2023年答謝中書書閱讀訓練

2021-03-04 06:30:31 字數 1087 閱讀 2147

短文兩篇·綜合能力測試

一、為下列字注音

頹( ) 鱗( ) 遂( ) 荇( )

二、填空

1.《答謝中書書》的作者是________,字通明,號________。題目中的第二個「書」字的意思是________。

2.《記承天寺夜遊》選自《 》,作者是________,字子瞻,號________,是________朝的________家。他與父親________、弟弟________合稱為都被列入「唐宋古文八大家」之中。

三、根據課文內容,在括號內填上恰當的詞,並在橫線上解釋該詞

1.兩岸石壁,五色

2.曉霧將

3.( )競躍

4.未復有能( )其奇者

四、閱讀

(一)元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。

庭下如積水空明,水中藻、荇文橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?

但少閒人如吾兩人者耳。

1.解釋下列詞語。

念: 遂: 蓋: 但:

2.上文貫穿全文的線索是________,描寫月夜庭中景色的句子是

2.「如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也」此句描寫的物件是藻、荇」、是指此句運用了的修辭手法。

3.上文共分三層:第一層,記事,交代了

第二層,寫景,寫了第三層,

抒情,抒發了

4.本文結尾兩句表達了作者怎樣的心情?怎樣理解作者這種心情?

一、tuí lín suì xìng

二、1.陶弘景;華陽隱居;信 2.東坡志林;蘇軾;東坡居士;宋;文學;蘇洵;蘇轍;三蘇

三、1.交輝:交相輝映。 2.歇:消散。 3.沉鱗:潛游在水中的魚。4.與:參與,這裡指欣賞。

四、(一)1.想,考慮;於是,就;原來是;只。 2.月色(或月光);「庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。」2.月光竹柏影比喻 3.賞月散步的時間、原因;月下庭中景物;對月光、竹柏疏影的感觸。

4.既有欣喜愉悅,又有落寞孤寂的心情。這是因為蘇軾政治上失意,內心苦悶,才縱情山水,在江山月夜中找到美景寄託自己的苦悶;另一方面大自然給了作者無窮的愉悅,令作者陶醉,遠離人間世俗,使作者感到了世人難以得到的滿足和**。

《答謝中書書》閱讀答案

答謝中書書 山川之美,古來共談。高峰入雲,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴。夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都,自康樂以來,未復有能與其奇者。與朱元思書 風煙俱淨,天山共色。從流飄盪,任意東西。自富陽至桐廬,一百許裡,奇山異水,天下獨絕。水皆縹碧,千丈見底。游魚細...

答謝中書書專題訓練

曉霧將歇,猿鳥亂鳴。夕日欲頹,沉鱗競躍。13.答謝中書書 文中這句話直接抒發了作者對山水景物的讚嘆之情。實是欲界之仙都 14.答謝中書書 文中的議論句 自康樂以來 未復有能與其奇者 的理解 自從謝靈運以來,沒有人能夠欣賞它的妙處,而作者卻能夠從中發現無盡的樂趣,帶有自豪之感,同時表達了自己能與古今知...

答謝中書書訓練題

答謝中書書 書信 1 文章以感慨發端 山川之美,古來共談 總領全文 3 接下來的十句 高峰入雲,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時具備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴 夕日欲頹,沉鱗競躍 作者便以清峻的筆觸具體描繪了秀美的山川景色。4 高峰入雲,清流見底 極力描寫山之高,水之淨,用筆洗練,寥寥八字,就...