應用資訊系秘書處
書一、 活動背景：
學風是指學校的治學精神、治學態度、治學原則；又為學生的行為規範和思想道德的集體表現，是學生在學習過程中表現出來的精神風貌。而優良的大學生學風建設，是大學培養和造就高素質人才的重要條件。所以特設「優良學風月」，全面提高學風建設。
我係在本次活動中將緊密結合我係現實情況，針對我係學生學風建設所出現的問題，制定各項整改措施，明確未來我係學生學風建設的思路，開展一系列活動，引導同學們的自主學習和加強自律意識，營造良好的學習氛圍，努力建設優良學風。並使同學們樹立良好的人生觀和價值觀。
二、 活動目的：
為了加強應用資訊系的建設、教育和引導全體學生把主要精力投入到學習成才上來，樹立「熱愛學習、善於學習、主動學習、創新學習」的觀念，營造志存高遠、追求真知、互幫互學、你追我趕的學習氛圍，促使學生整體學習態度端正，學習目的明確，勤學樂學蔚然成風，我們特此招開「優良學風月」的活動。希望同學們在活動中發現學習的樂趣，從而提高學習的積極性。此次活動嚴格按照學生管理制度執行，一旦發現有違紀的，將比學校處置制度更嚴重一級（詳細處罰見管理制度彙編31-38頁），班幹、學幹一有違紀將加大處罰力度直至開除職務、給予處分。
三、 活動主題：
應用資訊系「優良學風月」
四、 活動物件：
應用資訊系全體學生
五、 組織部門：
應用資訊系秘書處
六、 活動時間：
2012.12.17至2013.1.17
七、 活動流程：
a) 由秘書處聯合學習部向各班班長告知本次活動。
b)各班級在本班召開主題班會 ,由班委傳達本次學風建設活動的內容及精神,以班級為單位進行「優良學風月」學習。（班會在12月21日前完成並上交會議記錄）
c)宣傳部負責出一塊「優良學風月」宣傳板。
d）定做橫幅「優良學風，從我做起——應用資訊系宣」，並舉行動員儀式，要求大一至大三班長、團支書、學習委員以及學生會幹部在上面簽字。（宣傳部做橫幅，秘書部負責動員大會，組織部負責大會相關安排，新聞部負責大會**）
e)開展學習經驗交流會。邀請優秀的學長，交流學習課程的學習方法，好的建議，四六級英語的經驗，考研的方向等。
f)嚴整課堂紀律（含早自習和晚自習），提高課堂出勤率和聽課效率，保持安靜舒適的上課和自習環境。按時上課，狠抓早晚自習。嚴格課堂考勤制度，杜絕曠課，遲到及早退現象，請假須正常手續辦理。
(紀檢部負責)
g)考風考紀。培養學生良好的道德情操，加強考風考紀教育，避免作弊舞弊等惡性行為發生。(紀檢部負責)
h)學習成績。調動學生學習的積極性，提高學生成績。採用1+1學習幫扶模式，由班級成績較好的同學幫成績較差的同學，（尤其是在計算機技能及英語方面）使其成績能達到學校的基本要求，甚至更好的成績，增加將來就業的籌碼。
（學習部負責調解）
i)晚休紀律。整理晚歸和夜不歸宿的違規行為。一經發覺學生有晚歸和夜不歸宿行為，舍員應立即報告班長直至班主任。（生活部負責）
j)安全防範。增強安全意識，統一電腦管理，嚴禁使用「三爐」（電爐、煤油爐、酒精爐）和大功率電器，嚴禁各宿舍私拉電線。
k)加強文明禮儀教育。班幹部要動員全體同學，積極配合本系做好學風宣傳工作，認真組織學生深入開展學風建設的系列活動，加大上課、晚自習的考勤檢查和學生宿舍檢查力度，及時匯報學風建設活動情況。（生活部負責）
l) 分發調查問卷。收集同學們對本次活動的看法及建議;收集問卷 ，從中發現問題總結問題並提出解決方案（調查問卷由學生會以班為單位統一發放、收取）。
附：從2012.12.
17起每星期一早上8:00紀檢部負責把考勤表按班級、年級整理好，放到鞏老師辦公桌正**（各班在星期日晚上前把考勤表交給紀檢部相關人員。特別強調：
考勤表要記錄真實，一旦發現作假，相關記考勤幹部將被撤職處分。如果有同學3次未到，到辦公室座談；5次未到，將被開除並由家長帶回）。
八、活動總結：
總結「學風建設月」的活動成果，選出在活動月中表現優秀的班級，頒發獎狀。並對每個班表現優異的學生提出表揚，頒發獎狀。對考勤成績差的學生按學校制度處理，嚴格進行處分，以示警戒。
由科技部聯合新聞部進行前、中、後期網上總結宣傳。
八、 活動經費：
********科技學院應用資訊系學生會
2023年12月6日
1、你認為目前我班的學風狀況如何（ ）
a、很好 b、較好 c、一般 d、較差 e、很差
2、你認為學風的好與差的決定因素是 （ ）
a、學院管理 b、教室教風 c、學生自身 d、校園文化氛圍
3、影響你學習效果的主要因素是（ ）
a、 個人興趣 b、教師水平 c、學習氛圍 d、其他
請寫明（其他
5、上課時，你的狀態如何 （ ）
a、認真聽講做好筆記 b、基本能集中精力 c、經常心不在焉 d、想睡覺 e、其他
請寫明（其他
6、你認為晨讀效果如何（ ）
a、對學習有很好促進作用應當天天堅持 b、對學習有些促作用但不用天天晨讀 c、對學習沒什麼用不需要晨讀
7、你認為出勤考核的效果怎樣（ ）
a、有效地加強了學風建設嚴肅了教學紀律b、部分同學不能認真出勤總的來說效果不錯c、效果不明顯
8、你認為逃課的主要原因是（ ）
a、厭學情緒高b、學生會、社團、兼職工作忙c、不喜歡老師的授課方式 d、沉溺於網路、遊戲e、缺乏學習動力f、其他
請寫明（其他
10、你覺得如今的學習效果如何？影響學習效果的主要是哪方面的因素？對班級學風建設還有還有哪些建議？
11、對於班級開展的活動是否滿意？你認為班級應該開展哪些活動
12、對於本系各專業的學風氛圍、活動等你有何建議
13、對班委的工作是否滿意？你有何更好的建議
對班長對團支書
對學習委員對宣傳/組織委員
對文體委員對生活委員
優良學風班策劃書
一 活動主題 優良學風班答辯 二 活動背景 國慶期間，嫦娥二號探月衛星成功發射，代表我國航空科技又向新的目標邁出一大步。作為北航學子，作為研究航空科技的高素質人才，作為引領者中國航空界先進力量的主體，樹立良好的學習風氣，刻苦學習，掌握各項專業知識是必不可少的。三 活動意義及目標 優良學風班答辯賽以團...
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1.活動背景 班風正，學風濃。首先決定於班集體如何將個體以強大的凝聚力組成有機的整體，團結奮發。這是我係領導 老師一直關心的，並以之為中心開展工作。個人的進步固然重要，作為班集體來說，要形成乙個優良的學習氛圍，共同進步，更為重要，更具意義 加強同學們的政治思想學習,端正同學們的學習態度,堅持思想基本...
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