一、指導思想：
認真貫徹市、區關於學校心理健康教育的有關精神，根據小學教育的特點和小學生心理發展的規律，通過各種途徑繼續認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導，幫助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發展。通過心理健康教育，不斷轉變教師的教學理念，改進教育、教學方法，為學校實施素質教育營造良好的心理氣氛。
二、具體目標
1．注重學生心理輔導，做好學生心理諮詢工作。
2．不斷豐富教學策略，有效提高教育教學水平。
3．重視心理輔導試點班的實踐研究工作。
4．認真開展心理健康教育試點班的課程活動。
三、主要工作
㈠加強自身建設，提高自身素質
1、學習有關心理健康教育資料，進一步提高認識，充實自我，掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等，並在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學策略，提高教育教學水平。
2、對任課班級學生進行心理輔導知識講座。
3、積極發揮課堂主渠道作用，在課堂教學過程中滲透心理健康教育。
以上是我本階段心理課題實施計畫，還有很多不完善之處，我將在具體實施過程中逐步加以完善。
2023年8月
（2023年8月—12月）
正陽小學孫立
2023年8月
心理健康教育課題研究計畫
中小學生心理健康教育模式與機制研究 下一階段研究計畫 水坪鎮中心學校課題組 一 研究目標 指導教師樹立自我保健意識與學會調適良好的心態，提高教師的心理素質，使每一位教師能以積極的態度，飽滿的熱情從事教學活動，能沉著冷靜的處理好突發事件。提高學生對校園生活的適應能力，關心愛護學生，培養他們活潑 合群 ...
《幼兒心理健康教育》科研課題階段小結
xx幼兒園 幼兒心理健康教育 課題第一階段小結 開學初，我院確定了 幼兒心理健康教育 的實驗課題，課題組以 綱要 精神為指紮實有效地開展課題研究活動，現將第一階段工作小結如下 一 課題組組員 為確保實驗順利進行，組建了 為組長，xx為副組長，等為組員的課題組，做到明確分工，精誠合作。二 確定了實驗班...
學科中滲透心理健康教育課題階段總結
初村小學劉永強 小學生心理健康教育是根據小學生生理 心理發展的規律和特點，運用心理學的教育方法和手段，培養小學生良好的心理素質，促進小學生身心全面和諧地發展和整體素質全面提高的教育。因此在學科中滲透心理健康教育顯得尤為重要。學校教育對維護學生的心理健康起著極其重要的作用，各個學科的教學也都負有此項任...