為了更好地開展我校教師高階、一級專業技術職務推薦晉公升工作，根據南漳縣教育局南教[2015]4號檔案精神，結合我校實際，制定本方案。
1、近五年以來擔任學校行政職務每年1分、年級主任0.7分、班主任0.6分、教研組長0.
4分、備課組長0.2分、課題負責人能較好完成各項工作結題後按省級3分、市級2分計算，可累計加分，但總分不超過5分。
2、近三個年度中，一年所承擔的學校工作量折合後達到教職工平均工作量得4分超工作量得5分，每低於飽和工作量的1／4減1分，三年總分不超過12分。
3、近三年每年年度期末考試（九年級下學期為中考成績）教學質量（綜合指數）按成績排名依次得6分、4分、2分。若一人代全年級科目得4分，教輔及工勤人員無教學成績若年度考核優秀得4分、合格得3分。總分不超過18分。
4、綜合素質測評（含德、能、勤、績、廉）方面由學校成立評審小組，由教職工進行評議打分，總分不超過10分。
5、當年積極承擔學校安排的公開、示範、匯報、研討等課；校內講課每次1分，校級以上每次2分。積極參與校本培訓活動，學習認真，有一定的培訓效果，達到規定學時。積極承擔學校各類課題研究工作，主動參與相關的學習培訓活動得1分，總分不超過5分。
中學二〇一五年九月十一日
教師學期工作量化積分細則
六 教師出勤積分 此項積分以20 記入總積分 1 此項每位教師基礎分為100分 2 此項資料由羅中倫 萬方德負責計算提供 3 期中 期末結算一次，求和 4 每半期出滿勤記 30分。曠工1節記 10分，事假1天記 6分 未先批假的以曠工論 病假1天記 2分 公認的病假除外 遲到 早退1次記 3分，上課...
136團中學教師工作量管理辦
1 校長 書記不帶課，每學期聽30節課 2 副校長每週四節 3 教導主任 教務主任 教研主任 德育主任 總務主任，計半工作量。4 年級組長，不計工作量，執行補貼。5 少先隊 或共青團 輔導員，計半工作量。6 教導處教輔人員設專職1.5人 含處室領導 德育處教輔人員設專職2人 含處室領導 三 實驗教學...
古縣中學教師教學常規工作量化考核細則
為了加強教學常規管理，全面提高教育教學質量，促進教師專業發展，根據上級教育行政部門對教師教育教學工作考核要求，結合學校實際特制定本考核辦法。1 教學計畫和總結 10分 期初科學制定 按時上交教學計畫，得5分 教學計畫完成好，期末能認真撰寫教學總結，並有教學特色得5分 計畫 總結遲交扣2分，沒有完成計...