班級：計算機3111班
姓名： 08號賈晨
一、 應聘實用心得報告
應聘前必須要做的準備工作：
1、整理自己的儀容儀表，頭髮乾淨、衣著整潔得體；
2、認真製作簡歷；
3、你要充滿信心，請相信：天高任鳥飛，海闊憑魚躍，天生我材必有用；
4、推測面試官會問哪些方面的問題，要知道機會總是每個人面試難免會有些小緊張，這時大家要不慌不忙，因為你要正視自己，要是不緊張表示你對其不認真、緊張表示你進入了狀態。
面試過程中，大家也不要緊張，面試官不會問一些比較刁鑽的專業性問題，大部分公司面試除了對專業進行考核之外，她們更注重乙個人的品行與修養、自己的職業規劃。所以大家要面帶微笑與面試官進行交談，注意語氣語調，經常使用禮貌用語。
首先，擺正就業心態，不要心存僥倖，更不要心存膽怯。我們是不能迴避就業壓力的一代人，正因為有壓力，在求職過程中，我們難免會遇到挫折，產生落差感，以一種正常的心態來面對就顯得尤為必要。其實，我們每個人都希望找到乙個待遇好、壓力少、空餘時間多的工作，但是，我們很少有那樣的機會，因此在步入社會前夕的就業問題上，我們會有些落差感，這也是不可避免的，畢竟這山望著那山高嘛，因此，我們往往要「退而求其次」，即「與其臨淵羡魚、不如退而結網」，「先就業再擇業」：
找乙個適合自己的、自己也適合的企業，這個企業可能不是最好的，但是它卻可以提供很多發展和成材的機會，讓我們更好地得到鍛鍊和提高，更好地適應未來社會的要求。
其次，求職準備階段應搞好自身定位，結合自身優勢和劣勢，找準工作的種類、進而找出行業以及業內有競爭力的企業。三百六十行，行行出狀元，大學畢業時，可以供我們選擇的行業、職位和企業（單位）是很多的，到底適合哪一行，我們應該有乙個清醒的認識，做到有的放矢，絕不能像無頭蒼蠅，沒有個目標。
再次，充分的準備。俗話說：「有備無患。
」求職之初，我已經準備好了近10份簡歷。另外，我還認真分析了往年的就業情況和即將面臨的就業形勢，做到心中有數。對於面臨就業的畢業生來講，資訊還是第一位的，我當然不會輕易放過任何乙個機會。
得益於四年來的知識積累和社會工作鍛鍊。對於這一點，我由衷地感謝學校給與我的一切：優越的學習條件，寬鬆的學習環境以及許許多多的社會工作鍛鍊機會。
最後，面試是最重要的。你的簡歷寫的再好，人再漂亮，成績再優秀，如果你過不了面試官那一道檻，那單位也是和你無緣。正式的面試一定要衣著整潔，精神抖擻，把你最完美的一面表現出來。
自己的自我介紹一定要吸引人，簡歷應該言之有物，對上面的內容要時刻記住。面試過程中細節很重要，既要突出自己的個人特點，也不失端莊謹慎。
簡單明瞭就是求職期望值不要太高、求職時不能夸夸其談，鋒芒畢露、求職時思想作風和態度要端正。
二、 it行業新技術或新動態報告
雲計算、社交網路:
狹義雲計算是指it基礎設施的交付和使用模式，指通過網路以按需、易擴充套件的方式獲得所需的資源（硬體、平台、軟體）。 提供資源的網路被稱為「雲」。「雲」中的資源在使用者看來是可以無限擴充套件的，並且可以隨時獲取，按需使用，隨時擴充套件，按使用付費。
這種特性經常被稱為像水電一樣使用it基礎設施。
廣義雲計算是指服務的交付和使用模式，指通過網路以按需、易擴充套件的方式獲得所需的服務。這種服務可以是it和軟體、網際網路相關的，也可以使任意其他的服務。
雲計算經常與平行計算(parallel ***puting)、分布式計算(distributed ***puting)和網格計算(grid ***puting)相混淆。雲計算（cloud ***puting）是網格計算（grid ***puting）、分布式計算（distributed ***puting）、平行計算（parallel ***puting）、效用計算（utility ***puting）網路儲存（***work storage technologies）、虛擬化（virtualization）、負載均衡（load balance）等傳統計算機技術和網路技術發展融合的產物。它旨在通過網路把多個成本相對較低的計算實體整合成乙個具有強大計算能力的完美系統，並借助saas、paas、iaas、msp等先進的商業模式把這強大的計算能力分布到終端使用者手中。
cloud ***puting的乙個核心理念就是通過不斷提高「雲」的處理能力，進而減少使用者終端的處理負擔，最終使使用者終端簡化成乙個單純的輸入輸出裝置，並能按需享受「雲」的強大計算處理能力！
高速快閃儲存器、ssd固態硬碟、大容量儲存:
在傳統的做法裡，快閃儲存器僅作為數碼產品的儲存來進行應用，雖然其傳輸速度快，但是成本也較為昂貴，因此對於使用者來說，還是不宜作為大容量儲存介質的。隨著快閃儲存器的**越來越便宜，2023年業內需要關注的就是大容量的快閃儲存器儲存，目前各大廠商已經在研究和開發各種大容量儲存的快閃儲存器裝置。作為下一代的pc儲存硬體，ssd固態硬碟2023年的任務依然是普及，而與之對應的自然是**上的進一步下降，這樣的話，更多的膝上型電腦和pc機上將會裝配ssd固態硬碟。
至於傳統的hdd硬碟，由於目前已經可以做到單碟750gb的超大容量，2023年最有可能的就是採用四碟裝的3tb超大容量硬碟面市。不過從主流來看，1tb和1.5tb硬碟會是2023年diy市場的乙個主流選擇，更大的容量由於絕對成本較高，還是難以吸引使用者。
mpls-vpn
mpls-vpn是指採用mpls技術在骨幹的寬頻ip網路上構建企業ip專網，實現跨地域、安全、高速、可靠的資料、語音、影象多業務通訊，並結合差別服務、流量工程等相關技術，將公眾網可靠的效能、良好的擴充套件性、豐富的功能與專用網的安全 、靈活、高效結合在一起，為使用者提供高質量的服務。
vpn接入技術優勢明顯vpn是在公用的通訊基礎平台上提供私有資料網路的技術，運營商一般通過隧道協議和採用安全機制來滿足客戶的私密性需求。vpn與傳統的專有線/租用線路相比，費用低廉而且能較好地滿足客戶需求，所以一經推出馬上受到了想自己組網又怕自己建網或者租借鏈路費用昂貴的客戶的歡迎。近十年來，vpn從**公司僅僅提供語音業務發展到了提供資料/語音混合，甚至多**業務，相應的技術也從基於ddn、幀中繼(frame relay)、atm發展到ip vpn，直至現在的mpls vpn。
vpn接入技術是多種多樣的。從不同角度，vpn可以有多種劃分：比如按商業用途分，有intra***、extra***和vpdn；按網路結構分，有星型網、網狀網和多層網；按採用二層還是三層技術分，有基於二層技術的幀中繼、atm vpn和基於三層的ip vpn。
3、it職業人生規劃報告
學習了一學期的it 職業素養，讓我懂得很多的知識，知道了世界的進步是那麼的神速，一切都是電子行業在各個行業成為不可缺少的，所以我很幸運能夠選擇這門專業。
我們嚮往著美好的明天，所以一直為著心中的那個夢而奮鬥。大學生職業生涯規劃，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己進行了職業生涯規劃設計，就是給自己的夢想插上翅膀。
遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現在起，就力爭主動，好好規劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。
評估自己的職業能力
在一般能力上，我認為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善於觀察，記憶力較強，思維比較開闊，想象力較強。在特殊能力，也就是我的特長上，我認為自己並沒有什麼特長，只是自己的興趣所到對一些東西投入了，或許會做的較好一點，比如：計算機的掌握與控制，計算能力等，在語言表達能力及動作協調能力上我做的還不是很好，空間判斷能力也不是很突出。
認識自我潛能
（1）我的個人能力在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的，可能與其他幾位師兄、師姐有差距，但是通過大學近一年的學習生活與鍛鍊，我認為我的社會交際能力比較強，具有一定的組織領導能力，實踐能力較強。具有較好的計算機控制能力和英語翻譯寫作能力。
（2）我的相關經歷我相信我在大一裡面，在社會實踐方面還是比較強的，我利用週末時間參加聯想手機的**；在今年4月9日至14日，參加國際**見習；五一期間參加海爾空調及中國萬景旅遊網的**。同時也為同學提供過一些實踐機會。
在學校裡面，我積極參加學校活動，現在是大學生就業創業協會社會實踐部幹事。
（3）個人品質在個人品質方面，我的道德還是可以的，擁有強烈的同情心，自己也沒有不好的個人習慣。同時，會比較考慮他人感受。
（4）人生格言知識成就命運，夢想鑄造未來！
總的來說，我認為我的潛能還是比較大的，因為我相信自己可以的，我一直對自己有很強的自信心，相信自己在以後會有比較大的發展空間，當然這是建立在自身努力的基礎上的。所以我相信我會經過自己不懈的努力一定會實現自己的夢想。
excel結課報告
本科課程實驗總結報告 北華航天工業學院教務處制 說明1 課程總結報告一律列印上交，字數控制在2千字以上。具體格式要求如下 報告中各標題採用四號黑體字，段前段後各0.5行，頂格 正文部分採用小四宋體，1.5倍行距，首行縮排2字元 頁面採用a4縱向，頁邊距採用上 下各2.5，左3，右2.6厘公尺。一 實...
SPSS小班課結課報告
專案名稱 大學生學習情況的差異化研究 基於spss python科學計算與開發平台 小組成員 黃麗穎柳家鈺 專業班級 經濟統計1502 金融工程1501 指導老師 賀再紅 2017年 9 月 12 號 一 實驗目的 一 選題策略 二 選題原因與選題意義 三 解決方案 二 創新性查證與國內研究情況文獻...
第30課職業壓力與職業素養
課時 1課時 教學目標 幫助學生合理調適自身的職業壓力，並將壓力轉變為學習和自我成長的動力，有效增強自身的抗壓係數，思考和設計自己的人生藍圖，為進入社會做好職業上以及心態上的準備。知識目標 讓學生了解職業壓力產生的原因及職業壓力引起的不良心理反應，不斷提高自身的職業素養，為自己開拓更大的發展空間。能...