教學督導辦公室工作職責

2021-03-03 21:18:21 字數 4832 閱讀 3101

發布單位:湖北三峽職業技術學院教學督導辦公室提交日期:2008-12-3 16:04:32 閱讀次數:1575

教學督導辦公室是乙個相對於教學行政管理部門的教學狀況監控組織,是乙個對全院教學工作進行監控、檢查、評價和指導的職能機構。

教學督導辦公室的督導工作以嚴格教學管理、加強教學督導、保障教學質量為宗旨,以檢查督促、總結經驗、發現問題、指導整改為工作思路。主要職責:

(一)對全院教學工作的全過程和各主要環節進行巡視檢查、監督指導、調查研究、質量評估,為全院教學工作提供監督指導和諮詢服務。

(二)在調查研究的基礎上,發現並研究學校教學改革於建設中存在的問題,有針對性地為學校教育教學改革與發展提出建議與諮詢。

(三)深入教學第一線開展教學檢查,對課堂教學、實踐教學的各個環節進行分析評估,特別是對青年教師和外聘教師的教學態度、教學內容、教學方法、教學水平、教學效果及教書育人等教學情況進行檢查、評價、幫助和指導,使其不斷改進和提高。

(四)彙總督導反饋資訊,研究並提出整改建議。

(五)積極探索督導工作的新思路,根據教育教學改革的需要,不斷拓寬教學督導職責,改進教學督導的方法和形式,充實教學督導的工作內容,在完成日常的「督教」工作的同時,要把「督教」、「督學」和「督管」三個方面有機結合起來。

(六)完成學院領導交辦的其它各項工作。

教學督導辦公室

2008.11.12

教學督導辦公室主任崗位職責

教學督導辦公室主任是教學督導室的行政負責人,承擔教學督導室的全面管理工作。其具體工作職責如下:

(一)制定教學督導方面的工作規劃和管理制度,並負責落實實施。

(二)做好專兼職督導員的選聘、管理、考核和服務工作。

(三)負責召集督導員會議,傳達學院領導對督導工作的指示和要求,布置督導任務,組織大家對教學工作的現狀和問題進行分析和評議。

(四)加強與各教學單位的溝通與協調,為督導員提供良好的工作氛圍。

(五)組織督導員對學校教學工作和社會關注的教育熱點進行調研,做好教學常規檢查和教學質量評估。

(六)及時彙總督導員的意見、建議,為領導科學決策提供參考。

(七)組織督導員進行督導業務學習、**和研究,不斷樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀,提高自身的督導能力、督導水平和督導成效。

(八)完成主管院長交辦的各項工作。

教學督導辦公室

2008.11.12

教學督導辦公室副主任崗位職責

教學督導辦公室副主任是教學督導辦公室主任的助手,主要協助教學督導辦公室主任完成教學督導辦公室的各項工作,教學督導室副主任的工作對教學督導辦公室主任負責。其具體職責如下:

(一) 協助教學督導辦公室主任工作,完成院長及教學督導辦公室主任交辦的工作。

(二)參與教學督導辦公室的各項管理工作,協助主任制定規章制度、年度工作計畫以及完成階段工作總結。

(三)協助教學督導辦公室主任定期完成「督導演示文稿」的出版工作。

(四)深入教學第一線,巡視教風學風,對教與學雙方的情況進行綜合檢查督導。

(五)隨時了解教學動態,採集教學資訊,了解師生對教學及與教學有關問題的意見和要求,及時向領導和相關部門反映。

(六)就我院教學改革與發展中的熱點、難點問題進行專題調研,提出意見和建議。

(七)參與學校的教學質量檢查及教學質量評估等有關教學管理工作。

教學督導辦公室

2008.11.12

教學督導辦公室督導員崗位職責

教學督導員在教學督導辦公室主任的領導下,對教學的各個環節行使教學檢查及督導職能,以求真務實的精神和態度,採取分散與集中相結合的方式開展工作,具體履行以下職責;

(一)深入教學第一線,巡視教風學風,對教與學雙方的情況進行綜合檢查督導,全面監控教師的教學質量與學生的學習質量。

(二)隨時了解教學動態,採集教學資訊,了解師生對教學及與教學有關問題的意見和要求,及時向領導和相關部門反映。

(三)督導期間可按計畫或隨機深入課堂、實訓室進行檢查性聽課或教學查崗。了解學生上課、教師授課和課堂教學情況,並按要求寫出階段性的聽課報告,對教學過程和效果進行分析評估。

(四)就我院教學改革與發展中的熱點、難點問題進行專題調研,提出意見和建議。

(五)教學督導員的重點在青年教師和外聘教師。要以導為主,以督促導。對青年教師要重在激勵和扶持,既要發現在教學中存在的問題,更要發現在教學中的優勢和亮點,要幫助和引導青年教師、外聘教師改進教學方法,總結教學經驗。

(六)定期分別組織系部的師生座談,徵求他們對學院教學工作的意見,了解學生對任課老師的看法,並撰寫出座談報告。

(七)進行督導方面的理論學習和學術研究,並以研究成果推動督導工作科學化、規範化,促進督導員自身理論水平和工作能力的提高。

(八)完成教學督導室主任交辦的各項工作。

教學督導辦公室

2008.11.12

濱江學院教學督導員工作職責(暫行)

為強化對教學管理、監督和指導,進一步完善教學質量監控體系,促進教學質量和辦學水平的提高,特制訂本條例。

一、教學督導員的組成和管理

學院設教學督導員2名,分別負責文科類和理工科類專業的有關教學的督導工作,教學督導員由濱江學院徵求有關方面意見,並徵得本人同意後,由學校聘任,對濱江學院負責。教務辦承擔對教學督導員的日常管理。

二、督導員的任職條件

1、有較高的政治思想覺悟和道德修養水平,熟悉黨和國家的教育方針、政策和法規,具有高尚的師德風尚;

2、熟練掌握所督導專業(或學科)領域的知識,並對本學科前沿動態與相關學科的知識體系有一定的了解,具備副高以上職稱;

3、有豐富的教學實踐經驗(或管理經驗)和一定的教育科學理論知識,尤其是教育評價等方面的知識(或教育管理理論);

4、工作責任心強,並有一定的分析、綜合能力和口頭、書面表達能力;

5、身體健康;

6、住在校內或方便來校的離、退休教師或教學管理人員。

三、督導員的職責

督導員要對學院教學工作進行視察和指導,對教學計畫、教學過程、教學秩序、教學質量、教學基本建設、教學管理等環節進行檢查、監督、參謀、反饋,特別是教學規範、教師責任心和學習風氣的督察,完成學院委託的其它工作。主要包括以下一些方面:

1、協助學院對教學秩序、教風、學風進行監督和檢查,巡視日常教學秩序,每週的全面巡視至少一次,及時通報情況和所發現的問題。

2、執行檢查性聽課制度,有計畫有側重點地了解有關教師的教學進度、課堂(實驗)教學、教案準備、作業及實習報告批改等情況。並針對教師的教學思想、教學態度、授課內容、教學方法以提出指導和建議。聽課後要及時地通過各種渠道向有關領導或授課教師反饋資訊並填寫聽課記錄交教務辦。

每週聽課次數不少於五次,每次聽課時間不少於一節課,每學期聽課要涉及所督導的所有專業和任課教師。

3、對專業建設提供諮詢,參與專業調整、教學計畫修訂等重大工作的研討和論證。

4、召集有關教師和學生座談會,進行專題調研,協助學院了解教學工作的有關情況,向學院提出加強與改進教學工作的建議和意見。除參加學院組織的座談會及有關調研活動外,每學期自己組織專題調研和座談會不少於五次。

5、協助學院做好考試的監督和檢查工作,加強考風建設,參與考試巡視等工作。

6、了解學生的課堂紀律、到課率、作業完成情況等與學習有關的學風情況。

7、參與學期教學檢查,協助學院開展課程評估和教學質量檢查評估工作。

8、教學督導員每學期開學初、期中、期末應提供教學情況及分析報告,並提出改進意見和措施,供學院領導決策。

9、教學督導員每學期工作有計畫,資料有積累,每學期結束前一周寫出本學期的工作總結,總結要全面且不少於三千字。

四、附則

1、全體教師和學生要積極主動地接受教學督導員的檢查、監督和規勸;學院要積極支援和配合教學督導組的工作。

2、本條例自發布之日起執行,由濱江學院負責解釋。

教學督導員的工作職責

教學督導員是我院質量監控、教學督導工作的骨幹,擔負對全院的教學工作、教學質量、教學管理、教風與學風等狀況進行檢查、督導的重任。具體職責主要有:

一、專職教學督導員的工作職責:

1. 監督學校教****況,及時反饋教學資訊。

2. 每學期至少聽課25人次,每兩周自行開展教學聽課情況交流會。

3. 期末提交聽課檢查記錄單及聽課總結。

4. 檢查並發現各二級院在教學過程存在的問題,形成書面材料進行提交並及時向督導處反饋相關資訊。

5. 根據學期的工作安排,完成專項的教學檢查工作,主要包括:試卷抽查、**檢查、實驗檢查、實習報告檢查等。

6. 參與學院組織的教學檢查、教學評價、教學評優等工作。

7. 嚴格遵守督導工作規章制度和紀律。

二、兼職教學督導員的工作職責:

1. 監督學校教****況,及時反饋教學資訊。

2. 每學期至少聽課5人次,按期召開三次工作會議(學期初的工作布置會、期中匯報會和期末總結會),自覺完成聽課檢查工作。

3. 期末提交聽課記錄單及聽課總結。

4. 根據學期安排完成專項教學檢查工作,如實習工作檢查、畢業**抽檢、教改專案結題驗收、考試工作檢查等工作。

5. 了解各系、部 、分院和教學管理部門教學情況並及時向督導處反饋相關資訊。

6. 嚴格遵守督導工作規章制度和紀律。

教育質量督導處

2008.7

鄭州澍青醫學高等專科學校(鄭州樹青醫學中等專業學校)教學督導室工作職責

教學督導室的主要職責是在學校教學指導委員會的領導下,對學校的教學工作進行檢查、督促、指導、評議和調研,及時掌握教學第一線動態,反映廣大師生對教學工作和教學管理工作的意見和要求,為學校改進教學工作提供依據。具體職責如下:

1、實施巨集觀管理。即導向性的管理,負責制定全院教學質量監控與評價工作計畫,組織引導部系的教學質量監控與評價工作。

2、組織對學校教學質量進行全方位的、多層次的、多種方式的動態監控。包括教學大綱的制定與執行,授課計畫的審查與執行,教材的選定,考核等教學環節的貫徹和落實情況。

3、對實驗、實習、課程**、畢業設計(**)等實踐教學環節進行評價。

4、參與學校的專業建設、課程建設的驗收工作;深入教學第一線,了解教學狀態,為學校的教學計畫和教學基本檔案的修改等提供意見和建議。

教學辦公室職責

健康服務與管理學院教學辦公室主要工作職責 一 教學管理 1 負責教學檢查方案的制定 實施和總結工作。2 負責教務管理系統的執行管理,做好期末專業排課 學生選課工作 3 負責管理日常教學課表核對整理上報 4 負責統計教師日常調 停 補課情況 5 負責教學資料保管及教學檔案的整理上報工作 6 負責專兼職...

辦公室工作職責

1 負責監督公司各項決定 任務的執行 2 做好資訊收集和反饋,為領導決策提供參考 3 負責組織 承辦公司有關會議 活動 4 負責制訂各類規章制度 工作程式和管理標準 5 負責協調 溝通公司內外關係和接待工作,處理公司辦公日常事務 6 負責黨務 政工工作 群團工作的具體事務 7 負責群眾來信來訪的接待...

辦公室工作職責

1 綜合協調 1.1貫徹執行公司各項方針 政策 指令,負責監督 協調 檢查各部門的實施情況 1.2負責組織 承辦公司有關會議,並形成和發布會議紀要 1.3負責制定公司的規章制度 工作程式和管理標準 協調各部門工作 1.4負責彙總 制定公司年度 季度績效考核實施並進行檢查督促工作 1.5負責協調 溝通...