好練習題,並定時訓練和講評。

首先,精心設計各種型別的試題。在複習過程中,縱觀全面,精心設計各種型別的試題。編寫試題首先要選基礎,即通過多練使基礎知識在理解和應用上達到運用自如、熟練、準確、舉一反三。

其次,選薄弱環節訓練,就是對學生易出問題的知識點或思想認識方面強化訓練,練得多了,就會化難為易了。選時政熱點訓練.就是要及時掌握國內外重大時事政治,分門別類進行訓練,並要和課本的有關內容聯絡起來訓練,注意理論聯絡實際。

最後,選型別訓練,要讓學生在訓練的過程中見多識廣,掌握各種型別題的特點和解題方法,訓練他們的應變能力和解決問題的能力。向前看,九年級複習的時間短、任務緊,可謂任重而道遠,作為教師要給予學生充分的考前指導,並自己做到心中有數,紮實研究九年級思想品德複習課的教法,學習其他有經驗教師的指導方法,蒐集其他學校水平高的試題,為中考做好充分準備。(有關月考、期中考試和模擬考試由學校統一安排)。

九年級下學期思想品德教學計畫

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九年級下學期思想品德教學計畫

首先,精心設計各種型別的試題。在複習過程中,縱觀全面,精心設計各種型別的試題。編寫試題首先要選基礎,即通過多練使基礎知識在理解和應用上達到運用自如 熟練 準確 舉一反三。其次,選薄弱環節訓練,就是對學生易出問題的知識點或思想認識方面強化訓練,練得多了,就會化難為易了。選時政熱點訓練.就是要及時掌握國...

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