（1）校長、書記不帶課，每學期聽30節課
（2）副校長每週四節
（3）教導主任、教務主任、教研主任、德育主任、總務主任，計半工作量。
（4）年級組長，不計工作量，執行補貼。
（5）少先隊（或共青團）輔導員，計半工作量。
（6）教導處教輔人員設專職1.5人（含處室領導），德育處教輔人員設專職2人（含處室領導）。
三）實驗教學與功能室管理工作量。
按教導處原規定執行
四）其他人員工作量。
（1）學校其他工作人員的工作量量化，可參照上述相關人員由學校自行確定。
（2）對參加課題研究的教師，根據其承擔研究任務的大小，學校適當給予工作量計算。
五）各學科教師除完成以上標準周授課工作量外，還應承擔早操、課間操、課外活動、家訪、學生興趣小組活動、年級組活動、教研活動、政治學習和黨團活動等學校組織的相關活動。
四、因專業設定、教學計畫安排或學校工作需要等原因造成教師授課工作量未滿者，在學校有教輔和管理崗位空缺的情況下可安排行政後勤管理崗位，其授課工作量
1早自習半節課，晚自習一節頂一節課，未到崗者按缺勤處理
2課時量不夠的
1）課時少10%的，參與中小學教學樓值班管理
課間操、放學時間、下午上課前（夏季四點—四點半。冬季三點---三點半），負責安全，紀律。
2）課時量少20%的，參與校園值班管理
3）課時量少30%以上的
參與學生宿舍管理
中午（夏季12點半---四點，冬季1點—三點半）
下午（夏季晚7點—10點半，冬季6點半—10點）
值班一小時折合為一課時非授課工作量，學生晚自習按2.5小時計入授課工作量。
管理辦法
1教師的周授課工作量因本人原因造成不滿而學校又無法安排或不服從學校安排行政後勤管理崗位時，扣發極績效工資。
2中小學參與後勤的值班管理人員由各處室量化考核管理
六、教師工作量的核算每學期末由教務處負責統計並公示，送校長簽字後存檔，對弄虛作假者，除進行批評教育並要求如實糾正外，將給予必要的行政處分。
七、本辦法由行政會議負責解釋。本規定若與上級規定相牴觸的，以上級規定為準。
八、本辦法自學校校代會通過後實行。學校原有相關規定同時廢止。
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