工程測量學
實驗報告
（2013—2014學年第 2 學期）
實驗名稱座標放樣
實驗時間2023年5月
實驗地點： 西安科技大學臨潼校區西南角
專業班級： 測繪工程1102班
學號： 1110020203 13、 14 、19 、20、 34
西安科技大學測繪學院測繪系（教研室）
二〇一四年五月
《工程測量》實驗
實驗報告編寫提綱
一、實驗目的：掌握全站進行座標放樣的方法。
二、 實驗內容：在地面上o點（0.m,0m）建立自由座標系，分別用極座標法、直角座標法進行放樣矩形abcd的角點座標。
a（10.000m,10.000m）， b（10.
000m， 20.000m），c（20.000m，20.
000m），ｄ（20.000m,10.000m）
3、實驗平台：
介紹實驗使用的儀器：拓普康全站儀一套，鋼尺1把，測釺4個，自備鉛筆、小刀 。
實驗方法：極座標法法、直角座標繫法
實驗步驟：
1、極座標法實驗步驟：
（1）計算放樣元素。
極角：β1=45度極距：s1=14.142m
極角：β2=63度26分6秒極距：s2=22.361m
極角：β3=45度極距：s3=28.284m
極角：β4=26度33分54秒極距：s4=22.361m
（2）將儀器至於點o(0,0),然後按照角度、長度放樣法，一次按照（1）中放樣元素，一次把a、b、c、d點放樣到平面上。
2、直角座標法
(1)將全站儀在o點對中整平，以一點e後視點，對全站儀的測站點和後視點進行設定，然後進行後視定向。
(2)進入全站儀的放樣模式，輸入a點的座標，轉動全站使水平角差值變為零或者接近為零時，水平制動全站儀。
(3)是全站儀對準稜鏡，讓跑尺人沿著全站儀照准的方向進行前後調整，待距離差值為零時，稜鏡所在點就是a點的位置。
(4)重複前面（2）和（3）的操作，完成剩下b、c、d點的放樣工作。
（5）放樣圖：
c d
e ab
o四、實驗成果：
(1) 將矩形abcd測設到地面放。
(2) 兩種方法的放樣座標對比
（3）對角線對比
5、五、實驗收穫：
通過這種課內的實驗，將理論和實踐相結合，不僅掌握了理論還要掌握課外實踐操作：
（1） 掌握了極座標放樣平面點
（2） 掌握了使用全站儀的直角座標放樣平面點的功能。
6、實驗建議：
盡量多安排一些實驗，將理論和實踐結合起來。
7、**展示
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一 實習時間 2011 3 21 2011 3 25 二 實習地點 江西工業工程職業技術學院新教學樓 三 小組成員 組長邱懷宇 組員譚瑞王春旺肖亮張怡陳潔 四 指導教師 陳珍 五 實習目的 實習是工程測量教學的重要組成部分，除驗證課堂理論外，還是鞏固和深化課堂所學知識的環節，更是培養學生動手能力和訓...