教師:張寶榮
本學期我擔任六年級英語，兩個班共有學生52人，通過上學期的努力，大部分學生都有進步。這是小學最後乙個學期，除了完成本冊教材內容，還必須要進行全面系統複習。我制定如下教學計畫：
1．總體思路：
堅決執行學校的教育教學方針，面向全體學生。充分調動學生的學習積極性。培養學生良好地學習習慣和濃厚的學習興趣。
在這方面我從兩個方面抓起：一是在平時教學中嚴格要求學生，認真做好作業之外，必須要求學生背誦每一課課文，而且要做詳細記錄。第二是大力提倡並培養學生學習英語的熱情。
2．教學措施;
1.認真備課，鑽研教材；抓緊課堂教學，做到當堂內容當堂掌握。2.
在課堂上盡量多開展有趣的活動，讓學生在活動中學習英語。3.要求學生充分利用自習課多進行口語交流，六年級學生要求他們能做到課前預習，課後複習，逐步培養孩子們的自學能力。
3．主要教學目標及教材分析：
本冊教材共有四個單元32課，unit one sports要求學生掌握一些關於運動的英語名稱。重點句子：what sports do you play?
what did yu do ?unit two good health to you !要求學生掌握一些關於如何保持健康的日常行為習慣。
重點句型：how often do you play sports/brush your teeth/take a shower
unit three what will you do this summer ? 要求學生了解在加拿大的夏天孩子們玩兒什麼，李明是如何在加拿大度過這個夏天的。重點句型：
what will you do this summer /summer holiday? ?what do you like to do in summer?
unit four liming goes home !重點句型：how many ...?
4．教學進度：
第一周 lessson 1 ---lesson 3
第二週 lesson 4----lesson 6
第三週 lesson 7---lesson 8複習第一單元測驗
第四周 lesson 9--lesson 11
第五周 lesson 12---lesson 14
第六周 lesson15 --- lesson 16複習第二單元測驗
第七周 lesson17--lesson19
第八周 lesson20--lesson22
第九周 lesson23 ---lesson 24複習第三單元檢測
第十周 lesson 25 ---lesson27
第十一週期中考試
第十二周 lesson28--lesson30
第十三周 lesson 31---lesson 32
第十四周複習第一次檢測
第十五周複習第二次檢測
第十六周複習第三次檢測
第十七周複習第四次檢測
第十八周總複習迎接期末考試
2023年3月2日
2013--2014學年度第一學期班級工作總結
六年級二班張寶榮
過去的一學期裡，我班在學校領導的統一組織下，在任課教師的大力支援和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得良好的成績。現將本學期的工作總結如下：
5．加強對學生的思想道德工作，培養學生良好的品質，淨化學生的心靈，努力培養合格人才。為了配合學校少先隊大隊部和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益於學生身心健康發展的活動。例如，「積極參與感恩父母活動」、「『為中華之崛起而讀書』的主題班會」、「『美化校園、保護環境從我做起』的實踐活動」、「黑板報的創辦」等。
同時，我也經常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，及時對學生進行針對性的教育。
二、加強班級管理，培養優秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養「求知、立志、活潑、團結」的班集體。在這個學期裡，一方面，我慎重地選拔和培養班委成員：第一.
大力表揚班委優點，宣傳他們的先進事蹟，幫助小班委樹立威信；第二.在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，亦即以點帶面；第三.培養班委團結協作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健全的**，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以麵帶面。
另一方面，我有效地利用好每週一的班會課開展一些專題性的活動，紮實有效地加強乙個學生的常規訓練。訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規範》要求的常規、課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規等等諸多方面。務必使每個學生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現出活而不亂，嚴而不死的良好班風班貌。
三、根據學校工作安排和本班實際情況，擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標，讓每乙個學生明確到我們全班和小組正在努力奮鬥的目標是什麼，避免了盲目、低效地學習和生活，從而增強了集體的凝聚力和動力。同時積極抓好後進生的轉化工作，盡可能創造條件和機會讓後進生表現其優點和長處，使他們品嚐到成功的歡樂和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的位置和學習方向。
四、積極開展好文體活動，做好課間操、增強學生的體質，提高學生的學習效率。六年級學生學習任務比較繁重，進行適當的體育活動不僅有利於學生身體素質的提高，而且也有利於學習效率的提高，每次活動我都親臨現場與學生一起活動，這樣不僅可以防止意外事故的發生，而且也可以加深與學生感情的交流。
五、積極主動地和各科教師聯絡，協調學校各方面的教育力量， 發揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協商，傾聽、採納他們的意見。
能夠慎重地處理學生和任課教師的關係，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。
總之，在這乙個學期裡，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質在不斷的提高。成績只能說明過去，教無止境、學無止境，在新的一學期裡，我將不斷地探索教育管理的方法，及時總結經驗教訓，以便將自己的管理水平推向更高的層次
2013--2014學年第一學期六年級英語教學工作總結
教師：張寶榮
本學期我擔任六年級的英語教學工作，在教學中我嚴格遵從教學的五個環節，課前認真備課，做到既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學英語快樂課堂，在英語課堂教學中，怎樣創設良好的學習氛圍、激發學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環。下面結合本學期教學實踐總結一下教學情況：
一、認真備課、面向全體授課
在教學中，認真備課，認真閱讀各種教科參考書，結合自己的教學經驗與學生的學習情況，認真編寫好教案制定好教學計畫，並不斷地加以改善修改。在傳授學生知識的同時，關心愛護學生，特別是差生，課堂密切注意他們，教育他們求學勿半途而廢。在思想教育的同時，還耐心地輔導學生複習遺漏知識，使他們的學習成績跟上班裡的其他同學，幫助他們樹立學好各門知識的信心。
二、在課堂教學中
第一、在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發、教育學生。教學生做遊戲、唱英語歌等來激發學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑，注重以學生為主體、教師為導的教學方法，充分調動學生的學習積極性。
學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。
第二、在批改作業方面。學生的作業總是按時及時地批改，並詳細地做好批註，對普遍性錯誤，在全班重複講解、分析。針對個別學生的作業還採取面批方法，一一分析講解、幫助學生解決疑難習題，大大提高了教學質量。
第三、 在聽力方面。為提高學生的聽力水平，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學生表演對話，背書。
三、在輔導學生方面
首先，根據我所任教班級的實際情況。因而對佔相對多數的中差生，我注意幫助他們找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。其次是以平常的心態對待：
差生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應享有同其它學生同樣的平等和民主，也應享受到優秀學生在老師那兒得到的愛。厚愛差生，我真正做到以情動人：首先做到"真誠"二字，即我在學生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行；其次做到"接受"，即能感受差生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任中差生，鼓勵他們自由討論；最後做到"理解"二字，即通過學生的眼睛看事物。
由於我能善意理解他們，高興地接受他們，因此促進了中差生不同程度的進步。
4、取得的成績
通過一學期的努力工作，期末考試取得良好成績，兩個教學班參加考試51人，總平均95分，及格率100%。
2013--2014學年第二學期班級工作計畫
六年級二班張寶榮
班級基本情況
本學期我本有學生27人，期中轉入一名女生，從一班調入男生一名。通過以前的教育大部分學生能夠嚴格要求自己，能認真完成作業，熱愛班集體，尊敬師長，經過上學期的努力，各方面都有進步，本學期需要老師繼續正確引導。
2.本學期學習目標：
樹立良好的班風。教育學生熱愛祖國，孝敬長輩，學會善待他人，文明禮貌，健康成長。
3.班級工作要點：
3．思想教育
針對六年級學生情況，本學期從思想上轉變主要以班會形式組織學生學習《走復興路，圓中國夢》。讓學生們初步了解建新中國的偉大歷程、仁人志士的探索奮鬥故事、堅持中國特色社會主義道路、各族人民齊心進取的故事、走向未來的光明前景、中華兒女的共同期盼。從小培養學生熱愛祖國，放眼世界的遠大理想，樹立科學的人生觀和世界觀。
2.學習教育
本學期是小學階段的最後乙個學期，在課程安排上相對來說時間緊、任務重。開學初要求本班學生根據自己的實際情況建立個人學習計畫，嚴格要求自己上好每堂課，認真完成作業，主動做到課前預習，課後複習。發現問題及時解決，確保期末複習順利開展。
3.衛生教育
保持好班級衛生，做好個人衛生，愛護校園衛生。做好值日安排及衛生管理，為學生創設良好的學習環境。
4.紀律教育
關鍵是抓好班級紀律，因為紀律是學習的保證。同時培養班幹部的管理能力。指導他們積極參與班級管理。
5.安全教育
安全是一切教育工作的保證。本學期繼續利用班隊會對學生進行安全教育。如在校安全：
開學初的常規管理教育；飲食安全，堅決杜絕小食品，預防小食品中毒；交通安全，上下學路上遵守交通規則；春季防火，禁止孩子們到即將融化的冰面上活動等一系列安全教育。
6.具體安排
三月：1.開學報到，學習《小學生日常行為規範》，對學生進行常規教育。
2.學習《中國夢我的夢》
3.講述仁人志士的探索奮鬥故事，布置任務：辦一些「小快板」準備下週班會演。
4.**電影《建國大業》《在烈火中永生》，讓學生們寫一寫為新中國而奮鬥的仁人志士的崇高品質。
四月：1.學習《堅持中國特色社會主義道路》相關內容。
2.講述中華兒女為實現中國夢不斷探索奮鬥的故事
3.利用多**放映**電影《大閱兵》《陽光燦爛的日子》
4.寫一篇作文，讚頌改革開放中優秀建設者的高尚精神。
五月：1.常規教學，督促學生抓緊時間複習準備期中考試。
2.利用班會時間總結前段時間的班級工作，查漏補缺，有利於下一步更好地開展工作。
3.學習《走向未來的光明前景》
4.講述「最美中國人」的感人故事。
六月：1.督促學生抓緊時間學習，課程即將結束，馬上進入緊張的小考複習階段，讓學生提前做好心理準備。
2.舉辦一次班隊會，講述為中華民族偉大復興而奮鬥的英雄模範的故事。主題：為了實現中國夢。
3.總結概括學習《中國夢我的夢》後的感想。
4.組織學生在小學即將畢業之際談談自己的夢想。
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