三、積極參加學校組織的各項活動和比賽，並作好充分的準備
雖然我們六年級的學生學習任務比較重，但對於學校組織的各種活動和比賽，我都鼓勵我的學生積極參與，努力拼搏。因為我覺得活動或比賽，會給學生創造各種鍛鍊的機會，他們在活動中不僅能夠得到快樂，更重要的是各方面的素質也同時得到了提公升，這樣就會使他們能更好地學習。因此每次活動前我都引導學生作好了充分的準備。
如學校組織的拔河比賽，雖然我們作為小班在實力上不如其他班，但我還是我盡可能讓學生盡自己的最大努力去實踐，因為我希望我的孩子們都能認認真真地做好每一件事情，不管結果怎樣，都要去親自嘗試，不管做什麼事情都要付出汗水，只有這樣，才能鍛鍊自己逐漸走向成功。
四、營造讀書氛圍 ，為創設「書香校園」做出努力
在我校大力推行「書香校園」的倡導下，作為班主任及語文老師的我也在做著不懈的努力。俗話說，「巧婦難為無公尺之炊」。沒有書源，當然就無法閱讀。
因此，我首先在班級中建立班級「讀書角」。開學初，我在班級中開展了「捐一本書，看百本書」「我與好書為伴」為主題的捐書活動，建立富有個性的班級「圖書角」。此外，我還設有班級小圖書管理員，專人管理，登記圖書目錄，做好借閱記錄。
一學期下來我充分利用學生的圖書資源，不僅調動了學生的讀書積極性，而且發揮學生的群體作用，營造人人都愛讀書的良好氛圍。
五、深化「一人一崗」，讓學生在自我管理，自我教育中獲得發展。
班級管理恰是為了教育，而教育又是為了發展。因此，在工作中，我把學生當作班級的主人，讓他們在自我管理中進行自我教育，進而提高明辨是非的能力，交往能力，組織能力，創造的能力。開學初，我把班幹部的換屆選舉權交給學生，並引深辦幹部輪換制、班級一人一崗制，運用自我推薦和他人選舉相結合的方式，選出新學期的班幹部、隊幹部。
如每天的眼保健操，我讓小幹部巡視管理紀律；每天的晨讀，我安排小幹部參與組織；每天的衛生區清掃，我把任務分配到個人，再讓班幹部協助檢查和督促。本學期，甲型h1n1流行，測體溫、消毒成了一項重要工作，幾個孩子分工合作，搞得井井有條。在鏟雪、「三成同創」等大型活動中，更是湧現出一批勞動帶頭人。
大家明顯感覺到：這學期，班幹部多了，榜樣多了，自己的幹勁也足了。
當然，工作中還有許多不盡如人意的地方，需要我加強教育理論的學習，不斷提高教育水平，為培養德智體美全面發展的建設者和**人而不懈努力。我將一如既往地用真誠對待事業，用愛心對待學生，用熱情對待生活。
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2011學年第二學期六年級工作小結 2012年6月 我們年級組在校長室的直接領導下，經過老師的共同努力，做了一些工作，也取得了一些成績，下面從德育和教學兩個方面進行小結。一 年級組的德育工作 一 開展了 規範日常行為爭做優秀學生 的教育活動。為培養學生良好習慣提高學習效率年級組討論決定開展了 規範日...
六年級第二學期
輔導資料 2 一 計算 1 口算 532 230.18 0.9 9 0.8 99 0.821 49 5.38 1.8 2.38 2 遞等式計算 2.5 1.9 1.9 1.9 1.936.18 18 1.01 2.9 三 填空 1 3 8平方分公尺 平方公尺 平方分公尺 6350平方公尺 公頃 4公...
2019至2019學年第二學期六年級英語教學計畫
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