2023年高三第二學期歷史備課組工作計畫

2021-03-04 06:32:03 字數 2089 閱讀 3533

新的學期我們備課組將發揚團結互助、共贏共進,整合競爭的優良傳統,力爭在「二診」、「三診」和高考中步步提公升,不斷進步!

本學年歷史教學目標是複習備考,迎戰「二診」、「三診」和高考。分析近三年廣東文綜歷史高考命題的趨勢是穩中有變、 變中創新。特別是08年高考試題在引入新理念、選擇新材料、設定新情景、提出新問題來考察基礎知識,學科能力和史論結合的學習方法上達到了極至。

面對高考試題不斷變化,高三歷史教學則要立足於學生實際和高考要求,狠抓歷史基礎知識的落實和思維能力的訓練和學習方法的優化指導。

一、學生學習理狀的分析及措施

教師對學情的把握和深入分析是實施高三教學複習有效性的前提。本屆文科三個班發展均衡,歷次考試大起大落少,相對穩定。年級歷史一本人數難以突破10人,優生面窄,但影響幫助與輻射面廣,我們備課組達成一致意見,重點目標是在教學上突破,各自做到心中有數。

從課堂提問到考試檢測給予明確的指向目標與要求。同時更要關注人數眾多的中後段學生群體,是歷史有效人頭數提公升的中堅力量,儘管這部分學生習慣、基礎較差,但其渴望上進的願望迫切。我們備課組針對性制定了以下措施:

1、(以7個左右為佳),提出明確的目標,老師將採用何種方式,以什麼作為載體解決其學習中的問題給學生講清楚, 並根據輔導效果和考試成績及時調整學生名單。

2、搭建師生情感溝通,輔導答疑的暢通渠道,相互理解、支援、信賴。

3、歷史基礎知識的過手採用聽寫、填空、列舉題進行過關檢測,及時批改,不合格一定要一追到底。

4、在作業定時檢測、考試中,及時發現問題,盯盯住不放。幫助他們解決學習中的困難,以教師不怕苦不怕累的工作態度感染、影響學生,下決心治理部分學生的「懶病」,不埋怨不急躁,給予其真誠的關心、關愛與鼓勵。

二、完成學期目標的途徑、方法

本學年歷史第二輪複習以板塊為主線,構建專題知識體系。備課組在認真研討分析學情的基礎上,對「一診」以來的歷次考試資料今年進行了分析,制定了以下複習計畫。

1、專題複習內容安排(「二診」前)

按歷史專題知識板塊,中國史的專題大致分為:

中國政治文明史的演進;中國經濟結構的變化與發展;中國民族關係與民族團結;閉關自守與對外開放;中國古代的科技與思想文化;中國近代的落伍與唯心的抗爭與探索;國共關係的演變;中國特色的社會主義道路的探索;中國近代重大思想理論成果與思想解放運動,共計九個專題。 「二診」前要完成五個專題的第二輪複習。按周計畫複習,專題要具體安排見附錄。

2、聚焦課堂,追求課堂教學複習效益的最大化

二輪複習課堂教學模式一定是講練結合。一講到底、一練到底都不可取。高質量的課堂必定是建立在教師對專題複習內容、 高考重難點認真鑽研、充分備課和基礎上。

學生對教師充滿期待,一切以學生的收穫與否為評價標準。我們認為老師的講解是否解決了學生讀書自主理解複習時解決不了的問題。課堂上學生的眼中透出信賴、會意、滿足的神志,效果一定是好的,當然還要看中等學生課堂的理解、接受、消化度。

課堂中的訓練一定要安排設計好,安排學生答疑的,人選要精心考慮,教師訓練學生解讀材料,審題答疑的方法與技巧上要有耐心,給夠時間,從中發現問題,真正達到訓練的目的。教師一定要抓住時機及時點撥與肯定學生。

3、加強定時訓練,提公升能力

二輪複習的抓手就是以訓練為突破口,為此我們備課組集體研討制定了「定時訓練」,做法是:

(1)訓練時間。每週晚自習40分鐘。

(2)題型。12道選擇題加歷史材料綜合題,共計80分。

(3)試題訓練達成的目標。難易度是關鍵,按「二診」、高考的標高命制,命題人要考前將試題做一遍,以保證試題的質量與訓練的有效性。

(4)每練必改,尤其要打分。考後及**講,及時反饋資訊,及時從三個班橫向考試的資訊對比中發現問題的教學,提公升教學質量。

4、加強備課組的集體研討

在定期的備課組活動中必須加強集體備課和試題研究。加強對教學內容、教學方式,練考的講評、作業量及作業,批改與評價,定時考試的反饋以及對《考綱》和高考新資訊的研討與挖掘。每週指定中心發言人,主要針對下一周教學內容、教法,專題複習中的重難點的突破進行說課。

組內研究課在前半期三位老師各上一節研究課。做到教學過程、教學內容和教學進度的大統一。團結互助,力爭和氣不平庸,共同進步,我們將發揚團結協作、吃苦耐勞、勇於拼搏的精神,再創高考輝煌1

三、備課組活動安排

每週星期三上午第四節課(地點是二樓歷史教研組),經常不定期的集體討論。

高**備課組

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