2011 20
12學年
高二一科數學備課組
2012.7.5
高二數學備課組工作總結
本學期高二數學備課組共7名教師，其中文科２人，理科5人，擔任著高二十四個班的數學教學工作，且有四人帶三個班的教學，時間緊，任務重，但我們7個人團結一心，奮力拼搏，圓滿的完成了本學期教育教學任務，取得了一定的成績。
一、確立正確的指導思想
開學初，我們制定了適合我校實際的教學工作計畫，在教務處的統一領導下，本著求真務實的原則，確立了本學期工作的指導思想，即以課堂為陣地，以學生為主體，開展課堂教學改革的有益嘗試，積極開展各項活動，面向全體，注重素質，啟發式、開放式教學。本學期我們始終貫徹這一知道思想，紮實工作，成績顯著。
二、加強集體備課，深挖教材
對每節課的教學內容，我們都從教學重點、難點、教學方法、聯絡等幾個方面進行反覆備課，指定主講人。同時，我們注重蒐集大量資訊，課堂教學中我們貫徹理論聯絡實際的原則，聯絡日常經濟生活中常見的現象進行教學，使學生學以致用，激發興趣，提高學生分析問題、解決問題的能力。
每週四晚進行集體備課，討論確立教學重點，研究重點、難點的突破，做到統一教學目標，統一教學進度，統一教學內容，認真備好每一節課，做好每月至少一次的說課、聽課、評課工作，相互切磋，教學相長。積極參加校內外的聽課以及學習活動。
生源素質差，但是我們每個數學教師信心百倍，從點滴抓起，在日常的教學中，抓緊分分秒秒，作業及時細緻地批改，及時反饋，確實做到精講精練，有較強的針對性，狠抓作業的落實，堅持每小單元教完必考，認真講評好每份練習和考卷。不管情況如何，我們都會盡心盡力，努力把自己的教學工作抓好，認真做好每兩周一次的單元測試命題、閱卷、試卷講評工作。測試的試題基本做到：
基礎、典型、精練。
本學期,我們繼續採取新的教學方法,充分發揮學生的主觀能動性,老師少講.有些知識讓學生去悟、去想,教師只起到點撥的作用.同時,保持同學生親切融合的師生關係,充分尊重學生自己的能動性,調動學生自主學習的積極性,並培養他們的創造性.
三、苦練內功，精益求精
對於我們組每個教師來說，都深深地感到自己任務的艱鉅，工作中每個人都一直堅持對教育教學理論的學習，互相聽課，互相**，相互團結，相互激勵，取長補短，我們從不滿足已經取得的成績，苦練內功，使自己教育教學水平不斷提高。
四、組內承擔的任務
自習輔導時鄰班之間相互關照，有人請假時，其他教師積極主動給代課。對於組內的課後練習安排任務每乙個人都積極承擔，從無怨言。
總之，時間如流水一樣匆匆而過，我們每個教師感到非常充實，各方面能力也得到很大的提高，特別數學方法數學思想有了一定掌握和認識，我想通過我們全組同志共同的努力我們高二數學成績一定提高。今後我們會更加努力地去工作，為一中的輝煌貢獻自己的力量。
高二數學備課組總結
在這個學期中，我們高二數學備課組，在教研組長和教務處的領導下，開展有計畫 有步驟的工作，取得了一定的成績。總的來說，我們是在紮實做好常規教學的基礎上，圍繞如何在新課程教學中體現新理念，注重情感 態度 價值觀的培養 如何激發學生學數學用數學的興趣 如何引導學生發現問題 探索猜想 分析論證 如何既要重視...
高二數學組備課組總結
4 本學期的期望 上一學期高一聯考，在生源極差的狀態下，全體老師不懈努力，全體學生共同奮鬥，南校數學取得了全市第三，與蒙城一中只相差一分。本學期期望是拿下蒙城一中，確保文理全市第二。同時若能深入複習，全市第一可能性也有可能初步實現，就讓我們拭目以待。5 存在的不足及改進措施 目前每個班級依然存在 學...
高二數學備課組工作總結
彬縣範公中學2012 2013學年度下學期 在2012 2013學年度下學期，經過數學組全組教師的努力學習和實踐，我們組內的教師在觀念上發生了很大的變化，在教育 教學 科研等方面都取得了一定的成績。現將工作總結如下 一 朝氣蓬勃，積極進取，關係和睦 我們高二數學組現有10位任課教師，大部分是朝氣蓬勃...