四年級《綜合實踐活動》活動方案
一、目標與指導思想：
在學校領導的指導下，我們將進一步學習新課程標準，明確綜合實踐活動課程的實施目標，在四五年級研究實踐的基礎上，繼續將理論與實踐結合起來，引導本年級學生在運用知識解決問題的過程中，獲得深切的體驗，產生積極的感情，激發孩子研究生活和科學的慾望，培養創新精神和實踐能力，提高發現問題和解決問題的能力。增強團隊合作意識，從而進一步加強人際交往的能力。
二、具體工作：
1、學理論明目標
我們將繼續學習綜合實踐活動的有關理論叢書，針對實施過程中出現的問題，尋找有關理論，聯絡實際情況解決問題，使綜合實踐活動更能達到預想目標，而趨於完善。
2、設情境列課題
生活是豐富多彩的，我們將根據《綜合實踐活動資源包》中所提供的內容，抓住學生的興趣點，創設問題的情景，讓學生從中發現問題，產生研究的慾望。激發學生去觀察生活，並對生活進行思考，制定好活動方案，自主探索，自主研究，從而解決問題。
3、重感受促評價
綜合實踐活動課程的設定，無疑是學校課程形式和學生學習方式的重大變革。而綜合實踐活動的評價則是其中最具人文性的部分。這些評價與我們平時的評價有很多不同，他的評價側重於活動的過程和自己的感受，得失。
是所有參與者之間的平等交流，郵資我評價，小組評價，導師評價，家長評價等，為師生提供一種反思的參照，從而獲取新的動力。他山之玉可以攻玉，為了使評價真正發揮其交流作用，我們將加強小組間的評價交流，將不同的活動方案進行交流，取長補短，使活動更好地發展。
三、具體安排
年小學四年級上冊綜合實踐教學總結
劉鐘老師 綜合實踐是學生的實踐，是學生的活動，因此，綜合實踐活動課程的核心理念之一就是突出學生主體，即突出學生在綜合實踐活動課程實施過程中的主體地位和主動性 積極性 突出教師在綜合實踐活動課程中實施過程的有效指導。一學期來，我在實施綜合實踐活動課程中，能夠處理好教師和學生的關係。一 突出學生的主體 ...
四年級上冊綜合實踐活動教案
主題一 蔬菜寶寶的秘密 教學目標 1 通過 活動，了解蔬菜的種植過程 生長規律 保鮮方法和營養價值。2 學會收集和處理資訊的方法 學會與人交流 培養觀察 實踐 想象和人際交往等能力 提高發現問題和解決問題的能力。4 養成熱愛自然 熱愛生活的態度和知難而進的探索精神。教學重難點 1 通過 活動，了解蔬...
四年級上冊綜合實踐活動計畫
2007 年9月 一 指導思想 綜合實踐活動旨在培養學生的創新能力 實踐能力。本課程是一項探求在自然常態教學條件下，進行綜合實踐活動課程的開發。力求把這門課作為一像語文 數學一樣的課程要求去實施 去開發，使之常態化，促進學生的個性發展。開拓一條有助於學校發展特色的新路子，本學期我們構建 以研究性學習...