（4）鼓勵教師在「教學有法，教無定法」的原則下，積極改進教學方法和形式，充分利用現代教學技術，採用啟發式、討論式和**性學習等生動活潑的方式進行教學。
2．抓好期中期末的檢測工作及平時的檢測，及時關注課堂，切實提高課堂實效。
四、本組特色——重視學生課外閱讀的指導，關注學生精神家園的建設。
1．精選內容，開展「每日一誦活動」。
2．明確誦讀的目的不只在於積累和訓練記憶，更主要的目的是開啟孩子生命的黎明，建立學生精神家園。
3．配合閱讀課的教學，注重學生閱讀興趣的激發、閱讀愛好的引導、閱讀能力的培養。
五、教師發展
本組教師大多教學多年，經驗豐富配合學校對教師的培養，本組教師注重對自身專業的發展，學習政治理論和教育教學理論，提高自身思想道德修養。積極進行組內教師的交流。訂閱了專業書籍，平時能及時反思自己的教學。
進一步提高自己的教學專業水平。
永嘉縣實驗中學七年級語文備課組
二0一0年九月八日
七年級語文備課計畫
1 學生對語文課的認識和理解有了拓展。2 能大膽嘗試和 問題，開放性的問題有自己的見解。3 大部分學生對語文學科有濃厚的興趣。4 課堂上有用於帶頭的好學生，課堂教學開展還行。存在的不足是 1 學習語文的習慣養成差。2 學習比較盲目，目標性不強。3 學習的主動性 合作 意識不強。4 基礎參差不齊，兩極...
2023年第二學期七年級語文教學總結
二 重視朗誦品評感悟，讓課堂教學活起來。語文課本中的每篇課文都是文質兼美的佳作，其語境描寫的美好，語言應用的精巧，思想表達的深邃，見解論述的獨到，都是引導學生感悟的重要內容。而由於課堂教學時間的有限，課文中的出色的地方沒有可能引導學生逐一感悟。為了使這些出色給學生留下整體印象，我們可以在瀏覽中抓重點...
2023年第二學期七年級語文教學總結
二 重視朗讀品評感悟，讓課堂教學活起來。語文課本中的每一篇課文都是文質兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導學生感悟的重要內容。而由於課堂教學時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。為了使這些精彩給學生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點...