室內體育活動是指幼兒在活動室、班級、樓道、門廳等活動場所進行的多種體育活動，是我們寒冷地區唯一讓幼兒在有限的活動場地開展的有效體育活動。它的內容可以是鑽、爬、投擲等大肌肉活動，也可以是手指、腳趾等的小肌肉活動。它的形式可以是有組織的集體活動、小組活動，也可以是自由分散的創造性活動。
正規性體育活動（如體操活動、體育教學活動等）有較嚴密的組織，教師一般採取直接指導的方式來組織和實施活動，它有利於教師有目的、有計畫地對幼兒實施各種能夠促進幼兒身心健康的活動。
非正規性體育活動（如幼兒園戶外體育活動等），其組織較鬆散，教師大多採取間接指導的方式來組織和實施活動。這類活動，一方面可以作為正規性體育活動的延伸，另一方面由於其自身具有豐富的活動內容，且活動形式義豐富多樣，因而，它又具有正規性體育活動所不能替代的重要作用。
體育活動的基本組織形式按照幼兒在園一日活動中參與體育活動的時間和內容的不同，我們通常把幼兒園體育活動的組織分為以下幾種形式：
1、早操活動早操活動一般有兩部分活動組成，一是做操（這是早操活動中較為固定的常規內容），二是晨間其他體育鍛煉活動。在天氣晴好的情況下在幼兒園戶外場地上進行（遇雨天，可在教室內做操和小型遊戲活動。）且每天都按時進行；其活動的形式大多採用集體（如集體做操等）和自選活動（如利用運動器械，尤其是利用各種小型器材進行的小型多樣的體育遊戲和活動）相結合的方式。
這種活動方式在全面鍛鍊身體、養成幼兒良好的身體姿態、培養幼兒自覺參與和積極參加身體鍛鍊的良好習慣等方面，都有十分重要的作用。堅持每天做操，還有利於培養幼兒持之以恆．不怕寒暑等良好的意志品質，井能有效地提高幼兒機體對環境的適應力，增加對疾病的抵抗力。
2、體育教學活動體育教學活動（傳統意義上的上課）是幼兒園體育活動的基本組織形式；它通常採用集體（全班或小組）教學活動的方式；在無特殊情況（主要指下雨或天氣過熱、過冷）的條件下，亦要求在戶外場地上進行；體育教學活動並非每天都進行，在現今的幼兒園中，各年齡班的體育教學活動一般每週安排l～2次，並大多採用遊戲的方式來進行。
3、戶外體育活動戶外體育活動也是幼兒園體育活動的重要組織形式；在正常情況下，戶外體育活動在幼兒園戶外場地上進行並確保每天活動的時間。在時間安排上，戶外體育活動一般有兩個時間段，一是晨間或上午的某個時間段，二是下午的某個時間段；活動的內容主要是器械運動或利用小型器材進行自主遊戲和活動，有時也安排做操；活動的形式多種多樣，但通常採用自選活動的方式。
室內體育活動總結
2011 2012學年第一學期 機電工程學院活活 動總結機電工程學院團總支 體育部十一月份 在本次活動中，我們把系裡的同學分成小組，這樣保證了活動的秩序，同時在活動中我們以小組為單位，這不僅調動了同學們參與的積極性，也讓同學們就本次活動互相交流了意見，達到了本次活動的目的。在開展本次活動中，現場存在...
班內體育活動策劃書
1 比賽目的 豐富同學們課餘生活，加強同學們間的交流，促進同班同學間的形成更濃厚的同窗情誼。二 比賽場地 天健園田徑場，如遇其他情況則到其他場地。三 比賽時間 第十一周星期六下午，如遇惡劣天氣，則推遲活動時間。四 比賽人員 所有在活動時間沒有其他急事的同學，盡量讓所有同學都參加。5 比賽專案 小組賽...
如何上好室內體育課
一般來講，一學期教師可能會安排三至四節室內體育課。可是，由於受天氣或場地影響，教師往往需要多上好幾節室內體育課。那麼，如何上好這些老天賜予我們的室內體育課呢？我開展了一系列的主題活動 如故事會 徵班歌 特殊嘗試和特長展示。具體方法如下 故事會曾有人說，乙個孩子的成長史也就是他的閱讀史。北京師範大學在...